动物学（包括基础年） BSc (Hons)

University of Chester - 切斯特大学

本模块涵盖以下主题，包括：生物多样性概述；生物多样性的机制；以及对全球生物多样性的威胁.

本模块涵盖的主要内容包括：细胞结构、细胞器功能和内含物；神经系统的结构和功能、神经元、动作电位传递、突触和感觉系统；研究组织类型：结缔组织、肌肉和上皮组织；使用解剖学描述词来识别身体的位置；心脏系统的结构和功能，包括血液成分和参数、血管、心脏循环和淋巴系统；以及稳态控制和正负反馈系统的作用，以及酸碱平衡.

本模块介绍了动物行为的关键理论，并参考了该领域的开创性工作。主题包括觅食行为、繁殖和配偶选择、父母行为、学习和发展、社会行为和交流。还将介绍行为采样技术。

该模块的另一部分涉及学生在适当的导师的建议和指导下，完成与他们主要学位课程研究领域相关的学术技能、项目设计和数据分析的组合.

生态学模块将提供对生态学理论和应用的入门但坚实的理解。该模块所涵盖的主题和概念将包括。生物体及其环境：当地条件和资源；单一物种的种群动态，种内竞争和生活史，地理分布（元种群和散布）。物种间的相互作用：种间竞争、捕食和食草动物、食物网、共生和互生、疾病和寄生。群落和生态系统：时间和空间的群落结构，生物多样性及其测量，初级和次级生产，通过生态系统的能量流动，宏观生态学和生态系统动力学；全球变化生态学.

本模块涵盖了以下主题，包括模块简介；遗传学简介；孟德尔遗传学；细胞遗传学简介；DNA简介；蛋白质合成和遗传密码；表观遗传学；单基因的遗传模式和基因的相互作用；关于物种的起源；自然选择和物种分离；分类和系统发育；进化和保护。

本模块包括以下主题。人口增长、密度依赖和人口调节；生命表和结构化种群；元种群、迁移和扩散；竞争与互利；捕食者-猎物和食草动物-植物的相互作用；寄生虫和疾病；人口生存能力分析；人类对动物种群的影响，如狩猎和栖息地的丧失.

保护生物学学科利用了广泛的技术工具，由于计算技术、遥测和分布式计算的持续快速发展，这些工具已经发展起来。本模块将向学生介绍。空间数据及其管理；坐标系统和预测；地理定位系统（GPS）；矢量数据分析；光栅数据分析；遥感；创新技术在保护科学中的应用；保护科学中的信息技术.

本单元包括以下内容。数字欣赏；文献搜索和研究论文的批判性评价；调查方法和反馈；实验设计；研究问题、假设和统计分析；研究提案和论文；研究伦理和可持续发展；学生设计的研究项目.

该模块为学生提供了在导师的指导下进行广泛的独立研究的机会。除了在二级文献中打下坚实的基础外，还应该在很大程度上使用初级科学资料。切斯特混合学院将在第五级的下半年提供所有相关的支持，以便学生在学年结束前分配到一个导师，使他们能够在夏季为他们的项目收集数据（或如果愿意）。还将对在收集任何数据之前需要进行的程序给予指导，例如伦理许可和风险评估.

本模块包括可持续性、可持续利用和可持续发展的定义、概念和模型；可持续性在生物多样性保护中的应用林业、野生动物和渔业的方法和模式；社会经济学、政策和生物多样性保护；影响生物多样性可持续利用的交叉问题气候变化、能源和食品生产.

本模块涵盖了以下主题，包括动物细胞和组织；不同动物的关键器官系统的比较研究；考虑为什么动物器官系统之间存在差异，与环境对生命过程的压力有关；在自然栖息地研究动物--技术和挑战；动物行为的关键原则介绍；动物和人类--人类和动物之间存在的不同关系的实际、生态和伦理考虑；选择性繁殖；动物疾病--遗传、生活方式和致病.

本模块包括以下内容：批判性地阅读和写作；构建和评估一个论点；阅读和听力的笔记技巧；了解抄袭和学术诚信；介绍反思性实践；准备和提供Powerpoint演示；参考和引用；总结和转述书面资料；文献搜索；报告写作；高等教育的文化和期望；评估过程，包括评估标准和反馈的作用；研究期刊出版的性质。

本模块包括以下内容：研究和计划技能；熟悉构成其本科学位科目的主题；发展研究学科的知识基础；确定感兴趣的领域；应用和发展关键的分析技能；发展自我指导的学习；以及使用学习资源。

本模块涵盖了以下主题，包括原子结构及其对元素性质的影响；化合物中键的形成；分子间力及其对性质的影响；计算化学反应中的量；碳化学、官能团和异构体；反应速率；反应中的焓变；平衡；酸、碱和缓冲剂；生命系统中的能量转移；生化分析的技术.

本模块包括以下内容：原子结构及其对元素性质的影响；化合物中的键的形成；分子间力及其对性质的影响；计算化学反应中的量；碳化学、官能团和异构体；反应速率；反应中的焓变；平衡；酸、碱和缓冲剂；生物系统中的能量转移；以及生化分析技术.

本模块包括以下内容：分数、比率和百分比；标准形式、重要数字和科学单位及符号；错误和不准确的基本代数及其在单位和指数中的使用；形状、体积和面积；在实验室应用中使用算术函数的图形和直线方程；统计学？变化和平均数；统计测试及其在生命科学中的使用；生物系统的对称性；以及对数、指数增长和变化率.