儿童与治疗性游戏 BA (Hons)

University of Chichester - 奇切斯特大学

儿童研究与治疗性游戏（荣誉）文学士课程包括在各种环境和背景下与儿童一起工作，重点是利用治疗性游戏方法。该课程提供了获得专业实践经验的机会，在理论和治疗实践之间建立明确的联系。 学生将被引导通过一系列令人兴奋的模块，这些模块是专门为增加对儿童的了解和发展治疗技能而设计的。这个独特和创新的课程将提供两种不同的途径；"早期儿童 "与0-8岁的儿童一起工作，授予3级 "完整和相关 "的地位，或 "儿童 "提供选择，与整个年龄段的儿童和年轻人一起工作。该课程是在专业的SEND环境中与儿童和青少年进行治疗的完美准备，在主流环境中支持有社会、情绪和心理健康挑战的儿童，或进行进一步的培训，成为注册游戏治疗师。

该课程包括以下模块。儿童健康和福祉、特殊教育需要和残疾以及安全保障。具体的治疗性游戏途径将包括游戏、创造力和表达艺术、治疗性游戏、与家庭进行治疗性工作和做人等方面的必修模块。 第三年的学生将进行一个以治疗性游戏为重点的独立研究项目。除了这些模块，ENRICH课程将提供对各种相关主题介绍的接触，包括。发展复原力、治疗关系和游戏治疗师的角色。在第4级和第5级，所有的学生将完成一个实践实习（年龄组取决于路径）。在第5级，该课程的实践元素将包括提供治疗性干预措施。