机器人工程
BEng (Hons)
University of Bath
- 巴斯大学
课程关键信息
课程描述
成为机器人技术革命的一部分。学习一个进步的工程领域，从事机器人和自动化的职业。
你是否渴望为工程领域一个不断扩大的行业的未来做出贡献？我们的课程将帮助你做到这一点，推进你在工程和设计前沿的机器人技术、人工智能和电子系统的知识。
在头两年，你将学习电子、电气和机械工程的核心要素。你将把它与计算机科学的各个方面结合起来，使你对机器人工程有一个全面的了解。你将得到我们自主机器人中心（CENTAUR）学术人员的支持，并从他们的研究中受益。
要成为一名熟练的工程师，你需要良好的技术设计知识。这就是为什么我们的课程将项目工作置于你学习经验的中心。小组项目挑战你在团队中工作，利用沟通、团队合作和管理技能解决实际工程问题。你还可以加入我们的学生团队，他们每年都会参加比赛。这些团队包括巴斯电动赛车队、巴斯无人机队和自主水下系统队。
毕业时，你将对机器人工程的操作、组件和设计技术有深刻的了解。你的学习将为你在机器人和自动化领域的职业生涯做好准备，如机器人系统设计、自主系统和医疗机器人。
教学
你将从具有电子和电气工程专业知识的学者那里学习。他们的国际合作和研究活动融入到本科教学中，为你的学习经历做出贡献。
设施
你将有机会使用为你的学位专门配备的设施。我们的实验室被设计成类似于工业工作场所，因此你可以深入了解在专业环境中工作是什么样子。这些实验室包括自主系统、机器人学、断层扫描、生物电子学、超导学和电力电子学实验室。我们还拥有光电子和纳米电子、快速制造、印刷电路板原型制作和机械车间的设施。
观看我们的视频，看看你将使用的设施，作为你学位的一部分。
工作机会
我们与工业伙伴合作，以确保我们的课程内容反映全球工程行业的需求。你毕业时将具备技术专长和可转移的技能，为你打开就业机会。你可以在电子、电力、航空航天、通信、机器人或制造业等高科技产业中寻求职业发展。或者你可以在其他行业找到工作，如信息技术、金融服务、会计、武装部队或商业。我们的许多毕业生继续他们的学习，从事学术或研究工作。
您将学习什么
项目内容：作为Robotics Engineering, BEng (Hons) 的学生，您将学习以下课程模块。
模块（一年级）
本模块旨在向学生介绍信号、系统和通信的原理。在本单元结束时，学生将能够。(i) 区分不同类型的通用信号，构建信号和系统的数学模型，并应用这些模型来预测线性系统对特定刺激的反应，以及(ii) 解释通信系统主要部件的功能，描述自然语言的信息内容和冗余的起源（和技术作用）.
本模块旨在介绍静力学、运动学和动力学的基本原理在工程中的应用。培养对系统描述和建模的判断能力.
本模块旨在向学生介绍嵌入式数字系统的设计和构建。成功完成本单元后，学生将能够：理解数字设计和接口的原则；使用汇编代码和高级语言对设备进行编程；在开发周期中使用IDE；通过设计、构建和测试一个嵌入式系统来展示实际的数字电子技能。
本模块旨在向学生介绍数字逻辑系统的设计和操作，包括组合和顺序逻辑电路；说明这些电路在数字子系统和系统中的应用，并体会替代实现方法的优势.
这是一年级两个单元中的第一个单元，旨在引导学生在工程数学的背景下自信和无误地操作和使用标准数学关系。本单元将巩固和扩展在A-level考试中遇到的题目，以便学生能够提高他们对工程分析所需基本技术的流畅性和理解。
本模块旨在提供对设计过程如何用于获得综合工程解决方案的理解，所采取的步骤和需要详细说明的地方；介绍各种传感器、执行器及其特点；介绍应用于综合机械和电气系统的控制工程概念；介绍自动化概念；介绍不同类型的控制器，包括微控制器、嵌入式系统、工业PC和PLC及其与传感器/执行器和软件解决方案的接口.
本单元的目的是向学生介绍一个机器人系统的设计和制造过程。本单元将提供对与执行和传感相结合的机制和部件设计的广泛理解。设计机器人系统，从概念到实施，作为一个团队和个人工作。
本单元旨在介绍MATLAB的计算机编程技能。在完成本单元后，学生应该能够。(i) 创建和调试简单的MATLAB程序 (ii) 使用MATLAB编程语言解决基本的定量问题 (iii) 使用MATLAB进行计算并在与科学和工程相关的初级应用中以图形方式显示结果.
本模块旨在介绍电路分析和模拟的原理；介绍电路在测量系统中的应用；介绍非线性元件（二极管）和有源器件（运算放大器）在电路中的应用.
模块（二年级）
本模块旨在向学生介绍信号处理的基础知识，并提供其实际应用的说明.
本模块旨在促进对机械学基本原理的理解。介绍工程弯曲理论；将动力学模型的原理应用于不同的旋转和往复式机器；介绍应力和应变转换的概念；发展分析联动机制的方法.
该课程为使用形式化设计方法设计组合和顺序逻辑电路提供了基础。顺序逻辑的实现被扩展到微处理器，使学生了解微处理器的结构，并设计和实现简单的实时微处理器系统.
本模块旨在：展示如何通过整合工程科学的分析和实践技能来设计机电系统；展示迭代设计过程中优化的重要性；分析机械或物理系统的电子接口及其在嵌入式系统设计中的作用；向学生介绍设计、制造和测试电子电路所需的关键概念，包括印刷电路板（PCB）设计、焊接、表面贴装和包装；进一步发展学生的CAD建模能力。向学生介绍在设计环境中的合作工作。
本模块旨在向学生介绍通信的基本原理，并提供对现代电子通信系统中使用的技术的良好理解。在本模块结束时，学生应该能够解释和分析产生和检测调制信号的基本方法；计算调制信号的可用功率；分析一阶和二阶锁相环的操作；了解数字传输系统中源、信道和线路编码器的功能以及受限带宽和信噪比带来的限制；描述各种数字调制方案的特点和相对性能.
本模块旨在向学生介绍基于原子和晶体结构的半导体材料的电气特性。发展由半导体材料形成的电子元件的行为，并提供将这些设备纳入电子电路的设计技术。在本单元结束时，学生应该能够理解和解释材料和器件的电传导基础，并以此来解释半导体器件的电路行为；能够设计基于这些器件的简单实用电路，如BJT和FET放大器。
本模块旨在提供对电力系统、直流和交流电机以及电力电子设备运行方式的基本了解。
本模块旨在提供对电磁场行为的基本理解，特别强调麦克斯韦方程的低频极限；介绍使电磁场可视化并用于有用设备设计的数学；提供一些设计电磁设备的CAD工具的介绍。传统的讲座将由一系列的图片和动画来补充，这些图片和动画将在网上提供，这样学生将获得对场的良好视觉理解。
本模块旨在向学生介绍使用结构化编程语言（如Python、C、C++、Java）的结构化编程。培养他们使用结构化编程语言编写高质量软件的技能。提供对良好的软件结构和文档的重要性的认识。使学生获得编程及其与操作系统环境互动的实践经验.
本单元旨在让学生对广泛的模拟控制系统设计技术有一个基本的了解；通过将一个需求变成一个原型设备，向学生介绍设计过程。完成本单元后，学生应该能够：为产品编写设计说明书；进行自上而下的系统设计；识别和指定子系统的接口要求；设计正向路径和反馈路径的模拟控制系统；设计统一的反馈控制器；展示对系统模型的假设如何影响设计方案的有效性的理解。
模块（三年级）
实习可以让你有机会将你的理论知识应用于工作场所，并了解工业中使用的技术和流程。你将在一个专业的环境中发展你的技能，并学习复杂的工程系统。拥有专业经验可以使你学位的其余部分受益，并改善你的职业前景。它也可以是一个在你的学位期间赚取薪水的机会。
模块（四年级）
该模块的目的是使学生能够综合来自整个课程和外部的信息；使学生能够有效地沟通一个主要的项目工作；使学生获得在研究环境中工作的经验或基于工业的设计项目。
本模块旨在1.给每个学生提供作为小组一部分的真实工程设计情况的经验。2.2. 了解工程设计的社会经济影响 3.3.培养对工程师的贡献的认识，无论是在设计、研究和开发还是制造方面，在确保公司广泛的商业目标的背景下。4.向学生介绍与创业有关的问题。
本模块的目的是在机器人学的背景下发展对自主系统的深入了解。本单元将发展学生对机器人自主性的理论和实践知识，包括在复杂不确定环境中的感知、决策和适应性等要素。
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
资格要求
三个A级中的AAA或A*AB，包括数学A和物理A 如果你申请在2022年入学（或2023年推迟入学），我们将不要求你在任何单独的科学实践认可中通过科学A级。 替代报价 我们的大多数学生将以三个A级水平加入我们，但你可能有超出这个水平的学习（如项目资格或额外的数学学习），这显示了你的个人才能，将有助于你的学位。我们通过替代性录取认可这些学习。 在三个A级考试中获得AAB，包括数学和物理学中的A，外加以下一项。 在EPQ中获得A级 威尔士学士学位技能挑战证书的成绩为B级 AS级别的进一步数学成绩为A级 在第四个A级考试中取得B级，如果你的四个A级考试中包括A级进阶数学的话 如果你符合条件，在进入巴斯大学的课程中取得合格成绩，或成功完成另一个被认可的拓宽入学课程 如果你收到这个课程的录取通知，并且正在学习这些资格证书之一，你将得到典型和替代的录取通知。 对于上述任何一个offer，如果你申请在2022年入学（或在2023年推迟入学），我们将不要求你在任何单独的科学实践认可中通过科学A级。
高等教育文凭（科学或工程）合格，至少有36个学分达到优秀，3个学分达到优等或以上。这必须包括在数学单元（包括微积分）中获得12个学分并达到优秀，在物理单元中获得12个学分并达到优秀。
包括数学和物理在内的两个高级中学的AA。 我们根据高级中学的成绩进行录取。通常情况下，你需要完成五个苏格兰高中课程，你的这些成绩将作为申请的一部分被考虑。我们更喜欢那些在高中阶段至少取得AAAAB成绩的申请人。
在BTEC三级扩展文凭（QCF）中获得D*DD，并在A级数学中获得A等级。 我们可以考虑将上述工程、应用科学、建筑和环境建设以及建筑服务方面的资格与A级数学相结合。
总分36分，三门高考科目分别为6、6、6或7、6、5分，包括高考数学的6分和物理的6分。 数学需要达到较高的水平，我们强烈希望申请人具有较高的物理水平。在特殊情况下，如果你正在学习标准水平的物理学，我们可能会考虑你。在这种情况下，我们的典型录取结果是总分36分，其中三门高考科目分别为6、6、5分，包括高考数学6分和标准水平物理7分。
BTEC三级国家扩展文凭（RQF）中的DDD加A级数学的A级。 我们可以考虑将上述工程、应用科学、建筑和环境建设以及建筑服务方面的资格与A级数学相结合。
剑桥技术三级扩展文凭中的D*DD，加上A级数学的A级成绩。 我们能够考虑上述工程方面的资格。
D3、D3、D3或D2、D3、M1三个原理科目，包括数学和物理的D3。 剑桥大学预科的备选方案。 我们的大多数学生在加入我们的时候会有三个主要科目，但你可能有超出这个范围的学习（如全球视野课程或额外的数学学习），这显示了你的个人才能，将有助于你的学位。我们通过提供备选课程来认可这些学习。 三门主要科目的D3、D3、M1，包括数学和物理的D3等级，外加以下一项。 剑桥大学预科全球视野的成绩为M1 在EPQ中获得A级 威尔士学士学位技能挑战证书的成绩为B级 第四门主课的成绩为M1，如果你的四门主课包括高等数学的话 如果你收到这个课程的录取通知，并且正在学习这些资格证书中的一项，你将得到典型的和替代的录取通知。
对国际学生的要求/英语要求
雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)
-
- 6.5
- All other courses
-
- 6.0
- Foundation / Pathway Courses
-
- 7.0
- Graduate Degrees
- (no subscore less than 6.5)
-
- 6.5
- Undergraduate Degrees
获取关于最适合您的预科课程的建议 ，以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Robotics Engineering, BEng (Hons)。
费用
学生在英国的平均生活费用
| 租金 | 518英镑 |
| 水、气、电、互联网（家里） | 50英镑 |
| 超市购物 | 81英镑 |
| 服装 | 35英镑 |
| 外出就餐 | 33英镑 |
| 酒类 | 27英镑 |
| 外卖/送餐 | 30英镑 |
| 外出/娱乐（不包括酒和食物） | 24英镑 |
| 假期和周末旅行 | 78英镑 |
| 市内交通 | 17英镑 |
| 自我保健/运动 | 20英镑 |
| 文具/书籍 | 13英镑 |
| 移动电话/互联网 | 13英镑 |
| 有线电视/流媒体 | 7英镑 |
| 保险费 | 51英镑 |
| 其他 | 1092英镑 |
| 学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比，伦敦的费用高出约34%，主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说，水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生，如果步行/骑自行车可以到达住处，交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期：
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额，您可以在此日期之后申请，但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点：
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
巴斯大学在英国和全球顶级排名中的位置。
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关于巴斯大学
巴斯大学是一所位于萨默塞特州巴斯市的大学，用他们自己的话说，其目标是提供世界一流的研究和教学，并通过其研究、企业和影响使更多的人受益。该大学的主校区位于克拉弗顿，距离巴斯市中心仅1.5英里，那里有壮观的景色和各种活动，可以在空闲时间进行。
巴斯大学 的学生结构
- 本科生:
- 13615
- 研究生:
- 3470
- 合计:
- 17085
类似课程
| 项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费（国际） |  UCAS 价格表 |
城市 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
机电和机器人工程，工业实习年 BEng (Hons) |
谢菲尔德大学 (The University of Sheffield) |
86% | 0% | 0% | £25670 | 170 | 谢菲尔德 | 校区 全日制 |
|
机电一体化系统（包括海外学年） BEng (Hons) |
埃塞克斯大学 (University of Essex) |
59% | 0% | 10% | £19670 | 110 | 科尔切斯特 | 校区 全日制 |
|
|
机电和机器人工程 BEng (Hons) |
谢菲尔德大学 (The University of Sheffield) |
86% | 0% | 0% | £25670 | 170 | 谢菲尔德 | 校区 全日制 |
|
机电一体化工程 BEng (Hons) |
东伦敦大学 (University of East London) |
70% | 5% | 8% | £13500 | 89 | 伦敦 | 校区 全日制 |
|
机电一体化和机器人学 BEng (Hons) |
德蒙福特大学 (De Montfort University) |
56% | 8% | 13% | £14750 | 141 | 莱斯特 | 校区 全日制 |
|
人工智能和机器人技术 BSc (Hons) |
贝德福德郡大学 (University of Bedfordshire) |
61% | 20% | 21% | £13200 | 119 | 卢顿 | 校区 全日制 |
|
机电一体化 BEng (Hons) |
林肯大学 (University of Lincoln) |
54% | 5% | 8% | £15900 | 122 | 林肯 | 校区 全日制 |
|
机电一体化和自主系统 BEng (Hons) |
利物浦约翰摩尔斯大学 (Liverpool John Moores University) |
67% | 0% | 9% | £16100 | 116 | 利物浦 | 校区 全日制 |
|
|
机电一体化系统（包括实习年） BEng (Hons) |
埃塞克斯大学 (University of Essex) |
59% | 0% | 10% | £19670 | 110 | 科尔切斯特 | 校区 全日制 |
|
机电工程学，预科一年 BEng (Hons) |
南安普敦大学 (University of Southampton) |
86% | 2% | 10% | £19500 | 156 | 南安普敦 | 校区 全日制 |
