University of Bath
综合设计工程(含实习) MEng (Hons)
University of Bath - 巴斯大学

课程关键信息

课程描述

整合机械、电气和软件技能,开发创新产品。你将为成为一名多学科设计工程师的职业生涯做好准备。

我们的课程是为那些想要探索产品开发、机器和系统的创造性工程师而设的。你将研究工程和设计之间的关系,以生产出既有市场又有功能的新产品。我们希望激励你通过设计和建造未来的产品使世界变得更美好。

在头两年,你将对机械工程有一个详细的了解。你将使用数学和计算机来分析工程系统,研究设计和制造过程。专业单元鼓励你采取亲身实践的方式进行工程设计。你将在工作室、实验室和车间与其他学生一起工作,尝试设计和生产。设计-制造-测试 "的活动给你带来设计、建造和测试原型的实践经验。

在巴斯大学,实际项目工作是你学习经验的核心。小组和个人项目使你有机会将理论付诸实践,并利用主动性来解决复杂的工程问题。你将发展的高水平技术、管理、沟通和设计技能将为你在工作场所做好准备。

学习工程硕士通过高级教学单元和项目工作给你带来深入的学习经验,并满足你成为特许工程师的教育要求。你可以灵活地转到我们五个机械工程课程中的任何一个,直到第二年结束。这使你有能力将你的学位推向最适合你雄心的方向。

您将学习什么

项目内容:作为Integrated Design Engineering (with Placement), MEng (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。

模块(一年级)

本模块旨在提供关于测量、仪器和信号处理的介绍。 提供一个关于电磁驱动系统的介绍.

本模块介绍了静力学、运动学和动力学的基本原理在工程中的应用。培养对系统描述和建模的判断能力。

本模块旨在促进对力学基本原理的理解;介绍工程弯曲理论;将动力学模型的原理应用于不同的旋转和往复式机器;介绍应力和应变转换的概念;开发分析联动机制的方法.

本模块旨在使用MATLAB交流书面和图形演示实验数据的标准格式;介绍实验测量的不确定性;提供对实际工程技能的欣赏;向学生介绍计算机辅助设计、使用文字处理器、电子表格、数据库和世界网络。在不同的工程学科中整合工程科学和应用;深入了解工程中具有挑战性和有趣的主题;向学生介绍工程中的健康和安全做法;提供对工程伦理的欣赏;向学生介绍图书馆和职业服务;向学生介绍机械工程师协会(IMechE)。.

本模块的目的 巩固和扩展在A-level考试中遇到的题目;提高学生对工程分析所需基本技术的流畅性和理解.

本模块的目的 巩固和扩展在A-level考试中遇到的题目;提高学生对工程分析所需基本技术的流畅性和理解.

本模块向学生介绍了热力学的概念和基本方程。

本模块旨在向学生介绍设计过程和视觉思维的概念;介绍基本的制造工艺;展示设计和制造之间的联系;发展自我指导的学习技能;熟悉工程人工制品和工艺。

本模块旨在介绍设计的组成要素;使学生熟悉设计的基本原则和设计过程;提供有关材料、其结构和属性的基本知识;提供对实际设计问题的过程和决定的整体看法;使学生能够参与小组工作;使用CAD制作工程图纸,用于制造和装配零件。

模块(二年级)

本模块旨在培养学生应用流体动力学原理解决高低速工程问题的能力。

本模块旨在向学生介绍制造操作和技术;提供对制造过程的机械学的理解;增加学生对各种技术的知识和欣赏,包括金属和塑料成型、加工和连接;了解制造系统如何设计、操作和控制。

本模块旨在将学生对机械系统振动的知识扩展到多自由度背景下;研究减少振动的技术;介绍结构分析的更高级概念,包括冗余框架的有限元分析和支柱的屈曲。

本模块旨在介绍单自由度背景下的机械系统的振动。 介绍非圆形和开放式截面的扭转理论,双轴弯曲和疲劳失效的概念。

本模块向学生介绍流体力学的更多基本方程,并将这些方程应用于工程问题....。 本模块旨在继续发展MATLAB中的算法设计和编程技术;获得大量的数值和数学技术,以用于那些用ODEs建模的工程问题;为解决工程系统建模中出现的方程提供一个强大的数学和计算基础。

本模块旨在继续发展MATLAB的算法设计和编程技术;获得大量的数值和数学技术,以用于那些用PDEs建模的工程问题;为解决工程系统建模中出现的方程提供坚实的数学和计算基础。

本模块旨在培养学生应用热力学原理、传热学原理解决工程中的重要问题的能力。

本模块旨在介绍用于分析和设计控制系统的分析技术;研究工程应用中常用的各种控制系统的行为。

本模块旨在展示工程子组件如何包括标准和定制设计的部件;展示在迭代设计过程中优化的重要性,与功能、几何和材料选择方面的充分设计形成对比;展示如何通过整合工程科学的分析技能实现成功的设计;介绍设计方法和为X设计的方法;向学生介绍设计环境中的协作工作;进一步发展学生的CAD建模能力;纳入一年级设计和制造活动的实践方面。

本模块旨在向学生介绍专业设计实践的技术和限制。使学生了解标准的设计方法、规范的关键方面和解决问题的系统方法;使学生意识到设计体现的特殊性;包括设计阶段后开发产品的阶段;在团队中工作的问题和好处;人体工程学和美学问题;发展学生对复杂装配的建模技能;进一步介绍X设计方法;介绍与学位课程主题有关的设计问题。

模块(三年级)

实习让你获得在商业或工业环境中工作的第一手知识,并可以计入成为特许工程师。你学到的专业技能可以使你的学位的其余部分受益,并改善你的职业前景。它也可以成为你在攻读学位期间赚取薪水和建立行业联系的一个机会。

模块(四年级)

本模块说明产品设计过程的阶段,创意和造型的方法,对人类因素和人体工程学的认识;提供对产品设计学科和所进行的典型活动的认识;介绍全球背景下产品开发的战略、文化、组织和技术方面,包括考虑知识管理问题、新产品介绍(NPI)过程的模型、NPI过程的管理、产品开发战略、可持续发展问题.

本单元旨在:介绍以用户为中心的设计(UCD)理论、用户研究技术和用户研究的道德实践;发展分析和展示用户数据的专业知识,以支持设计概要的发展;进一步发展学生通过设计-制作-测试周期进行设计项目的能力;发展学生通过设计过程从设计概念图、模型和原型收集第一手用户反馈的专业知识。

本模块让每个学生作为小组的一部分体验真实的工程设计情况;通过有效的产品和市场相关的政策和实践,将工程师的贡献,无论是在设计、研发还是制造方面,都放在确保公司广泛的商业目标的背景下;向学生介绍与创业、可持续性和环境相关的问题;向学生介绍团队工作;介绍财务管理程序、市场营销、道德、风险评估和商业法。

本单元给每个学生提供了作为小组成员的真实设计情况的经验。本单元建立在评估阶段的基础上,导致一个考虑到工程和商业方面的详细设计。以书面和口头形式向实践中的工程师展示这些成果,。

本单元的目的是让学生沉浸在用于解决设计挑战的机电一体化解决方案的设计过程中。本单元旨在发展学生在整合机电一体化原型设计硬件和所需的计算机代码方面的专业知识。本单元旨在提供以下方面的广泛理解:机构设计;用于建立机电一体化系统的部件(电机类型、伺服、执行器、反馈传感器);反馈控制和信号处理.

本单元的目的是使学生能够评估现有的产品,并认识常见的大规模制造材料、制造工艺和产品组装过程;发展学生在产品分析方面的专业知识;建立学生对产品中的工程设计细节的技术理解;使学生能够实践逆向工程,以创造新的产品和功能想法。

模块(五年级)

本模块旨在展示产品开发过程的整体性;综合本科课程其他部分和外部来源的信息和技能;展示设计简报的发展和重要性。

本单元旨在:为创造性的长期设计项目工作提供机会;说明产品开发过程的整体性,从概念设计到设计迭代,再到详细设计;允许综合来自本科课程其他部分和外部资源的信息和技能;提高对主要设计项目工作的有效沟通。

本单元的目的是扩展学生对用于机电一体化解决方案的设计过程的经验。本单元将提供一个机会,使用机电一体化来制作一个更高级的设计挑战的详细解决方案。本单元旨在进一步发展学生在整合机电一体化硬件和软件方面的专业知识,以提供一个开发的机电一体化原型。本单元旨在提供以下介绍:基本的印刷电路板设计;以及时间关键软件设计(基于中断的编程).

本单元旨在:发展设计优化理论的专业知识,包括问题描述技术、设计和解决方案空间、使用(测量)数据的优化、优化求解器和设计权衡;介绍生成设计的理论及其与设计优化的关系;培养学生对产品/部件进行分解并确定其关键性能指标的能力,这些指标随后将用于优化;培养学生使用工具和技术,使用模拟或实验测量设计的性能,以便他们能够通过迭代优化设计的能力.

入学要求/录取条件

最低要求的UCAS关税

资格要求

典型的报价。在三个A级考试中获得A*AA,包括数学和物理,并在数学或物理中获得A*(或进一步的数学,如果适用)。 替代方案。 AAA级,包括数学和物理,外加以下一项。 在EPQ中获得A级。 威尔士学士学位技能挑战证书中的B级。 剑桥大学预科全球视野的M1等级。 在AS级别的进一步数学中取得A级。 第四门A级课程的B级,如果你的四门A级课程包括A级进阶数学。 如果你收到这个课程的录取通知,并且正在学习这些资格证书中的一项,你将得到典型的和替代的录取通知。

在两个高级中学获得AA学位,包括数学和物理。 我们根据高级中学的成绩进行录取。通常情况下,我们希望你已经完成了五个苏格兰高中课程,你在这些课程中的成绩将作为你申请的一部分被考虑。我们更喜欢那些在高中阶段取得AAAAA成绩的申请人。

获得高等教育文凭(科学或工程)的合格成绩,至少有39个学分达到优秀。这必须包括在数学单元(包括微积分)中取得12个学分并获得优异成绩,在物理单元中取得12个学分并获得优异成绩。 我们的机械工程课程在学术上具有挑战性,需要有坚实的数学和物理知识基础。我们可以考虑科学或工程方面的高等教育文凭,我们希望你学习适当水平的数学和物理,以便能够在我们的课程中取得成功。你将需要学习至少12个学分的数学单元(包括微积分)和至少12个学分的物理单元。然而,由于Access课程的授课时间有限,我们希望你也能完成相当程度的独立学习,以进一步发展和完善这些技能。

在BTEC三级扩展文凭(QCF)中获得D*D*D*,加上A级数学的A等级。 由于该课程的数学内容,你需要在获得BTEC资格的同时获得A级数学。我们可以考虑工程、机械工程和航空航天工程方面的BTEC资格,并希望你尽可能多地学习物理科学方面的单元。 我们也可以考虑上述应用科学、建筑和环境建设以及建筑服务方面的BTEC资格。在提出申请之前,请与我们联系,讨论你的可选单元是否合适。

总分36分,三门高考科目分别为7、6、6分,包括物理和任一高考数学。 数学需要达到较高的水平,我们强烈希望申请人具有较高的物理水平。在特殊情况下,如果你正在学习标准水平的物理学,我们可以考虑你。在这种情况下,我们的典型录取结果是总分36分,其中三门高级科目为7、6、5或6、6、6,包括任一高级数学科目6分和标准物理科目7分。

BTEC三级国家扩展文凭(RQF)的D*DD,加上A级数学的A级。 由于该课程的数学内容,你需要在获得BTEC资格的同时获得A级数学。我们可以考虑工程、机械工程和航空航天工程方面的BTEC资格,并希望你尽可能多地学习物理科学方面的单元。 我们也可以考虑应用科学、建筑和环境建设以及建筑服务方面的BTEC资格。在提出申请之前,请与我们联系,讨论你的选修课是否合适。

剑桥技术三级扩展文凭的D*D*D*,加上A级数学的A等级。 由于该课程的数学内容,你需要在获得剑桥技术资格的同时获得A级数学。我们可以考虑剑桥技术资格的工程,但希望你尽可能多地学习物理科学的单元。

典型的报价。三个主要科目的D2、D3、D3,包括数学和物理,其中数学或物理为D2。 备选报价。 D3, D3, D3,包括数学和物理,外加以下一项。 在EPQ中达到A级。 威尔士学士学位技能挑战证书中的B级。 剑桥大学预科全球视野的M1等级。 第四门主课的M1等级,如果你的四门主课包括高等数学。 如果你收到这个课程的录取通知,并且正在学习这些资格证书中的一项,你将得到典型的和替代的录取通知。

对国际学生的要求/英语要求

雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)

    • 6.5
    • All other courses
    • 6.0
    • Foundation / Pathway Courses
    • 7.0
    • Graduate Degrees
    • (no subscore less than 6.5)
    • 6.5
    • Undergraduate Degrees

获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Integrated Design Engineering (with Placement), MEng (Hons)。

费用

学生在英国的平均生活费用

租金518英镑
水、气、电、互联网(家里)50英镑
超市购物81英镑
服装35英镑
外出就餐33英镑
酒类27英镑
外卖/送餐30英镑
外出/娱乐(不包括酒和食物)24英镑
假期和周末旅行78英镑
市内交通17英镑
自我保健/运动20英镑
文具/书籍13英镑
移动电话/互联网13英镑
有线电视/流媒体7英镑
保险费51英镑
其他1092英镑
学生的平均生活费用95英镑

与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。

如何申请

申请截止日期:

2024年1月26日

这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。

可选的入学点:

  • 第1年 (默认入学日期)

大学排名

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关于巴斯大学

巴斯大学是一所位于萨默塞特州巴斯市的大学,用他们自己的话说,其目标是提供世界一流的研究和教学,并通过其研究、企业和影响使更多的人受益。该大学的主校区位于克拉弗顿,距离巴斯市中心仅1.5英里,那里有壮观的景色和各种活动,可以在空闲时间进行。

巴斯大学 191类学士和硕士课程一览表 - 课程目录

巴斯大学 的学生结构

本科生:
13615
研究生:
3470
合计:
17085

类似课程

项目 大学 学生­满意度 失业­率 退学­率 学费­(国际) UCAS 价格表 城市
机械工程设计 MSc 曼彻斯特大学
(The University of Manchester)
88% 0% 0% £27000 181 曼彻斯特 校区 全日制
产品设计工程 MEng 斯特拉斯克莱德大学
(University of Strathclyde)
100% 5% 0% £22400 244 格拉斯哥 校区 全日制
产品设计工程(有实习年) MEng (Hons) 拉夫堡科技大学
(Loughborough University of Technology)
77% 5% 0% £25700 180 拉夫堡 校区 全日制
机械工程设计 MSc 哈德斯菲尔德大学
(University of Huddersfield)
65% 10% 14% £16000 112 哈德斯菲尔德 校区 全日制
体育设计工程 MEng 斯特拉斯克莱德大学
(University of Strathclyde)
78% 0% 8% £22400 200 格拉斯哥 校区 全日制
机械工程设计与管理 MSc 利物浦大学
(University of Liverpool)
79% 0% 0% £25050 158 利物浦 校区 全日制
设计工程 MEng (Hons) 帝国理工学院
(Imperial College of Science)
95% 0% 4% £35100 193 伦敦 校区 全日制
产品设计工程 MEng (Hons) 拉夫堡科技大学
(Loughborough University of Technology)
77% 5% 0% £25700 180 拉夫堡 校区 全日制
机械工程设计(含实习) MSc 哈德斯菲尔德大学
(University of Huddersfield)
65% 10% 14% £18000 112 哈德斯菲尔德 校区 全日制
土木工程设计与施工 MEng (Hons) 诺丁汉特伦特大学
(Nottingham Trent University)
78% 2% 5% - 123 诺丁汉 校区 全日制