表演艺术 BA (Hons)

University of Bolton - 博尔顿大学

本模块旨在进一步了解和欣赏爵士乐、MT爵士乐、芭蕾舞、踢踏舞和商业的核心技术。通过实践课程，你将建立在身体和表演技能上，通过更复杂的技术和序列。你将通过对形式和实践的深入调查，扩大你对每个流派的知识，探索流派内的复杂性和变化点，以及形式之间存在的 "融合 "领域。你将被鼓励为自己的发展负责，并扩大你的自我反思能力，评估你在做出解释和风格决定方面的发展。毕业生的属性。问题解决者、适应性强、终身学习者.

本模块将扩展你对后现代和当代表演艺术实践和理论的知识和理解。它将涉及对这一时期一系列音乐剧、舞蹈和表演传统的先驱、创新和发展的批判性调查。你将考虑并讨论这些技术和表演实践的发展与其社会、文化和历史背景的关系。你将扩展你在印刷、数字和基于实践的研究方法方面的知识，以及发展你的演讲和学术技能。毕业生的属性。有效的沟通者、全球公民、终身学习者.

本模块支持专业实践活动、最终表演和在全球市场上有效推广自己。你将制定一个发展计划，并研究当前专业实践相关的趋势和学科内的辩论，以帮助你指导你的职业生涯。本模块将支持你对表演艺术行业的创业环境的理解，同时支持你为行业和就业的严格要求做准备。你将探索试镜、推销和面试技巧，并有机会开发材料，在机构展示会上表演。你还将制作专业的视觉和书面宣传材料来宣传你自己和你的作品。你在本模块所做的工作将使你能够为就业、自由职业和/或研究生学习展示自己。毕业生的属性。全球公民，有进取心，有自信.

本模块为你提供机会，通过一个表演项目，测试你在现场表演的创意和技术领域所获得的技能。你将与专业导师和行业的专业人士合作，参与到一个主要作品的开发中。在这个模块中，你将有机会在一个专业的生产环境中工作，你将被要求试镜和开发一个或多个角色的表演。作为排练过程的一部分，你可能会被赋予创意和设计任务，以及在 "后台 "生产环境中工作，包括采购道具、服装、成为舞蹈队长、排练安排等。本模块旨在支持你作为一个艺术家、合作者和表演者的发展。毕业生的属性。适应性强、协作性强、自信.

本模块将使您清楚地了解表演艺术中各种流派和风格的起源、实践和传统。你将探索早期音乐剧传统和价值观的演变和发展，包括杂耍、综艺、卡巴莱、德国表现主义以及早期舞台和屏幕音乐剧。你将考虑和讨论这些领域的技术和表演实践的发展与其社会、文化和历史背景的关系，并研究各自领域中的先驱和创新者的影响。在整个模块中，你将发展与你的学习课程相关的基本学术技能，包括学术写作、演讲、信息收集、研究和参考，以及避免学术不端行为的技巧。毕业生的属性。问题解决者，有效的沟通者，合作性.

本模块旨在向您介绍表演艺术中使用的核心舞蹈技术，包括爵士乐、芭蕾舞、踢踏舞和商业。通过实际的课堂工作，你将获得对每种形式的基本技术的理解，探索它们的风格、技术、节奏和动态品质。你将通过对主要练习者和动作的研究，探索每种形式的固有风格。本模块将鼓励你意识到每种流派的生理要求，包括解剖学知识和身体排列，以及它们的艺术和表现力。本模块将鼓励你变得自信、有弹性，并能够理解表演艺术行业的身体挑战，使你能够在各流派中具有适应性，发展健康的体能，以支持长期的职业生涯。毕业生的属性。坚韧不拔、适应性强、自信.

本模块将帮助你准备好为一系列的表演环境创造一个角色，同时扩展你对主要从业者风格和流派的知识。在这个模块的过程中，你将探索一系列的表演材料，如独白、对白和现场、电影和电视环境下的团体场景工作，这将使你参与到戏剧的历史背景和发展中。在该模块导师的领导下，你将被要求参与并应对与发展表演角色相关的具体任务，包括剧本分析、剧本行动、应用指导和必要的编排，以及排练技巧和礼节。在整个课程中，你将通过个人发展计划和作品集来反思和审查你的进展，这将发展你在书面和实际工作中的批评和分析能力。毕业生的属性。全球公民、进取心、终身学习者.

本模块旨在嵌入音乐剧表演者所需的基本实践技能和技术。本模块将集中于支持您在声乐、表演和舞蹈等核心领域的实用技能，探索和发展您在音乐剧不同流派中的表演能力。在本模块的学习过程中，你将发现用于歌唱和表演的不同声乐技巧，以及应用于音乐剧流派的许多方面的各种舞蹈风格。你将通过研究各种音乐剧表演，以及主要从业者和创新者的作品，发展和了解独奏和合奏所需的技能。毕业生的属性。自我意识，适应性强，自信.

本模块将扩展您对音乐剧技术的知识，以及它们在一系列设计和表演环境中的应用。在整个模块中，您将扩展音乐剧表演、歌唱和舞蹈的核心技术课程，以准备表演工作，包括排练礼仪、自我练习和应用指导。你将学习一系列的创作过程，使你能够发展对设计和编排的表演的理解。将分析和反思一系列音乐剧艺术家和创新者的作品，作为理解他们的审美选择和影响的一种手段，以及研究他们的社会、政治和历史背景，以了解相关的传统和技术。毕业生的属性。进取、合作、自我意识.