成绩分析和教练科学 BSc (Hons)

University of Derby - 德比大学

本模块的目的是向学生介绍表现分析，这是一个与运动表现的计划、捕捉和评估有关的研究领域。学生将发展对表现分析的基本原则和技术的知识和理解，并将这些与运动表现的研究联系起来。

本模块的目的是向学生介绍一个研究领域，该领域涉及作用于人体的内部和外部力量以及这些力量对运动表现的影响。学生将发展对机械原理和规律的知识和理解，因为它们与人体运动和运动表现的研究有关。

本模块的教学分为两部分。学术技能和研究技能。学术技能部分为学生提供了在本科学习中取得成功所需的关键技能的基础；包括文献搜索、文献审查、学术写作、参考文献和演讲技巧。研究技能部分向学生介绍了定性和定量的研究方法，包括描述性统计。

本模块为学生提供了对人体解剖学的理论理解。该模块考虑了人体的行动，旨在向学生介绍体育活动和运动中解剖系统的综合功能。该模块将包括理论和实践元素，以确保学生有适当的机会在应用背景下发展他们对解剖学的知识和理解。

本模块将着重于技能获取理论在教练实践中的应用。学生将发展对诸如反馈、注意力集中和环境等原则的理解，以便为课程的设计和实施提供信息；以期提高运动员的学习和表现。

本模块的目的是向学生介绍一个研究领域，该领域涉及作用于人体的内部和外部力量以及这些力量对运动表现的影响。学生将发展对机械原理和规律的知识和理解，因为它们与人体运动和运动表现的研究有关。

本模块建立在4级研究和学术技能模块的知识和技能的基础上。该模块旨在为学生在6级的毕业论文做准备。学生将在与他们学位相关的主题领域进行系统的文献回顾，以制定一个连贯的研究问题。

教练和教练教育者经常问的一个问题是，教练是一门艺术还是一门科学？答案是，它可能两者都是，因此，教练有必要具备涵盖这两个领域的知识和技能。本模块将主要处理这个问题的 "艺术 "元素，因为 "科学 "在本课程的其他模块中有所涉及。

本模块的重点是发展学生对符号分析技术和建模过程的理解，它是收集性能分析数据的基础。该模块将发展学生应用当代表演分析技术的技能。该模块还旨在发展学生的技能，使他们能够在代表现实世界实践的应用中报告分析结果，适合传播给教练员和运动员。

本模块介绍了技术分析，重点是支撑这一过程的科学原理。该模块将发展学生对技术分析数据的收集和评估的理解，并探索能代表现实世界实践的传播方法。

本模块旨在为学生提供一个机会，探索从心理运动学习和心理学领域得出的人类表现原则。该模块将涵盖感知、认知和运动控制的原理，并在第四级教练和技能获取以及体育和运动心理学原理模块中介绍的理论和观点的基础上进行扩展。

独立研究模块为学生提供了一个机会，通过进行深入的调查，反映和建立他们的学科知识和专业知识；要求系统和显著地应用所获得的研究技能和理解。

在第4和第5级的理论内容基础上，本模块将介绍与将这些理论应用于应用实践有关的当代问题。更具体地说，该模块将介绍应用体育科学中的单学科、多学科和跨学科方法的概念。

本模块将研究教练的发展。它将批判性地检查教练过程和教练在这个过程中的作用，包括人才识别和发展。该模块将汇集并应用在整个课程中学习的其他模块的材料。

本模块发展了以前在第五级获得的技能，并进一步研究了运动中表现分析的作用。该模块更加强调性能分析的应用，以及如何在各种运动中支持教练周期。

学生需要了解影响组织成功的商业现实和外部因素。本模块为学生提供了机会，使他们了解可能影响到与他们所选学科的职业相关的工业和专业实践的当代问题。 在此过程中，学生将有机会了解到与他们所选学科的职业相关的当代问题。

本模块为发展适合所有专业实践领域的 "终身学习 "技能提供了一个框架；包括目标设定、计划、谈判、实施、展示和反思。本模块的重点是对组织内完成的工作进行分析和评估。该模块还为学生提供了一个将他们的学术知识与工作环境联系起来的机会。