美国文学与创意写作 BA (Hons)

University of East Anglia - 东英吉利大学

本模块是专门为美国文学与创意写作课程的新成员准备的。他们将与导师见面，探讨写作和身份之间的关系。这可能会引起种族、阶级或性别方面的问题。性行为的问题。地方问题（地方、区域、国家、全球）。族裔或宗教的问题。以及记忆或历史问题，等等。学生应该期待写作研讨会，而且他们可能会遇到小说或非小说的写作，或者两者都有。类型将由导师决定。本模块仅适用于U1T7W8401的学生，不适用于访问学生。

本模块只适用于以下学位课程的学生。英语文学与创意写作；创意写作与英语文学；美国文学与创意写作 本模块旨在为学生提供一个坚实的基础，以建立他们对创意写作实践和他们自己作为作家的理解。通过课堂练习和讨论，将向学生介绍与多种写作形式相关的概念、技能和工具，并要求他们考虑如何在自己的作品中运用这些东西。学生将被要求阅读文本（批判性的、技术性的和创造性的），并参与讨论所提出的观点以及这些观点可能对他们自己的实践产生何种影响。学生可能会被要求考虑和尝试他们通常不使用的写作形式和流派。突破我们的舒适区，使我们进入学习区，这对我们试图找到自己的声音和作为一个作家的身份是非常有益的。学习理解我们自己是合法的作家，拥有可供借鉴的有效的生活经验，是本模块的一个核心原则。

从Covid19到邦联旗帜，从黑人生活事件到唐纳德-特朗普--我们如何在当代美国生活的动荡中航行？如果不了解当时的美国，就不可能理解现在的美国--支撑当代事件的深刻的社会、文化和政治历史，而这些历史在现在仍然非常明显。因此，在本单元中，我们将通过解读有助于解释这些问题的丰富而有启示性的跨学科背景，来寻求理解当今美国最紧迫的一些问题。我们将通过使用各种学术方法和学科透镜来做到这一点，并广泛地涵盖美国的过去。在完成这个模块后，学生还将具备在大学水平上进行研究、写作和编辑所需的技能。

在本模块中，你将学习美国文学的核心潮流，从美国内战之后，到世纪之交，再到现代主义和20世纪初，最后到第一次世界大战结束。你将追随这个经常被激烈争论的国家文学的发展，追踪一个国家文学的发展。你将追随一个民族文学的发展，追踪这种众多的声音在不同地方、不同年代、不同作家之间的差异。过去几年中，在这一模块中学习的作家包括亨利-詹姆斯、马克-吐温、内拉-拉尔森、兰斯顿-休斯、凯特-肖邦、夏洛特-珀金斯-吉尔曼、欧内斯特-海明威、约翰-斯坦贝克、T.S. 艾略特和威廉-福克纳。通过阅读和讨论短篇小说、小说、诗歌、非小说和评论作品，你将被介绍给这些充满活力的声音。你将参加讲座，并参加后续的讨论式研讨会。每周你将考虑你所阅读的文本的背景，以及努力分析和解释它们如何对读者和整个社会起作用。你将遇到关于自由在生活和艺术中的意义、现代（或拒绝现代）意味着什么、公民对他人和环境的责任以及在现代美国的写作和阅读意味着什么的辩论。在本单元结束时，你将熟悉一系列19世纪末和20世纪初的美国文本和作家。你将了解从四十年代末到第二次世界大战期间美国文学的主要动向，并能够谈论围绕国家和文学文化发展的问题。通过这样做，你将提高你阅读和分析文学文本的能力，描述语言在历史上和读者身上的作用，并在你所读的内容中识别和提出新的和令人兴奋的模式。

美国文学如何成为美国人？文学是如何帮助塑造美国的理念的？本单元将通过对早期美国文学的全面介绍，为你提供这些问题的一些答案。从欧洲殖民新世界的最早时刻到19世纪中叶美国人为奴隶制而进行的血腥内战，你将探索一群不同的作家是如何帮助塑造一种独特的美国文学文化的。你将遇到丰富多样的美国作家和文本？旅行家、小说家、诗人、传记作家、哲学家？思考文学在创造一个新国家的过程中所扮演的角色。从清教徒到政治家，从革命者到浪漫主义者，从奴隶制到解放，你将探索那些塑造了我们对美国文学过去、现在和未来的想法的男人和女人的作品。每周，通过讲座和研讨会讨论，你还将考虑塑造这些文本的其他力量，并培养你分析一系列文学风格的能力。当美国被殖民化、实现独立、向西扩展并进行内战时，美国作家是如何应对贯穿这个新诞生国家的异常紧张局势的？

美国文化是如何被种族、性别、阶级和性的分类所塑造的？我们如何才能解读和理解塑造美国身份的复杂经历？本模块将使你能够发展和扩大你在 "阅读文化一 "中获得的研究方法、写作技巧和口语技巧。美国偶像？你将继续你对当代美国的探索，你将被介绍给批评理论家的工作，你将被鼓励思考美国在世界中不断变化的地位。课程将进一步促进阅读、写作、分析和独立思考的技能，通过这些技能，你将获得自信和必要的工具，成为一个自我支持的学习者，为你的学位课程的其余部分提供一个强大的学术基础。

沃尔特-惠特曼在《我自己的歌》中谈到美国这个国家和作为美国人的经历时写道："我是否与我自己相矛盾？很好，我自相矛盾，我很大，包含了很多人。本模块在20世纪的美国作家中探讨惠特曼的评论，并考虑他们创造性文学实践的文学和历史背景。我们还鼓励你反思自己的创意写作。你能从这些美国作家身上学到什么，他们的创新又如何能增强你自己的写作实践？你将接触到广泛的美国写作，从沃尔特-惠特曼到概念性写作。你将专注于美国作家如何以及为什么通过他们的创作实践来解决民族和个人身份的概念。你还将学习美国作家的形式创新，以便理解 "声音 "的概念。例如，在表达、代表、抗议和主体性方面。你将通过研讨会和创意写作讲习班学习，在那里你将发展你作为一个作家、读者和编辑你自己和其他人的作品的技能。你将作为一个作家发展，并加强你对美国文学的理解，作为批判性的读者和作为创意作家。你将采纳、改编和适用所涉及的美国先锋作家的文体和背景问题，并阐明这些问题对你自己创作的意义。

在美国大学学习一年的认可课程.

在澳大利亚或新西兰的大学里学习一个学期的认可课程.

在北美（美国或加拿大）的大学里学习一个学期的课程。

该课程将采取每周三小时的研讨会/讨论会的形式，以促进对你和你的同伴的讨论？工作。这些小组会议还将帮助你加强对创意写作的理解，发展你的编辑和写作技巧。你将有机会探索各种类型的作品，包括散文小说、诗歌和各种形式的创意非小说。此外，为了鼓励和激发新作品的创作，还将在课堂上进行练习。为了用不同的创意写作方法来加强你自己的写作实践，你还会得到一些当代美国写作和批评的典范短文，供你仔细阅读和讨论。在整个学期中，学生需要对课堂讨论/研讨会进行全面的记录，并记录自己的编辑笔记。