会计与商业 MA (Hons)

The University of Edinburgh - 爱丁堡大学

全球商业挑战的目的有两个：作为一个 "过渡课程"，支持学生开始他们的本科学位，并让学生了解 "商业 "的性质和商业运作的全球社会背景。虽然这两个目标在本学期同时进行，但 "过渡 "元素是通过技能讲座和组成部分来具体解决的，以使学生适应大学学习，以及如何实现积极的大学成果。商业部分是通过考虑商业所面临的数字、环境和社会干扰，以及包括消费和未来工作在内的趋势来解决。通过将技能应用于这些主题，学生学习批判性思维、讨论和论证的重要性和价值。

会计学1A是一门介绍性的会计课程，侧重于财务会计、报告和分析的各个方面。不需要有会计方面的知识。由于这是计划继续学习财务会计和报告的进一步技术方面（会计2A）的学生的先修课程，复式记账系统贯穿始终。大多数学习会计1A的学生还将在第二学期继续学习会计1B，该课程侧重于管理会计的各个方面，。

会计学1B是对管理会计领域的介绍。这是一门可以在没有学习过会计的情况下学习的课程，我们研究了一些管理部门内部用来监督和控制组织的会计工具和技术。会计1B是一门吸引希望在 "行业 "中发展的会计学生的课程，但也吸引那些有志于在会计以外的职业中进入管理角色的非会计学生。无论你如何看待你的职业发展，会计师和非会计管理人员都需要了解我们在会计1B中探讨的工具和技术。

爱丁堡商业的重点是让学生深入了解管理的实践。学生将通过使用当地管理人员使用广泛使用的概念和技术来管理他们的企业的例子来学习，并深入了解他们的日常角色。这将通过使用与当地组织合作开发的演讲嘉宾、案例和访谈录音来实现。该课程将使用涵盖关键概念内容的在线资源，讲座侧重于管理实践，辅导旨在发展实践技能，既使用功能技术，又发展分析和陈述的通用技能。

目前的课程内容是对你之前课程知识的发展。该课程特别强调管理人员生成和应用管理会计信息，以帮助他们做出更明智的决定。重点将放在成本会计系统、标准成本计算、预算编制以及责任中心的控制和绩效评估等相关方面。

这是一门专注于国际财务报告的中级课程。主要内容包括：公司报告的监管框架、会计职业、公布的财务报表的编制、会计准则、有形和无形资产、负债和相关问题、海外参与和集团会计。

所有商业管理学生都需要处理定量材料的能力，包括收集、整理和分析这些数据。本课程向学生介绍了商业中的定量技术，主要集中在统计方面。它还为他们提供了设计问卷和撰写报告的经验。在使用SPSS方面将给予指导.

在你对公司特定职能领域的研究基础上，战略管理涉及企业的方向，并考虑其领导和管理如何影响变化。该课程的教学和评估部分是通过案例研究进行的，目的是培养你对企业单位或公司内部重大问题进行战略分析的技能，这样你就能学会根据这种分析制定建议，并有说服力地传达这些建议。这些技能对于在你的工作申请过程中和未来的职业生涯中获得优势至关重要。

商业研究被定义为系统地收集、记录和分析与商业相关问题的数据。本课程是继商业研究方法I之后的又一门课程，它介绍了商业研究的更多方面，并展示了它在做出适当商业决策中的基本作用和重要性。它提供了对研究设计的哲学基石的理解，概述了数据收集和分析的定性和定量技术，并让学生有机会为自己收集和分析数据。

该课程的主要目标是使学生能够形成对审计理论的基本原则、审计的监管框架以及实际的审计方法和技术的理解。后者的教学将参考案例研究。学生还将被介绍到对审计行业的批评和该行业的回应。该课程还旨在让学生了解当前审计领域的学术研究，并提高他们的通用和可转移技能。

本课程向学生介绍了一系列管理方面的研究方法，并为四年级完成管理学荣誉论文提供了准备基础。该课程包括在第二学期的两节2小时的课程，另外还有一节2小时的课程给打算写会计学论文的学生。完成这些课程后，学生将选择一个论文主题，并准备一份论文研究提案，由他们选择的导师审查。本课程是所有三年级商业研究硕士/会计与金融硕士/国际商业硕士学生（包括联合学位）的必修课，他们打算在四年级写管理学荣誉论文。

本课程旨在培养学生研究实施管理会计系统的形式和行为后果的能力；培养学生对管理会计系统在组织背景下的好处和局限性的认识；提高学生吸收和交流管理会计思想和信息的能力，并促进对管理信息的使用、控制和绩效衡量的批判性解释.

该课程将建立在会计1和2的财务会计模块所获得的知识上，以探索财务报告的一些更复杂和有争议的领域。目标是发展对财务会计概念性问题的批判性理解，以及提高技术和分析技能。该课程将涵盖年度报告的高级分析和解释，一些在早期模块中没有涉及的更复杂的会计准则，以及财务报告中的当前问题。

管理学荣誉学位论文在第四年学习，是商业研究和相关学位的核心课程的一部分。这是旨在从爱丁堡大学毕业并获得硕士学位的学生的一项要求.