电气和电子工程学，现代语言留学 MEng (Hons)

University of Bristol - 布里斯托尔大学

有五个主要部分。代数（向量、复数、作为变换的矩阵、用矩阵解方程、特征值和特征向量）；分析（序列、数列、函数、曲线草图、傅里叶数列介绍、数值分析介绍）。微积分（单变量函数的微分和积分，泰勒级数，数值寻根，偏微分入门）；微分方程（概念，变量分离，线性一阶和二阶方程，系统，数值解）；以及概率（基本概念，事件，随机变量，经验性离散和连续分布）。.

本单元将连贯地介绍工程师所需的基本知识和解决问题的技能。学生将被教导如何将日常语言转换为具体的工程术语，并表达基础科学。他们将学习如何确定解决问题的方法，并使用数学技术来计算适当精度和准确性的解决方案。

本单元向学生介绍：实验实践和计算的基础知识，直到适当的结果报告；不同形式的基本仪器和测量设备。 基本编码实践和结构的发展；通过数据采集设备获取信号所需的基本电子技术；如何识别和量化误差；学术/技术报告的写作专业实践，包括数据的展示和健康与安全要求的识别.

本单元使学生参与到机器开发中所采用的基本分析、设计技术和制造方法。材料涵盖了动态系统的基本原理，并向学生介绍了常见的机器元素。此外，他们还获得了设计和制造原则的广泛概述。介绍了开发和排列产品设计的系统方法，并教导学生了解普通制造工艺的限制和承受能力，并认识到它们对设计创造力的影响。

这个广泛的、多学科的单元通过承担全球挑战，使用工程语言和个人的创造性产出，提供了21世纪工程师所需的知识、创造力、团队合作和个人效率框架的介绍。本单元旨在为学生提供基于设计和创造力的能力，以及在所有工程学科中使用的基本专业、技术和沟通技能。这包括学习。二维工程绘图和草图；三维计算机辅助设计；概念设计过程中的创造性问题解决、批判性思维和决策；工程中的环境、经济、社会、专业和跨学科背景；一般工程实践，以及技术设备和工具介绍。

本单元向学生介绍了自动控制工程的基本方法，即对于连续时间的单输入/单输出线性系统，以及相关工厂动力学的建模方法，基本振动现象，如振动是如何引起的，如何测量，以及其后果是什么。单自由度的质量-弹簧-阻尼器系统在自由振动和各种形式的激励下都得到了分析。共振和力传递的重要性被强调。学生应获得对自然频率的理解，以及这些频率与自由和强制振动的关系，还有振动传递。他们还将学习自由和强迫振动中的多自由度系统，以及如何应用数值方法来解决。

在本单元中，学生将学习和发展有效设计工程问题解决方案所需的核心技能，并作为一名专业工程师进行实践。本单元结合了设计、制造、机电一体化、工程建模和专业技能，通过一些现实的工程问题和执业工程师的核心活动来支持学生。通过每个领域，学生将发展设计、分析和专业技能，像行业工程师那样处理问题，使用各种方法产生高质量的工程设计，并评估和交流设计及其性能。每个领域的活动使学生能够发展特定的技能，了解各领域之间的相互关系，并应用跨学科的技能，在单一的项目背景下作出决定和制定解决方案。

这是涵盖工程学位课程的基本数学要求的两个单元中的第二个。它包括四个要素。矢量微积分，应用统计学，以及线性系统和偏微分方程.

本单元以第一年的材料知识及其在结构中的行为为基础，介绍了更多的高级课题，包括三维应力和应变、屈服准则、薄壁和厚壁圆柱体、材料选择策略、相图、聚合物加工、复合材料设计以及评估材料可持续性的技术。

热和流体流动是现代机械和社会的核心。本单元使学生掌握解决热和流体流动问题所需的技能和知识，并将结果应用于人工制品和过程。采用教授基本方法和分析具体应用相结合的方式，使学生具备技术能力，使他们能够设计设备和工艺，但他们也能够理解其应用的背景。

学期在与布里斯托尔大学有双边学生交流协议的外国高等教育机构度过，学习一系列的机械工程课题和相关研究。这些都是在个人基础上协商的，在正式的学习协议中列出，并由本国和接收国的部门批准。学生将作为普通学生小组的一部分参加讲座和实验课，大致相当于在布里斯托尔大学三年级的课程。对于H301的学生来说，这通常是在一个法语或德语国家。学生必须参加与布里斯托尔大学三年级所提供的项目相当的个人/链接配对项目.

在本单元中，学生将作为一个团队进行一个高级的开放式工程项目，使他们能够为一个工程项目制定概念和详细的解决方案，利用并扩展他们在整个学位课程中获得的知识、理解和技能。学生将组织自己的工作，并将其与团队的整体活动相结合，以及协调团队的整体方向，并通过小组技术报告和小组演示交流他们的工作。