神经科学 MSc

University of Bristol - 布里斯托尔大学

本单元使学生获得对哺乳动物神经系统的分子、结构和功能组织的理解。这将包括分子神经科学的各个方面，网络如何运作，大脑的可塑性，认知功能和神经系统的一些常见疾病的基础。实践活动包括对人脑的详细解剖研究。本单元的目的是使学生能够深入了解与神经科学学科领域内一系列主题相关的生物学原理。特别强调的是人类，同时也考虑到与常见疾病的相关性。

生理学的介绍，重点是哺乳动物的生理学。包括以下主题：细胞生物学和生理学、神经系统和肌肉、心血管和呼吸系统。实践课由在线动态实验室手册eBioLabs支持，并对讲座主题进行补充。实践课包括调查细胞和组织的生理学，以及人类神经、心血管和呼吸系统的功能。技能和讲座内容将得到大组和小组辅导的支持。

本单元将提供生理学的介绍，重点是哺乳动物的生理学。涵盖以下主题：肾脏、胃肠道、内分泌和生殖。实践课由在线动态实验室手册eBioLabs支持，并补充了讲座的主题。实践课包括调查人类肾脏和生殖系统的功能。学生还进行了一个扩展的实践项目规划、数据处理和结果展示。

本单元的目的是为学生提供一个神经科学的介绍。本单元将使学生对神经和大脑的结构和功能有一个基本的了解。本单元将从概述神经系统的大体解剖学开始。接下来的章节将考察感觉和运动系统，研究大脑如何处理与感觉和自主运动有关的信息，以及大脑如何协调对外部刺激的反应。还将涉及哺乳动物神经系统的发展。

本单元为学生提供了关于药理学的广泛介绍。本单元包括介绍体内不同类型细胞的生理学以及药物如何调节它们的功能。讨论了受体作为药物靶点的性质和药物-受体理论的基本原则。还包括药物如何进入、到达和离开身体，以及药物毒理学的一般原则。实践工作旨在向学生介绍重要的药理学技术、实验数据的处理和加强理论材料。

本单元的重点是哺乳动物的周围和中枢神经系统的生理学。主题包括神经生理学原理、运动控制、躯体和特殊感官以及高级心理功能。相关的实践课考察人类的神经肌肉和感觉功能。该单元包括与课程中生理学内容相关的概念和技能发展的教学和学习。这包括数据处理和分析、报告写作、论文写作技巧和对科学文献的理解。

本单元为生命科学学院的学生提供了重要的核心能力，使他们具备在最后一年取得成功所需的技能，并提高他们毕业后的就业能力。

本单元涉及药物作用的基本机制，主要侧重于神经药理学。主要课题包括：药物与受体的相互作用；离子通道的药理学研究；中枢突触传递；影响正常和异常中枢神经功能的主要药物类别的药理学.

在本单元中，学生将被介绍到神经系统的发展和大脑内的交流机制。将考虑在神经科学中使用的基本技术和欣赏这些方法在理解健康和疾病中的大脑功能方面的应用。虚拟技术焦点会议将提供对这些技术在神经科学研究中的当前使用和应用的接触。此外，还将开展小组活动，以增加对使用信息技术的信心，提高相关的沟通技巧，并发展自我指导和小组学习技能。

本单元旨在提供核心技能和技术的培训，这些技能和技术对于有效地阅读、解释和批评科学文献，以及分析和交流科学发现至关重要。它包括：统计学；数据定量；科学理解的局限性；研究文献的批判性阅读；科学写作和陈述；公众对科学的参与；动物和人体实验的伦理学。

学生将进行一个原创的研究项目，并以研究论文和口头报告的形式展示他们的发现。该单元旨在鼓励学生对一个特定的研究问题进行相当深入的调查，并发展对科学研究过程的理解。

本单元将探讨在企业和创新专家的帮助下，对现实世界的问题产生潜在解决方案的创造性过程。学生将分组研究问题，并制定一系列潜在的解决方案。他们将批判性地评估这些解决方案，并选择最好的进行进一步开发，最终选择一个单一的解决方案进行推介。该单元将培养学生在小组中工作的能力以及他们的创造性和分析能力。

学生将进行他们在扩展研究项目规划单元中计划的扩展研究项目。学生将与一个或多个学术导师密切合作，作为他们研究小组的一部分，希望他们积极参加任何实验室会议。学生将收集和分析数据，并以书面研究论文和口头报告的形式展示。该项目将持续14周左右，收集数据的主要时间是在TB2。学生将由他们的项目导师提供建议，如果他们的项目是在学校以外的地方进行，可能会有一个额外的导师。与其他理学硕士学生的定期小组会议将促进对其项目进展的讨论，并对出现的问题集思广益。

本单元的目的是让学生学习如何成功地计划一个研究项目。这将包括理解和总结文献，计划实验设计和统计，计划数据收集，并考虑物流、伦理、动物福利（如果需要）和时间管理。学生将学习R语言编程的基础知识，重点是制作数据的图形可视化。学生将与他们的导师密切合作，计划他们的扩展研究项目，并通过向同行和学术界人士展示他们的项目计划以获得反馈，发展他们在计划过程中的理解和信心。学生对其他学生项目计划的优点和缺点的评价将由学术界评估。学生可以计划在学校以外的地方进行他们的项目，在这种情况下，他们将在这个规划阶段与学校内部的另一位导师合作。

让公众参与科学研究正变得越来越重要，尤其是为了确保我们的社会能够考虑并判断公共资助的科学方向。本单元将提供关于如何与不同受众沟通以及如何开展有效的公众参与活动的培训。你将有机会根据布里斯托尔大学目前正在进行的研究，开发一个新的参与活动，特别注意对目标受众的适合性以及如何评估该活动。