历史和法语（在国外呆一年） BA (Hons)

The University of York - 约克大学

本模块向学生介绍法语国家的社会和文化，在课堂上使用越来越多的法语。该模块还为学术技能的发展打下了基础.

本模块旨在使学生能够比较人类社会跨越时间和空间的基本特征。我们考虑过去的社会是如何结构的，关于阶级、种族和性别的观念的变化如何塑造了不同社会群体的权利和特权，以及家庭单位的形式和功能如何随着时间的推移而演变。我们还探讨经济转变如何影响全球人民的生活，引发工业化、城市化和大规模移民。该模块强调了社会和经济发展的复杂社会动态，展示了世界一个地区对劳动力或商品的需求如何对其他大陆的社会产生巨大影响。

本模块将支持那些没有法语知识，但希望在课程结束时达到熟练程度的学生。重点是发展有效的交流技能，从初级水平到中低级水平（根据CEFR的B1）。

本模块涵盖了一些基本的技能和知识，这些技能和知识将帮助你独立学习并完成高学术标准的工作，这对在约克大学取得成功至关重要。本模块将：定义学术诚信和学术不端行为；解释为什么以及何时应该参考原始材料和其他人的作品；提供互动练习，帮助你评估你是否理解了这些概念；提供常见问题的答案和有用资源的链接。

研究？对过去的记录进行独立的调查，以探索问题，推进我们的知识，并为讨论和辩论做出贡献，这是历史学科的核心。本模块向学生介绍了这一活动的过程和可能性，并让他们有机会在研究实践中获得合作的实践经验，检查和评估他们所选择的来源，并探索我们能（和不能）从中得出什么结论。

本模块培养学生的语言能力，并向他们介绍法国文化和社会的研究。

该模块提供了一个系统的方法，在交流的背景下获得高级语法结构。

本模块旨在帮助学生深入了解法语的语法知识和结构。重点是在广泛的文化和有意义的语境中积极使用该语言。

本课程向学生介绍了学术历史学家使用、解释和辩论历史证据价值的方式。它是学校和大学阶段历史学过渡的重要一步，使学生能够理解证据是历史论证的最基本的组成部分。学生们将学习如何从潜在的历史 "来源"？从购物清单到国家文件，从小说到Netflix，如何成为历史证据；他们将学会权衡证据的重要性，并评估如何利用它来构建一个论点；他们将熟悉一些历史学家理解证据的关键概念。该课程不仅为历史理解提供了基础，还为学生提供了实现批判性思维的工具。在本课程结束时，学生将获得在整个学位阶段和以后都至关重要的技能和知识。

该模块旨在使学生掌握语义学的基本概念和形式工具，并在较小程度上掌握语用学。学生将学习如何提出有限的假设，并使用基本的语义测试来检验这些假设。

本模块使学生熟悉两种基本技能。核心的句法概念；在发展这些概念时采用的方法。现代句法理论，作为科学的一个分支，旨在用最少的假设来解释尽可能多的事实。学生将学习如何做到这一点.

本模块向学生介绍语言的语音和音素分析，从语音学开始，然后是音素学。语音学部分涵盖了发音学和印象学的基础知识。语音学部分包括语音学在人类语言系统中的地位、世界语言中反复出现的语音现象以及语言学家最常使用的语音符号。

历史学科1是历史课程二年级的单科历史和综合学位学生的必修模块。它提供了一个简明的历史学科的历史，有针对性地选择了历史实践中的关键发展，并为学生提供了在研讨会上对自己的历史实践进行批判性思考的机会.

本模块旨在使学生获得现代法国文化和社会的主要方面的知识。通过对各种书面和听觉材料的分析，学生将能够发展他们的语言能力和文化理解能力。这是为了让他们在制作书面和口头法语时达到高度的流畅性和准确性。

你可以选择用一年时间在我们的合作大学学习历史/法语，或者用一个学期在大学学习，另一个学期进行工作实习。

这个模块让学生有机会作为积极和独立的学者工作，而不是回应一个教学模块的要求。他们在第二年设计了自己的研究项目，并在第二年和第三年之间的暑假研究了所需的主要材料，现在他们组织和思考他们所收集的材料，计划他们的论点和解释的结构，起草一个章节和大纲以提交反馈，然后撰写和提交他们10,000字的论文。这项工作将贯穿整个学年。有关这一过程的各个阶段、需要完成的任务和相关截止日期的全部细节，都在学位论文VLE中提供。该指南还提供了许多建议和信息，以帮助和支持学生进行学位论文工作。

本模块重点关注近期围绕法国殖民历史遗产的辩论，如其对当代法国社会的影响以及集体记忆、国家认同和历史概念的演变。