社会关怀和社区实践 BA (Hons)

The University of Northampton - 北安普顿大学

本模块旨在使学生能够探索社会关怀和支持所发生的所有社区。为了在社区内工作，学生需要有弹性，这需要自我意识和了解文化和多样性如何影响生活机会和挑战。学生将发展对文化规范的理解，了解包容和排斥的程度，以及如何挑战与歧视有关的障碍。该模块还将概述多样性所依据的法律背景，并与该领域的伦理问题相重叠。

本模块旨在使学生能够探索社会关怀和支持所发生的所有社区。为了在社区内工作，学生需要有弹性，这需要自我意识和了解文化和多样性如何影响生活机会和挑战。学生将发展对文化规范的理解，了解包容和排斥的程度，以及如何挑战与歧视有关的障碍。该模块还将概述多样性所依据的法律背景，并与该领域的伦理问题相重叠。

本模块的目的是促进学生了解在社会护理和社区实践部门就业的基本原则价值和专业技能。学生将对自己的个人/专业发展计划负责，确定他们目前的技能，并为他们的工作学习经验设定目标和目的。在该模块中，将有一个短期的工作学习经验。

本模块的目的是使学生获得和发展必要的学术技能，以便在大学里成功完成学术任务。无论以前是否有经验，所有学生都将有机会通过活动和实例来发展写作论证和评估的能力，这将确保学生有信心和能力成为终身学习者。学生们还将被介绍给哈佛参考系统，该系统将被贯穿使用。研究方法的基础也将被纳入本模块。将介绍研究术语和基本研究理论，以便在第5级和第6级的基础上。

本模块旨在向学生介绍广泛的当代社会问题，这些问题对个人和更广泛的社区有影响。学生将探索问题的程度和可能的解决方案，借鉴自助宣传、地方和国家政策以及社区团体的工作等方面。

使学生能够了解不同类型的服务用户群体，以及如何与具有不同需求的服务用户进行专业和有效的沟通。学生将探讨服务用户声音的重要性，以及如何围绕这一声音设计和引导服务。该模块将以服务使用者作为教学团队的一部分进行授课。

成瘾是一个复杂的、有争议的但普遍存在的社会问题。本模块将使学生有机会发展他们对成瘾和相关概念的知识和理解，并强调将这种学习应用于社会护理和社区实践的背景下。在整个模块中，将鼓励学生反思成瘾发生的社会和政治背景，以及在与正在经历或从成瘾中恢复的人的实践中，他们的个人信仰和价值观的影响。

本模块的目的是确保学生拥有与服务使用者及其朋友和家人一起工作所需的基本知识和技能。学生将探讨：精神不健康的普遍性，一系列的精神健康状况以及可能的自助策略和干预措施。该模块的重点是帮助学生在当前的社会护理环境下，深入了解有心理健康问题的人的支持需求。为了做到这一点，学生将发展对风险评估和心理健康立法的理解。

本模块的目的是发展学生对研究方法和方法论的知识和应用，并使学生具备相关的技能，以承担6级的自主工作。在第4级引入的研究技能将被更深入地检查，以培养学生在接近研究设计和对未来实践的影响时的信心。

该模块将提供一个机会，通过基于工作的学习经验，让学生将理论付诸实践，并进一步发展在第四级获得的技能。它将专注于在社会护理或社区环境中工作所需的专业人际关系反思和变革者技能。这将使学生能够确定他们目前的就业技能，并为未来的学习制定个人计划。

本模块的目的是研究如何将法律和社会政策应用于特定的服务用户群体，以实现社会变革。学生们将探索和研究在应用法律和社会政策时的伦理法律和道德困境。贯穿本模块的一个经常性主题将是对护理和控制等概念的探索。本模块的核心是服务用户视角的宣传和最佳实践，其基础是社会正义和人权的原则。

本模块的目的是为学生在全球互联的社会中进行有效的伙伴式工作做准备。它将发展学生对与他人合作的知识和理解，强调组织和机构如何以及为什么形成伙伴关系，以解决当地和国家背景下的社会问题。该模块将向学生介绍不同部门和社区组织之间的一系列合作工作实践。因此，培养学生对多样性以及这些伙伴关系运作的复杂领域的欣赏。

该模块将培养学生对各种残疾的模式和经验的理解。它将涵盖对残疾和歧视的看法。本模块还将向学生介绍一系列的理论观点和辩论，并鼓励他们探索和借鉴自己的态度和价值观，以加强他们的学习。

本模块的目的是确保学生有知识和技能在各种环境中与儿童和年轻人一起工作。在本模块中，学生将了解儿童和青少年在复杂情况下的不同需求，并确保儿童和青少年的声音在各种论坛中得到倾听和认真对待。

本模块的目的是确保学生拥有与老龄人口合作所需的知识和技能。该模块还将帮助学生了解目前社会护理服务所面临的重大挑战。将向学生介绍与老龄化社会建设有关的问题，老龄化理论以及积极和成功的老龄化思想。

本模块的目的是使学生能够在指定的时间内完成一项自主的工作，专注于选定的社会护理和社区实践领域。这可能是一篇基于文献的论文或一个基于经验研究的项目，以与所选领域最相关的为准。完成后的作品将说明学生参与项目设计的相关和适当的研究设计方法，并以所选工作领域的理论观点为基础。

学生将被介绍到住房部门发生的变化。本模块将确定政策和立法的关键变化，并研究这些变化的影响。将探讨成功和可持续社区所需的不同伙伴关系，以使学生了解住房组织及其与租户居民和其他组织的关系。

本模块的目的是提高对社会护理和社区实践中的领导作用的认识，并确定毕业后履行领导职责所需的技能。该模块将帮助学生更加了解自己的价值观和领导风格，并考虑如何使用和发展基于研究的技术来提高就业的领导技能。