社区警务和刑事调查 BSc (Hons)

University of Chester - 切斯特大学

本模块包括以下主题。国家情报模式--NIM；2000年《调查权力管理法》规定的立法；1984年《警察和刑事证据法》实践守则（A-G）（经修订）规定的立法和良好做法；调查心态和合理记录；核心调查理论；刑事司法系统的决策（国家决策模式）。

的先进原则和应用。邻里治安战略；1998年犯罪和混乱法；犯罪预防；社区影响评估；社区参与；保护弱势人群；酒精和毒品对社会的影响和伙伴关系干预；以及反社会行为。

本模块包括以下主题。了解 "失踪人员 "一词的含义？(ACPO的定义)；了解 "关注安全 "一词的含义；了解绑架和失踪人员之间的区别；人们失踪的原因(杀人、绑架、虐待关系、强迫婚姻、自杀、人口贩运、奴隶制、CSE等)；以及进行初步报告.

本模块包括以下主题。理解法律理论的关键概念，以及它们如何适用于刑法、社会和社会问题；管理1981年《犯罪未遂法》的立法；1968年和1978年《盗窃法》管辖的罪行；1971年《刑事损害法》；1824年《流浪法》；2006年《欺诈法》管辖的立法；以及与拥有进攻性武器和类似.... 有关的立法。

本模块包括以下内容：英格兰和威尔士警务工作的历史和发展；《欧洲人权公约》（ECHR）和《人权法》（HRA）的历史和发展及其在英国法律中的体现，以及欧洲人权法院的建立和运作；警察作为一个机构的道德和文化；在执法中行使自由裁量权；平等和多元化模式和理论。

本模块包括以下主题。采访的历史和伦理；采访前的披露；七项原则和核心技能；PEACE模型；实现最佳证据；易受伤害和受恐吓的证人；证人的类别和第一手资料；和《心智能力法》.

这个新模块的内容与警务学院的精神和基于证据的方法相一致。学院通知学生、特别警员和现役警官，"警务学院是每个从事警务工作的人都能在以证据为基础的实践驱动下，在规划警务职业的未来方面有更大的发言权。本模块将向学生介绍循证决策的渐进式和不断发展的警务思维。将向学生展示警察现在如何积极参与研究，以塑造未来的警务工作。

本模块包括以下主题：法医学技术的发展和应用（DNA、蓝星等）；基于诚信的展览管理系统的发展和应用以及这样做的原因。(Mansfield QC, IRA cases, etc.); Locard's Law; 管理指纹、鞋印、工具印、玻璃分析和枪械检查的过程，从最初的扣押到刑事司法程序；以及法医化学，包括油漆、滥用药物、溶剂和火灾调查的分析。

在这个模块中，学生将开始了解并开始评估和分析有关警察问责制和道德的问题以及对社区信心的影响。

先进的原则和应用。管理和领导简介；理论、模式和风格；激励；团队工作；个人责任和发展；绩效管理；管理压力、健康和疾病管理；复原力和时间管理；组织文化和变革；以及道德准则。

本模块要求学生参与以下工作：选择一个具体的相关主题/问题，并使用警务学院的伦理批准文件制定和提交 "伦理批准申请"，以获得警务学院伦理委员会的伦理批准，并遵守大学的学位论文指南，在选择研究领域时特别注意以下几点：.

本模块包括以下主题。儿童保护。2018年共同工作，共同评估框架/需求的连续性，警察的保障权力，风险评估，保障的多机构程序，家庭虐待，决策/行动（自卫/伤害/历史/评估，DASH风险评估工具，风险评估，对生命的威胁-评估，基于名誉的虐待。