心理学、心理治疗和咨询 BSc (Hons)

University of Bolton - 博尔顿大学

该模块旨在介绍心理学的关键哲学和理论方法和概念，并研究在评估理论和概念冲突时使用经验证据。本模块还强调国际化（T）、环境可持续性（T）和社会、公共和道德责任（T），并有助于发展你的就业技能，特别强调沟通技巧（D，A）、灵活性和适应性（D）、组织和计划（D）、自我意识（D）、主动性（D）和个人影响和信心（D）。这些技能将通过课堂讨论和在线活动、遵守最后期限和通过评估来提高。

深入探索发展和人格心理学的关键方面；发展对相关研究的知情和批判性评价。本模块还有助于发展就业技能，特别强调以下方面。- 沟通（D,A）-组织和计划（D）-灵活性和适应性（D）-自我意识（D）-主动性（D）-国际化（T）-社会、公共和道德责任（T）.

探讨当代心理学问题，反映心理学广泛视角之间的联系.

通过完成本模块的学习，你将获得ABC认证的2级咨询技能证书。本模块的目的是：1.向学生介绍体验式学习过程，其中包括高度的个人成长工作，进一步发展自信和自尊 2.2. 传授基础知识 3.3. 加强和提高语言、沟通和生活技能 4.对职业培训的苛刻性质有一个现实的理解 5.为学生升入其他咨询资格做准备 了解咨询的基础；建立基本规则，即合同、界限、健康和安全问题；英国咨询协会在咨询和心理治疗方面良好做法的道德框架；介绍一些主要治疗模式的主要特点，并附有应用说明；介绍咨询师使用的技能--建立和维持治疗关系，开场和结尾；定义、解释和演示基本技能。(积极倾听和关注以及非语言技能的使用）；介绍个人发展；讨论假设、成见和偏见。其形式通常是：理论技能和个人发展（将在小组中进行）.

该模块旨在探索与心理学的广泛应用有关的心理学技能。本模块将帮助你思考和发展心理学相关领域所需的必要技能.

本模块将为你提供研究设计和方法的知识和理解，实施心理学研究和交流研究结果的实际技能。本模块还有助于发展就业技能，特别强调以下内容。1 沟通技巧(D,A) 2 组织和计划(A) 3 数字解释(T,D,A) 本模块也有助于发展就业技能，特别强调以下几点。1 沟通技巧（D,A） 2 组织和计划（A） 3 数字解释（T,D,A） 4 解决问题（D） 5 主动性（D） 本模块的GAME属性是： 1:协作和进取.

本模块是心理学一年级学生的入门模块。它将向你介绍适合产生心理学知识的数据收集和分析方法。本模块还有助于发展就业技能，特别强调以下内容。1 沟通技巧（D,T,A） 2 团队工作（D） 3 计算能力（T,D,A） 4 解决问题（D，T） 5 灵活性和适应性（D） 6 行动计划（T） 7 自我意识（D） 8 主动性（D） 9 个人影响和信心（D） 10 社会、公共和道德责任（D，T，A）.

本模块的重点是治疗过程，从最初的评估，到确定治疗需求，设计治疗干预措施，提供这些干预措施，并评估其结果（T）。在整个模块中，我们将鼓励你反思自己的实践，确定优势和需要改进的地方（D）。你将得到六个案例研究，都是基于电影人物，在整个模块中应用知识和实践（A）。将涵盖的GAME属性是问题解决者和适应性。

本模块将侧重于大脑的结构；流行病学和遗传学方法；突触传递、神经元的电信号以及各种研究方法。重点将放在大脑和行为的互动以及这些知识的应用上。该模块还有助于发展就业技能，特别强调以下GAME属性。1.适应性强（T,D,A） 2.有效的沟通者（T,D,A）.

本模块将向你介绍社会心理学的新课题，但可以说更重要的是通过新的视角来看待这些课题。本模块将培养你对社会心理学中关键观点和方法的理解；探索社会心理学中当代观点/辩论的历史发展；并研究当代主流（社会）心理学的替代方案。本模块还有助于发展就业技能，特别强调以下几点。1.沟通（D，A） 2.组织和计划（D） 3.问题的解决（D） 4.自我意识（D） 5.国际化（D，T） 6.社会、公共和道德责任（D，T） 本模块的GAME属性是。全球公民和自我意识.

荣誉心理学项目是一个发展和整合进行个人研究的知识和技能的机会。该模块旨在发展与设计、执行和报告一项独立研究的理解和技能。本模块还有助于发展就业技能，特别强调以下几点。1 沟通技巧（D，A） 2 组织和计划（D） 3 数字解释（D，A） 4 解决问题（D，A） 5 灵活性和适应性（D） 6 行动计划（D，A） 7 自我意识（D） 8 主动性（D，A） 9 个人影响和信心（D） 10 国际化（D，A） 11 社会，公共和道德责任（D，A）.

本模块旨在介绍和探讨认知心理学和生物心理学的关键问题，并提供认知和生物心理学理论和关键研究的广泛知识基础，其他模块将以此为基础。

发展和巩固认知心理学的模型、理论和关键概念的知识。探索认知心理学的不同研究程序。将认知心理学的知识应用于心理学的其他相关领域。本模块涵盖的GAME属性是解决问题和自信。

通过成功完成本模块的学习，你将获得ABC认证的3级咨询技能证书。本模块结合了伊根的3阶段模型，作为进一步发展咨询技能和实践的方法。此外，该模块将为学生提供一个机会，从以人为本的技能出发，制定适当的策略。该模块的目的是1.展示对一种咨询技能和应用模式的深入评价性理解。2.2.提高对咨询实践动态产生的道德影响的批判性认识和理解。3.3.提供获得和发展咨询技能的机会，并理解其适当应用的价值。4.4. 发展自我意识和对各种咨询过程的理解。教授（T），发展（D）和评估（A）.

模块大纲 从咨询技能和知识中吸取研究：1.理解和应用咨询技能和理论，以开发一个可交付的心理教育小组课程。2.2.获得在大学内与一群员工/学生一起提供课程的实际经验，并获得反馈。3.3.获得在应用情况下应用其知识和技能的能力。4.设计一个适合所选客户群体的课程。作为该模块的一部分，学生在UTC为11级学生提供为期六周的心理教育干预，以获得实践经验，在课堂之外使用咨询技能。

本课程的目的是概述异常心理学的广泛领域。它旨在帮助学生评估非正常心理学的不同观点，并发展他们对评估、诊断和治疗经历心理困扰的人的理解。该模块所关注的GAME属性是有效沟通者和终身学习者。