意大利语和西班牙语（在国外学习一年） BA (Hons)

The University of York - 约克大学

本模块介绍了意大利社会和文化的一些方面。重点是发展你的交际能力和你参与文化、社会、政治和历史话题的能力。该课程旨在发展语言能力，巩固和扩大书面和口头技能，以使你达到准确和习惯性的表达。本模块将为更高级的意大利语言和社会研究奠定基础，在I和H级别。

本模块旨在以非常快的速度发展语言技能，并介绍用外语交流所需的结构、词汇和技能。重点是交际技能和成功的口头和书面交流的策略。它将使学生掌握有效独立学习语言所需的知识、工具和技巧。学生将在不同的语境中练习语法结构.

本模块旨在以极快的速度介绍意大利语的语法结构，以发展学生对语言系统的理解和制作。语法研讨会将涵盖意大利语的大多数语法方面，你将在语境中看到并使用它们。通过分析语法结构，你将更加了解它们在口头和书面交流中的意义和用途，你将熟悉必要的语法术语。你将使用导师提供的互动练习或练习材料，你将通过语法书和使用在线材料。

本模块涵盖了一些基本的技能和知识，这些技能和知识将帮助你独立学习并完成高学术标准的工作，这对在约克大学取得成功至关重要。本模块将：定义学术诚信和学术不端行为；解释为什么以及何时应该参考原始材料和其他人的作品；提供互动练习，帮助你评估你是否理解了这些概念；提供常见问题的答案和有用资源的链接。

这是一个第一年的模块，特别关注20世纪西班牙和拉丁美洲的社会和文化问题。通过移民、语言多样性和人权等主题，学生将达到流畅的书面和口头表达形式，并发展用目标语言进行批判性思考的能力。该模块还旨在通过将相关的学术惯例充分融入学习和教学过程，支持学生过渡到英国高等教育环境中学习。

本模块是西班牙语语法方面的本科入门课程。在圆满完成该模块的学习后，你应该能够表现出：对西班牙语结构的理解有所提高；有能力分析语法方面的问题，并能在语境中理解/产生这些问题；通过复习、练习和强化自学，提高对西班牙语口语和书面语中使用的语法结构的认识，以及对西班牙语中特别值得注意的语法相关问题的认识.

本模块使学生熟悉两种基本技能。核心句法概念；发展这种概念所采用的方法；现代句法理论，作为科学的一个分支，旨在用最少的假设来解释尽可能多的事实。学生将学习如何做到这一点.

本模块向学生介绍语言的语音和音素分析，从语音学开始，然后是音素学。语音学部分涵盖了发音学和印象学的基础知识。语音学部分包括语音学在人类语言系统中的地位、世界语言中反复出现的语音现象以及语言学家最常使用的语音符号。

本模块的目的是发展你在第一年开始掌握的句法分析和描述工具，并向你介绍一个更正式的句法框架，使你具备解决句法问题的理论装置和技能.

在这个模块中，你将发展你在语言的语音和音素分析方面的技能。课程的语音学部分将涵盖发音和印象学的基础知识以及语音的声学分析的基础知识。课程的语音学部分将包括语音学在人类语言系统中的地位，世界语言的语音学中一些反复出现的现象以及一些常用的语音符号。

本模块为学生使用定量方法分析语言数据集（从小到大的数据）做准备，并作为依赖独立研究的三年级高级模块的基础。这包括数据的整理、可视化和统计.

本模块旨在使学生获得现代意大利文化和社会的关键方面的知识。通过对各种书面和听觉材料的分析，学生将能够发展他们的语言能力和文化理解能力。这是为了让他们在制作书面和口头意大利语时达到高度的流畅性和准确性。

从二战后至今，意大利电影在描述意大利社会的动态和转型方面发挥了重要作用，并在一定程度上塑造了民族身份的集体和经常冲突的叙述。本模块以意大利语进行，探讨意大利现代历史和社会的关键主题，并分析这些主题在战后和当代意大利电影中是如何协商的。

该模块将探索艺术在意大利社会中的作用，从中世纪到现在的历史。学生将获得意大利艺术史的知识，同时反思其在意大利文化中的核心作用。他们还将更好地了解最近的政府政策以及教会和国家在保护文化遗产方面错综复杂的关系。

该模块的目的是向学生介绍作为外语的英语教学，内容包括：TEFL中使用的语言学习方法，包括第二语言习得的理论和心理学方法；有争议的话题，如世界英语的传播、Lingua Franca核心的发展和课堂上使用的适当的英语模式；学习者的情况和英语构成的困难方面.

本单元将研究西班牙语国家的不同独裁政权，并通过对文学、音乐、电影和造型艺术的反思，反思它们对社会造成的文化、社会和历史后果。学生将研究二十和二十一世纪西班牙世界的人权和社会正义，强调历史记忆及其在民主社会的重要性。该课程将使学生有机会探索西班牙和拉丁美洲社会妥协的丰富内涵。

这是一个二年级的模块，研究过去两个世纪中影响西班牙和拉丁美洲的国际发展问题。通过对自由与民主、人权和教育政策制定等主题的评价，学生将在欧洲语言共同参考框架（CEFR）下加强最常见的语言功能、结构和词汇的熟练程度.

本模块的目的是：从以下方面介绍语言习得的至少一个其他主题：第二语言习得、特殊人群的语言习得、心理语言学；以语言习得模式的竞争性解释的形式介绍语言学理论中的首要问题；通过将这些技能应用于语言习得数据，巩固一年级的句法和语音学技能；通过学生的发言培养可转移的技能（研究、交流、团队合作）。

该模块以西班牙语授课，重点是通过电影媒介表现西班牙和拉丁美洲文化；我们将评估社会秩序、性别和文化背景等方面如何塑造西班牙语社会的当代问题。

你可以在意大利和一个西班牙语国家这两个地方分出一年的时间，或者你可以选择在一个地方度过整个一年。我们协助你安排海外大学学习、教学或工作实习，并对这一年的各方面提供指导.

在学习意大利语言和社会II时获得的技能的基础上，如果适用的话，在意大利度过的时间里，本模块将旨在提高不同风格的意大利语的实践能力，包括书面和口语。它还将使学生能够掌握用意大利语写长篇论文的技巧。将特别强调培养学生从批判性的角度提出和分析资料的能力。

本模块将研究拉丁美洲大陆身份的概念，侧重于从前哥伦布文化到现在的历史、政治和文学描述。通过对当前辩论的分析，学生们还将研究几个世纪以来塑造拉丁美洲的社会政治现实的复杂性，。