室内建筑与空间设计 BA (Hons)

The University of Northampton - 北安普顿大学

本模块向学生介绍了使用适当的计算机软件作为设计辅助工具所需的技能和知识。在完成本模块后，学生将体会到手工和计算机辅助设计（CAD）之间的方法差异。在制作二维 "布局 "图之后，将发展生成三维模型所需的概念和技能。这些三维模型将被用于探索建筑环境背景下的空间意识方面。工业标准层惯例库的符号和系统程序将被用来加速绘图过程。

本模块的目的是介绍与建筑和空间设计相关的设计和施工原则和技术。具体的重点将是发展对人类规模的建筑细节的理解。学生将被介绍到与该学科领域相关的绘图惯例。该模块是以设计项目为主导，鼓励学生在想法产生和发展的设计过程中采用一系列二维和三维方法进行实验，编辑和完善。

本模块介绍了从创意哲学和专业角度出发的创意设计活动的条件和因素。三维设计的实践需要各种相关学科的具体和一般知识。其中一部分是对设计过程中涉及的艺术、社会历史和经济因素的认识和阐述。对艺术和设计历史和理论的关键里程碑的调查将阐明和定义设计师在当今社会的作用。专业实践背景提供了对设计组织和商业的性质和合理性的洞察，作为设计过程的一个组成部分。

该模块使学生能够通过各种设计任务研究和应用既定的工作实践概念和原则。项目包括设计过程的所有方面，包括三维实验、视觉语言和技术考虑，通过简报过程启动，并在适当的同侪小组展示和评估中达到高潮。

计算机辅助设计已经成为业界用来设计和展示创意的工具。使用计算机和各种类型软件的能力将使学习者更容易就业。本模块将为学生提供对软件的广泛理解，并结合对建筑结构的理解。它将旨在发展他们的计算机使用知识，并为进一步探索数字设计提供一个起点。三维模型将被用来探索建筑环境背景下的空间意识的各个方面。

本模块建立在设计施工和细部设计模块1中获得的知识基础上。你将通过参与复杂的三维设计问题，包括建筑干预装置和产品设计，进一步了解建筑和材料技术的知识。设计方法将继续通过观察和制作从先例中学习。作业成果将直接与设计项目2模块中涉及的学科领域和设计背景相联系。

今天的设计师需要对他们工作的社会经济和文化背景有更多的了解，并且有能力和信心来贡献想法并准备推动设计的发展。这不仅可以通过他们的设计工作来实现，还可以通过其他各种方式来促进发展，例如，通过他们专业的研究和组织工作的方式；想法和对辩论的贡献；通过出版物会议和积极参加组织。本模块的目的是鼓励发展个人的研究兴趣，并为六级论文奠定基础，鼓励学生独立确定合适的研究课题来源并制定研究方法。

该模块使二年级学生能够通过各种基于设计的项目，研究整合应用和发展既定的工作实践概念和原则。项目工作反映了专业的设计实践，并涉及研究分析应用和通过以实践为导向的项目展示现实的设计方案。

本模块使学生能够巩固发展和应用在第4和第5级获得的技能知识和词汇，为最后的主要项目做准备。该课题将鼓励学生在商业上的真实环境中定义和解决设计问题的技术审美和/或风格元素，并充分实现二维和三维的设计解决方案。通常情况下，项目简介将由一个外部机构设定或推荐，如现场客户或皇家艺术学会（RSA）的设计竞赛。

本模块的目的是使最后一年的学生能够通过一个自我产生和管理的室内建筑和空间设计项目，研究整合应用和发展一个既定的工作实践概念和设计原则。项目可以反映出学生在课程中的个人兴趣和经验。学生需要制作自己的简报，利用内部和行业的研究资源，产生自己的研究方案。该模块包括两个相关的作业：可行性报告和详细与技术设计组合。

这个20学分的模块要求以论文的形式制作一个5000字的研究课题。选定的主题将通过辅导班进行讨论，以确定它与室内环境问题的关联性。该文件将展示学生的书面交流技能：个人研究分析和发展；利用一系列的知识基础和提出想法的能力。它还应该利用他们在准备和安排研究和辅导方面的组织能力。毕业论文将发展与文化相关的学术技能。它将为学生提供机会，进一步发展理论原则的应用。它提供了个人选择和进行更广泛研究的机会。