西班牙 BA (Hons)

University of Chester - 切斯特大学

本模块将向学生介绍20世纪和21世纪的一些关键电影、文学和视觉文本，作为探索国际范围内历史和社会变革的重要时刻的手段。按照时间顺序，该模块将为学生提供机会，了解文化如何以其多种形式反映法语、西班牙语和德语国家更广泛的历史转变，包括（但不限于）东德的生活、1960年代法国的社会动荡以及1975年以来后佛朗哥西班牙的社会变革。将对一些有代表性的电影、文学摘录（都有译本）和艺术作品进行研究，以提高学生对文化如何用于理解国家层面的复杂历史发展以及作为更广泛的全球背景的一部分的认识。

该模块将研究欧盟的历史、发展和目标，并对欧洲议会、委员会、理事会和其他重要机构进行介绍。学生将被介绍到欧盟议会的选举制度和成员国的选举制度。将介绍并继续讨论欧洲统一的社会和政治哲学与实际考虑的对比，并研究媒体如何描述欧盟在各成员国的发展，包括英国。

本模块将为西班牙语专业的学生提供机会，研究美洲西班牙语国家的社会、文化、历史、政治和语言品种的某些方面。它将作为研究世界这一地区的基础，学生可以选择通过5级和/或5p的项目工作和/或实习，以及在6级的教学和/或独立研究模块中探索其各个方面。

该模块致力于在当代西班牙语世界的社会和文化背景下巩固和进一步发展语言知识和技能。该语言将在一系列的主题和话题领域进行研究，反映出西班牙语世界生活的各个方面，包括当前的社会、政治和文化问题。我们将关注关键技能的获得和应用，特别是通过工作组合来发展自主学习，包括制定学习议程、确定和评估学习资源以及评估进展。书面、视觉和记录的文本在语言和文化内容方面将是相关的，并将说明一系列的记录和风格。学生将学习如何详细分析文本，并提高对文本结构、语法和句法以及社会文化背景的认识。

出国实习的准备工作将在切斯特的第五级核心模块中进行。随后，学生将进行以下选择之一：在我们的合作大学学习；在法语、德语或西班牙语国家担任语言助理；或进行经批准的工作实习。如果计划中的流动无法实现或被打断，学生将参与由大学现代语言委员会设计的虚拟海外年。学生需要完成一个与他们自己选择的主题有关的研究项目，该项目须经批准，他们在国外学习或工作时可以随时找到相关信息。该项目必须包含研究证据、学生进行的访谈录音以及书面或录音文件。项目的主题应与目标语言国家的社会、历史、文化、可持续发展或经济问题有关，并应根据学生的研究和经验在一篇分析性文章中加以讨论。伙伴大学的学生将获得成功完成模块的学术学分，而作为语言助理或工作实习的学生，通常会通过雇主评估的方式进行部分评估。如有必要，来自伙伴大学或雇主评估的学分将由一个30分钟的口头报告代替。所有学生还将以个人发展档案的形式提交一份对自己在该国的社会文化和学术经历的反思性评价。

该模块为学生提供了一个独立学习的机会，并进一步深入研究西语美洲世界的某个方面。该研究将导致用西班牙语写一篇关于西班牙研究的任何方面的扩展论文，但须经系里批准。学生对论文的主题有广泛的选择。它通常集中在学生希望研究的西班牙语世界的一个重要的政治、历史、社会学、语言或文化方面，并可能与其他模块涉及的领域有关。在所有情况下，该主题需要得到导师的批准。

本模块使西班牙语专业的学生对当代西班牙的生活和社会有了更广泛的了解，同时也为进一步学习和练习该语言提供了背景。该模块的部分内容侧重于实践问题，并以准备出国居住为目的。因此，该模块建立在第四级的能力和知识基础上，使学生能够进一步提高他们的语言能力，发展职业语言技能和文化意识，为在西班牙语国家工作或学习做准备。学生将学习一系列与当代西班牙社会有关的课题，研究政治、时事和社会事务、工作环境和商业背景等领域。在关注当代西班牙社会的同时，学生还将学习塑造当代西班牙的重要历史因素，特别是内战、独裁和向民主过渡，以及这些经历对西班牙和西班牙人的长期影响。这将有助于他们对所研究的社会的各个方面进行背景分析。用于研究这些领域的书面和记录材料将作为进一步发展语言技能的基础。学生将发展他们的口头和书面交流，集中于口头的流畅性和书面的准确性和风格，并将进一步扩展他们的词汇知识和作业，如正式的通信，包括电子邮件和信件的写作，官方表格的填写和评价性的博客写作以及一次采访.

本模块建立在第四级的能力和知识基础上，通过综合技能方法，使学生在理解、准确性和流畅性方面进一步提高语言能力，同时增加他们的词汇和语法概念知识。学习和教学活动将集中于进一步发展语法、词汇和口头及书面交流，集中于口语流畅性、听力技巧、书面准确性和风格以及总结和翻译的技巧。

学生对研究领域有广泛的选择。它通常集中在学生希望深入研究的当代西班牙语研究的一个重要的政治、历史、社会学、语言或文化方面。在任何情况下，该课题都需要得到导师的批准。

本模块旨在培养高水平的语言技能，并使学生在国外实习过程中获得流畅的语言能力。其目的是将这种流畅的语言能力转化为更精确的，有时甚至是更正式的用法，同时扩展学生对当代西班牙和西班牙-美洲的知识。语言活动所依据的材料将是与西班牙和其他西班牙语国家当代关注的社会、文化、政治、经济和道德领域的问题有关的最新录音和文本，如多样性、可持续性、社会中的妇女、当前的政治发展等。