小学教育，授予 QTS（普通小学） BA (Hons)

The University of Northampton - 北安普顿大学

本模块的目的是向学生介绍数学学习和教学的基本方面的理论和实践。学生将发展对课程期望的理解，并加强他们的学科内容教学法知识和技能。

本模块的目的是培养学生对小学组织的理解，当前的课程结构和影响儿童认知、社会和情感发展的一系列因素。它还将培养学生对他们需要发展的专业技能和态度的认识，包括专业教师的道德和法律责任。

本模块的目的是向学生介绍从业人员研究的理论和实践.

本模块的目的是向学生介绍政府的教育政策理论和关键术语，为发展作为一名小学教师的专业知识提供信息，包括学科知识的广度和深度。

本模块的目的是提供一个与更广泛的课程有关的知识技能和概念的原则介绍。这将使学生能够在适当的学术和教学知识的支持下，确定更广泛的课程的位置和价值。

本模块的目的是向学生介绍语言和识字学习和教学的基本方面的理论和实践。学生将发展对课程期望的理解，并加强他们的学科内容教学法知识和技能。

本模块的目的是通过对小组和整个班级的确定科目的教学计划和评估，培养学生对小学的日常运作和班主任角色的理解。

本模块的目的是通过观察小组活动的计划和评估，培养学生对小学的日常运作和班主任角色的理解。

本模块的目的是向学生介绍科学、设计和技术学习和教学的基本方面的理论和实践。学生将发展对课程期望的理解，并加强他们的学科内容教学法知识和技能。

本模块的目的是使学生了解儿童需求的多样性，并为他们在包容性评估规划和儿童保护方面日益增加的专业责任做好准备。它以研究为基础，.

本模块的目的是巩固和扩展学生在每个小学广泛课程科目中的学科和教学知识以及它们之间的联系；借鉴与跨学科学习相关的研究和实践，包括与小学教育相关的真实世界背景和解决问题的方法。

本模块的目的是进一步发展学生的知识和理解，通过使用学科专长来加强整个学校的举措....。 本模块的目的是提高学生选择和解释学习方法的能力，以参照研究来教授小学数学。学生将学习如何支持所有的儿童，从而使数学的进步和参与可以得到证明和促进。

本模块的目的是提高学生选择和解释学习方法的能力，以参照研究来教授小学科学。学生将学习如何支持所有的儿童，从而使科学的进步和参与可以得到证明和促进。

本模块的目的是提高学生在参考研究的基础上选择和解释学习小学英语的方法的能力。学生将学习如何支持所有的儿童，从而使英语的进步和参与可以得到证明和促进。

本模块的目的是培养学生的理解和能力，通过在安置期间为整个班级规划教学和评估来满足所有学生的需求。

本模块的目的是通过合作规划教学和评估一个跨学科项目，培养学生对小学学科带头人角色的理解.

本模块的目的是通过参与研究国家重点课程的期望和专业发展，提高有效的专业实践知识，为就业成为一名小学教师做准备。

本模块的目的是支持学生进行一个与小学教师角色相关的小规模研究项目。将对确定的调查领域的文献进行独立审查。经伦理批准后，将在学校或其他教育环境中收集数据，然后进行分析。然后将确定对自己和其他专业人员的实践的影响，。