数字设计 BDes

Ulster University - 阿尔斯特大学

本模块的重点是一系列实践性强的研讨会，使学生能够充分探索交互设计的基本原则，包括在屏幕上和屏幕下。基于纸张的练习向学生介绍了基本的交流设计原则，包括那些在包豪斯、乌尔姆设计学院和其他地方开发的原则。基于计算机的练习向学生介绍理解网络标准所需的核心语言（HTML5和CSS3）.

本模块使学生对传播设计的历史有一个全面的了解。通过一系列相关的讲座，学生们被介绍到交流方法的广度和深度，旨在为他们的实际工作提供参考。加上对历史和理论的关注，学生通过团队和个人练习，掌握了一系列的实际学习技能。

本模块使学生掌握了不同类型的图像的广泛知识：包括插图和图表。通过介绍插图，然后探索信息图表和数据可视化，向学生介绍图像作为沟通过程的核心部分所能提供的丰富可能性。

本模块包含一系列实践性强的研讨会，使学生对图标和身份有理论上的理解，并掌握视觉上交流想法所需的技能。基于纸张的练习向学生介绍了快速原型设计和 "通过纸张思考 "的想法。基于计算机的练习将这些草图和原型进一步发展，。

完成本模块后，学生将获得对数字产品设计所提供的丰富潜力的认识和理解。通过这个背景，他们也将被介绍给当代互动设计师所需要的广泛的产品设计和商业建模方法。

本模块的重点是了解叙事和讲故事的重要性，特别是探索如何使用它来放大内容。考虑到艺术指导、节奏和叙事等概念，学生将学习设计的动态，因为它就像一个故事一样，跨越框架和时间而展开。该模块探讨了宏观互动和微观互动，并将这些作为支撑学生理解JavaScript和CSS3的基础。通过一系列的练习，学生将掌握更多的技能，以发展他们的实践。

本模块的重点是让学生了解如何将内容作为设计过程的一个核心部分来塑造。向学生介绍各种内容来源，包括：自我生成的内容；客户提供的内容；用户生成的内容；以及从外部来源动态检索的内容，例如：API。

这个模块超越了交互设计的技术 "如何"，探索了与 "为什么 "有关的问题。从用户和他们的需求开始，该模块研究了我们作为设计者所创造的东西的体验方面和情感感知。

本模块旨在展示学生在整个课程中的学习情况，使他们能够向潜在的雇主或可能的资助者展示他们所获得的技能。

本模块着重于培养学生的批判意识。通过书面的课程作业，鼓励学生探索交互设计不断变化的背景，探索该学科领域是如何扩展和发展的。

本模块的重点是使学生具备创建正式演讲和自信地进行演讲所需的知识和理解。该模块的主要目的是为学生提供一个机会，以有条理的、连贯的和有说服力的方式正式介绍他们的项目研究、概念、发展和成品应用。

本模块的重点是使学生具备成功开始第二学期主要项目模块所需的基础。通过着重强调原型设计和强调迭代设计过程的重要性，学生将具备在第二学期进行大量工作所需的技能。