生物学，预科年 BSc (Hons)

University of Derby - 德比大学

本模块的重点是鱼类和适应陆地生活的生物群体，包括低等和高等植物、昆虫和蜘蛛、两栖动物、爬行动物和哺乳动物。除了涵盖这些群体的分类和生物学之外，还将涵盖更广泛的进化主题。这些将包括植物和动物的共同进化以及灭绝的原因。

该模块为学生提供了一系列的基础知识，可以支持他们在该课程中的学习和发展。它采取深入学习解决问题的方法，教授、练习和应用一系列科学，包括数学、物理和化学到生物科学。课程将调查一系列的生物问题，并探讨我们如何利用其他科学来帮助我们回答这些问题。在这样做的过程中，该模块试图摆脱学习其他科学然后将其应用于生物学的传统方法，而是鼓励学习探索生物问题所需的背景科学。

本模块向学生介绍了生物进化的过程，以及生物体的多样性。它介绍了 "物种 "的概念和区分不同物种的依据，包括比较形态学和解剖学，以及分子方法。还介绍了二名法命名法、分类学和系统学的基础。虽然该模块的主要重点是第一批生物的进化，但也介绍了广泛的一般主题，如宏观进化和进化变化的速度。该模块还能发展微生物学和显微镜的基本实验室技能；并包括使用分类钥匙的实践经验。

生态学是生物学的一个分支，涉及到生物体之间以及与周围环境的关系。本模块发展了对基本思想和概念的基本理解，这些思想和概念被用来理解这些相互作用以及随之而来的物种的分布和丰度。本模块将在不同层次上探讨这些方面，从关注个体到完整的社区。该模块的实践部分将向学生介绍对实践和科学生态调查有用的现场技术。因此，该模块将为第二年和第三年学习生态学课题打下良好的知识基础，同时也为那些不进一步学习该学科的学生提供对生态学广度的基本了解。

将探讨生物学中基本的解剖学和生理学概念。重点将放在器官系统的结构和功能之间的平衡互动以及它们与内部和外部环境的关系。比较生理学也将被引入。随着对一系列身体系统的探索，健康和疾病以及医疗干预的概念将在整个模块中被确定。评估将通过在该模块过程中建立的作品集进行，。

该模块旨在提供对经典和分子遗传学的关键概念的广泛介绍和基本理解。该模块还涉及遗传学在社会中的作用以及围绕其使用的一些伦理问题。

分子生物学模块直接建立在第一年模块中所涉及的遗传学的一系列方面；特别是 "遗传学 "和 "生命化学"。该模块还为第三年的生物和法医模块中所涉及的广泛材料提供了直接支持。该模块涵盖了进化和法医遗传学的理论和实践方面。将发展一系列与工作场所直接相关的技能，。

该模块将为学生在第6级进行的独立研究项目做准备，并提供有关研究设计和伦理的重要信息。学生将接受指导，了解如何计划和提出一项独立研究，完成大学研究伦理建议表格，以及相关的健康和安全文件。该模块还将解决学生当前的专业发展问题，重点是提高对毕业生技能和职业发展途径的认识。

本模块将支持学生对实验设计过程和考虑因素，以及关键的概率和统计分析概念有一个坚实的基础性理解。学生将学习基本的概率理论，从而了解概率分布和密度函数。然后，我们将在此基础上向学生介绍一系列基本的统计测试，包括t检验和方差分析（ANOVA）。一旦学生对这些测试的应用有了信心，我们将介绍线性回归方法，以便为学生准备更高级的测试（他们可能需要在第三年的独立研究和潜在的职业中使用）.

本模块建立在一年级对生物分子和细胞的研究基础上，旨在为学生提供一个清晰的细胞结构和功能的观点，以及支持这些活动的基础生物化学和生物化学途径。细胞膜和细胞骨架的参与将在能量生产、有丝分裂和细胞分裂等活动中得到说明，同时还有一些前沿课题，如干细胞、细胞衰老、细胞信号和癌症。

本模块为学生提供了一个机会，在追求他/她选择的独立工作中发挥主动性、创造性思维和组织技能（在适当的情况下，须经学术、安全和道德方面的批准），并且是第四和第五阶段开始的个人技能发展的延续。研究性学习的核心是解决一定程度的问题和制定并测试假设。

本模块旨在培养学生在大学学习所必需的学习技能，并促进学生向高等教育的过渡。该模块将帮助学生了解大学的系统和程序、他们成功所需的学习技能以及他们在自己的学习中的作用。

本模块是对生物体和其环境的介绍。本模块通过研究自然环境中的生物和经人类改造的生物之间的相互作用，发展对生态学、生物多样性和环境可持续性的基本认识。本模块概述了生物圈的生物、化学和物理方面；不同规模的重要生物化学元素的循环；通过食物链的能量流动；介绍了食物网、生态系统、社区和生物群落的概念.

本模块将介绍支撑生物科学的关键概念。它将为学生提供对细胞生物学、生物化学和遗传学等基本生物科学领域的理论理解。它还将向学生介绍生物技术如何为我们目前对细胞机制的调节提供信息。该模块还将纳入实践学习，使学生能够应用他们的生物科学知识。