生物医学 BSc (Hons)

The University of York - 约克大学

本模块涉及细胞的基本化学分子的结构和功能。它首先是对该模块的概述和取决于该模块所涵盖的主题的高级应用。然后它涵盖了细胞的基本化学构件，从元素到大分子。将介绍核酸的结构，以及它对DNA复制机制的重要性。然后，将定义蛋白质结构的不同层次，并描述蛋白质与蛋白质的相互作用、共价修饰和膜蛋白的性质。蛋白质作为酶的功能将被详细讨论。在介绍了脂质和碳水化合物结构之后，将讨论各种大分子在膜流动、细胞形状、细胞骨架等方面的作用。通过讨论自由能的重要概念并将其与ATP的核心作用和生化过程的耦合联系起来，介绍能量和新陈代谢。然后，课程调查了碳水化合物和脂肪的代谢、光合作用和植物的相关代谢过程，最后以代谢的整合部分结束。

本模块涵盖了一些基本的技能和知识，这些技能和知识将帮助你独立学习并完成高学术标准的工作，这对在约克大学取得成功至关重要。本模块将：定义学术诚信和学术不端行为；解释为什么以及何时应该参考原始材料和其他人的作品；提供互动练习，帮助你评估你是否理解了这些概念；提供常见问题的答案和有用资源的链接。

本模块研究了微生物的细胞生物学。学生将被介绍到多样化的微生物世界，包括细菌、病毒、藻类、真菌和原生动物，并特别提到结构和功能之间的关系。在本模块结束时，学生将能够。描述在不同微生物中发现的特殊分子结构，包括原核生物（细菌和古细菌）、病毒和单细胞真核生物（藻类、真菌和原生动物），并将结构与功能联系起来；描述作为疾病媒介的微生物以及导致不同病症的分子机制；回顾微生物在生产化学品（如抗生素和高价值代谢物）中的实际应用；使用无菌技术并进行一些旨在识别不同细菌种类的试验。.

本模块旨在为学生提供学习、研究和交流生物科学课题所需的可转移技能。在4-5名学生组成的小组中，导师将根据一个特定的主题开展各种活动（例如，论文写作、口头报告、辩论、实验设计、论文批评）。秋季学期的辅导将包括6次1小时的课程，辅导员通常是学生的学术导师。春季/夏季的辅导将包括8节课，学生将从列表中选择他们的导师/主题。

生物医学科学适合那些对人体各方面如何运作以及在疾病状态下出现问题有浓厚兴趣的人，例如癌症、心血管和神经精神疾病。在这个模块中，你将开始探索细胞、器官和系统在体内的运作方式。你将被介绍到不同人体系统的解剖学和生理学，包括心血管、肌肉骨骼、神经、生殖和呼吸系统。你还将学习流行病学和药理学的发现如何改变我们对身体的理解，并帮助开发新的治疗方法，以治疗影响数百万人的疾病。

本模块旨在为学生学习、研究和交流生物科学课题提供必要的实验室、科学和可转移技能的基础。本模块的材料旨在使学生掌握课程后期所需的技能，。

本模块研究了真核细胞的生物学。学生将被介绍到真核细胞的复杂内部组织和进化，并研究真核细胞的特性，这些特性使得复杂的多细胞生命得以进化和发展。该模块推进到研究多细胞生物体内的细胞行为。介绍了细胞信号和不同的基因表达在调节细胞生长、细胞命运、分化和多细胞生物体内结构模式方面的重要作用。在该模块中，将强调理解支撑我们现有知识的关键实验的重要性。配套的实践课程和研讨会将使学生能够检查发育中的胚胎，根据实验证据建立模型，并探索细胞生物学的定量方面。

遗传学提供了对经典和现代分子遗传学的介绍。我们从孟德尔遗传学开始，包括考虑如何创建遗传图谱和介绍人类血统。然后我们研究转录和翻译的基本机制，以及如何调节基因表达。该模块最后考虑遗传学家使用的分子工具，以及这些工具如何被用来揭示不同基因组的内容。

遗传学和进化是建立在遗传学的内容之上的。在考虑基因和基因组的动态性质之前，它以扩展简单孟德尔遗传学原理的课题开始。然后，这些材料将引向进化遗传学部分，包括与自然选择、系统发育、人类多样性的起源和地球上生命历史的概述有关的课题。该模块将包括基于该系正在进行的研究的内容，这些内容与所涉及的主题有关。

本模块将使用人类疾病的典范模型来提供对致病机制和生物医学研究中使用的方法的深入和综合理解。该模块最初将分为4种病理：代谢性疾病、血液学和血液学恶性肿瘤、心脏疾病和血管疾病。第5部分将侧重于后基因组生物医学研究，第6部分侧重于生物标志物。每个疾病区将包含关于示范性疾病的遗传学和发病机制的讲座，此外还有流行病学的例子。一个关键的目的是提供对疾病状态下生理过程如何改变的理解，以及如何在基本/机制层面上确定这一点，直到诊断和流行病学。

在这个模块中，学生将被介绍给可能感染我们的病原体的多样性，并学习导致感染和疾病的宿主-病原体相互作用的重要性。我们将探索微生物的结构特征，这些特征有助于它们的毒性，它们为防止根除而采用的分子规避策略，以及我们的微生物组和感染之间的关系。随着该模块的进展，我们将探索免疫系统；先天性和适应性系统的内在联系，在广泛的组织病理学之前合作消灭微生物。学生们将学习两个免疫系统的定义细胞如何识别微生物，激活的途径和两个免疫系统用来消灭微生物的武器，探索微生物如何利用免疫细胞激活的要领来嘲笑免疫反应。最后，我们将讨论科学如何利用我们对微生物和免疫学世界的知识来促进针对全球最大病原体的疫苗开发。

本模块旨在为学生提供学习、研究和交流生物科学课题所需的可转移技能。在4-5名学生组成的小组中，导师将根据一个特定的主题开展各种活动（例如，论文写作、口头报告、辩论、实验设计、论文批评）。秋季学期的辅导将包括6次1小时的课程，辅导员通常是学生的学术导师。春季/夏季的辅导将包括8节课，学生将从列表中选择他们的导师/主题。

该模块的目的是为使用科学方法和实验方法来调查和交流生物科学提供一般基础。学生将有机会设计和进行实验，以及使用适当的方法分析数据和交流结果。该模块还将使学生提高探索和分析科学文献和其他信息来源的技能，在团队中工作并以各种方式向不同的听众交流科学，以及规划他们的就业能力和个人发展。

本模块将涉及细胞生物学的基本方面。涉及的主题包括细胞骨架、细胞信号、细胞运动、细胞粘附、细胞凋亡和膜贩卖。我们将考虑这些领域的知识如何有助于我们理解细胞分化、组织重塑和复杂多细胞生物体的发展。

药理学学科侧重于化学实体（药物、激素、传导物质、毒素）影响人体的机制。它是生物医学科学中的一门重要学科，对了解如何治疗病人群体中表现出来的许多病症具有特别的现实意义。本模块将考虑药理学的两个核心组成部分。药代动力学--药物如何被施用，在体内的分布以及最终的代谢和排泄。药效学--药物如何在某些身体系统内的分子相互作用层面上产生作用.

该模块将通过一个原始研究项目对学生进行实验设计和研究技术的培训。该项目旨在培训学生收集和介绍有关主题领域的背景信息，与学术项目主管协商商定实验策略，进行实验或其他适当的方法来收集和记录科学数据，分析和解释现有数据，并在科学报告和口头报告中提出。提供的项目将允许学生探索生物化学、生物医学、生态学、微生物学、生物技术、分子细胞生物学和遗传学等整个学科的兴趣领域。