创意写作和英语语言 BA (Hons)

University of Chester - 切斯特大学

该模块是为四级的创意写作学生准备的。其目的是向学生介绍用于批评和创作目的的散文写作的基本技巧。该模块首先探讨了文学创作和分析中的一些关键概念：情节、声音、特征描述、讽刺、开头和结尾。然后，它通过研究一些示范性的短篇小说文本来进行。所选文本的成就将与本模块的第一部分相关，即获得与小说结构、人物塑造和声音有关的技能。该模块的目的是展示散文写作是如何运作的，以及对它的批判性分析如何导致学生有更大的能力能够自己创造性地写作。这种批判性理解和创造性实践之间的相互关系在作业中得到了强调，这些作业将从批判开始，然后转向创造性产出。

该模块是为四级的创意写作学生准备的。它旨在向学生介绍戏剧性写作的基本技巧。它首先仔细研究了一些关键的戏剧和批评文本，这将导致对基本戏剧实践的探索。回溯到亚里士多德的 "戏剧行动 "的概念，将在一些重要文本中进行探讨。然后，该模块将从对新旧经典文本的批判性研究，转向学生自己的戏剧写作。我们将鼓励学生理解所考察的各种戏剧写作，并了解不同的形式（舞台、广播、电视）如何允许不同类型的形式创新。仔细分析将有望揭示出戏剧家技能的许多方面，然后将这些方面纳入学生自己的创作实践。例如，在研究现代文本时，应该可以看出，"戏剧行动 "既是内部的，也是外部的；既是智力的，也是物理的。学生通常会在小组讨论和书面作业中展示他们对所研究文本的理解。在课程的前半部分获得的见解应该在后半部分由学生在自己的戏剧写作中积极展示。作业将鼓励学生选择他们自己喜欢的戏剧写作体裁，并利用他们以前获得的所有阅读和分析技能，参与角色、环境和情绪的创造，。

该模块是为四级的创意写作学生准备的。它的目的是向学生介绍写诗和诗歌评论的基本技巧。它首先仔细研究了一些关键的诗歌和批评文本，这将导致对诗歌实践本身的探索。诗歌的基本概念是什么？将结合一些重要的文本来探讨 "诗 "的基本概念：独特的集中和生动的语言形成的文学形式。然后，该模块将从对新旧典范文本的批判性研究，转向学生自己的诗歌写作。我们将鼓励学生理解诗歌中用词的精确性，理解语言的精确性是如何促进感知的精确性的，以及形式必须始终促进这种精确性，而不是凌驾于它。韵律和格律将以各种形式进行探讨。在这里，通常会采用严密的分析来揭示诗人技能的许多方面，然后将这些方面纳入学生自己的创作实践。例如，在研究现代文本时，应该可以看出诗歌如何需要使用当时的语言，而不是前一个时代的语言。学生通常会在小组讨论和书面作业中展示他们对所研究文本的理解。在课程的前半部分获得的见解应该在后半部分由学生在自己的诗歌作业中积极展示。这些作业将鼓励学生选择他们自己喜欢的形式，并参与诗歌的写作，使用他们以前获得的所有阅读和分析技能。

本模块向学生介绍了语言学研究中的一些核心描述性框架：声音系统（语音/音素学）、单词结构（形态学）和句子结构（语法）。学生将学习使用国际音标抄写自然语音；将单词分为形态（绑定和自由；派生和转折）；并将句子分解为其组成部分（分句、短语、单词）。

本模块应用并建立在EN4305《英语基础》中学习的一些描述性工具上，重点分析书面和口语英语话语。将研究代表一系列目的、受众和体裁的各种文本类型。这些可能包括 "文学 "话语（如诗歌、戏剧、文学散文），以及新闻文本、广告、演讲、信件、电子媒体和信息（学术）话语。学生将学习话语/文本分析和文体学领域的关键概念，包括话语、体裁、语域、隐含受众、凝聚力和前景等概念。学生还将被引入对话分析的一些核心原则，包括来自语用学的基本概念（如预设、推理、言语行为、礼貌理论）以帮助解释数据。该模块鼓励学生发展他们对语言形式和文本功能之间关系的理解，并获得分析真实数据的进一步经验，包括当代话语的例子。

本模块是第四级模块-EN4305英语基础和EN4302语言与文本-与第六级更高级的专业选修模块之间的桥梁。英语进阶 "还与第五级的几个选修模块建立了主题联系，因此前者的内容将与本核心模块的内容同步。内容包括复习和提高英语结构中的核心知识和技能应用，如形态学、句法学、词汇语义学、语音学和音素学。此外，还将对这些知识在语言使用和语言理论的各个方面进行更具挑战性的应用。这可能包括对话分析、语言变异和变化（包括历史和当代英语的话语分析）、隐喻的方法、转折分析和语义学。该模块包含基本的研究方法和数据收集方法，如计算机辅助的语言收集和分析方法、伦理学、调查和问卷的使用，以帮助5级英语语言学生在今年晚些时候的课程中进行数据分析项目，同时也为选择EN6310论文模块的学生做好准备。根据与其他模块的关系，具体的模块内容和每年的主题安排可能会有一些变化。例如，对转折分析、会话语用学或隐喻理论的介绍将在时间上为这些在选修模块中的更高级应用铺平道路，而本模块中对语音学或句法理论的更高级知识可能会在其他模块中应用这些理论之前。

这个可选的双模块使学生能够追求并完成一个选定的扩展写作项目。已经完成的模块的课程作业可以为这一更大的项目提供基础（尽管包含早期评估的逐字工作不会构成本模块评估或字数限制的一部分）。在创意写作课程中，以前的模块鼓励学生体验各种媒体的写作，而现在学生将有机会发展自己的专业兴趣，制作一个实质性的文本。最终项目的规格必须是灵活的。虽然完成的评估将相当于8000字，但它可以以一系列适当的形式构成。可接受的材料范围包括：.

这个双模块为英语语言专业的6级学生提供了一个进行实质性研究项目的机会。这将涉及收集大量的语言数据，然后根据学生在该课程其他模块中遇到的框架和模型之一进行分析。该模块使学生能够深入探索个人感兴趣的话题，提供研究技能的基础，这可能构成研究生学习的基础。专题领域和数据的数量和质量将与个别导师协商，以确保所选择的项目是可控的，研究方法是合理的。该系能够为各种允许的课题提供监督，因此该模块为学生提供了很大的自由，使他们能够探索英语语言和语言学的问题，这些问题要么是在其他模块中出现的，要么是在学位课程的其他地方没有体现的。