教育学 BA (Hons)

Teesside University - 提赛德大学

本模块将为您提供教育研究学科的介绍，为您提供您将研究的关键领域和您将在整个学位期间解决的 "大问题 "的概述。本模块将鼓励你开始在研究的核心领域之间建立联系，开始思考你在一系列教育环境中的经验，并在理论和实践之间建立明确的联系。为了将核心领域融入实践，你将探索特定领域如何在提赛德大学本身得到解决。这将为你提供一个扩展的大学入门课程，确保你能充分利用你在这里的时间，并充分了解一系列的学生支持服务和提供的机会。

本模块将向你介绍课堂实践的核心要素。它旨在为你提供机会，发展你对有关学习、教学和评估的关键定义、理论和方法的理解。在整个模块中，我们将鼓励你反思你的学习经验，并考虑这些经验如何影响你的专业实践。本模块还将向您介绍搜索和审查相关研究的期刊文章的过程。这将使您了解使用研究的重要性，以支持您在学术写作中的主张，并使您认识到如何使用研究来塑造教育从业者的实践。

本模块将为学生提供机会，探索学习如何在不同的背景和环境下发生。本模块考虑正规教育中的学习是如何在教室以外的环境中进行的。它将借鉴课堂外学习的理论观点，并通过参观一系列的场所。学生将通过参观当地的文化教育场所来加强学习。

关于教育对儿童健康和福祉的影响及其在促进安全社会方面的作用，教育经常被吸引到聚光灯下。本模块的重点是教育在这一背景下的作用、国家课程、保障以及围绕利用教育来解决更广泛的社会问题，如身体健康、自尊和福祉的辩论。

本模块将向你介绍英国教育史上的关键时刻，并考虑教育政策、实践和课程的变化。它将使你能够探索各种因素，包括哲学观点，这些因素影响了教育的提供，并正在形成当前的政策和提供。

本模块将培养你对早期语言习得和语言技能的持续发展的理解，并帮助你探索语言对学习的影响。它将考虑语言习得理论以及该领域的当前研究。它将探讨在各种背景下的语言使用，并考虑语言在非正式、正式和专业背景下的作用。该模块将向你介绍语言发展的其他方面，如数字背景下的语言、双语和AEL（英语作为另一种语言）。它将有助于你自己的学术和个人语言发展，并为你在教育领域的各种角色做好准备。

本模块旨在为你提供一个关于技术增强学习（TEL）的介绍。我们将鼓励你探索技术在教育中的应用，并评估技术带来的机会和它的局限性。该模块将使你获得适应、使用和分析用于教育目的的技术工具所需的知识和技能。

本模块将为学生提供一个广泛的介绍，介绍学生需要发展的关键技能和基础知识，以使他们有信心提供学习。该模块将使学生能够计划一个学习活动，实施适当的学习和教学策略，开发资源和评估学习。

本模块使学生有机会发展他们的毕业技能，为在专业背景下就业做准备。学生将有机会在参与工作经验、短期专业活动或与专业兴趣学科或领域相关的工作学习的基础上，获得学术学分。该模块将提供一个框架，通过这个框架，学生将能够发展对毕业生就业途径、机会、反思性实践和体验式学习的理解。该模块的核心重点将是帮助学生为毕业生就业做准备，发展对专业工作背景的理解，并使他们能够确定和证明自己的毕业生技能。

本模块将考虑教育政策中的关键问题，以及政府政策对一系列阶段、背景、部门和环境的影响方式。你将探索一系列领域，包括：旨在解决教育弱势的政策；教学、学习和评估的政治；以及质量保证、监督和检查的影响。在整个过程中，你将探索教育政策是如何制定的，你将被鼓励批判性地分析其理论基础和功效。我们还将鼓励你更广泛地思考当前国家和国际教育政策的框架话语，并考虑教育实践的各个方面是如何体现的。 在整个模块中，我们将积极鼓励你使用当前的政策文件。你将探索在国家、地区和地方层面上如何处理和实施政策，并考虑政策在教育环境中如何相互作用。

在本模块中，您将探讨围绕为有特殊教育需求和残疾的儿童和青少年提供包容性服务的问题和挑战。该模块将调查和讨论一系列具体的SEND，并鼓励学员批判性地评估教育组织可能采用的干预和支持策略。这将包括分析参与提供包容性实践支持的不同个人的角色和责任。本模块将鼓励您对支撑SEND学生学习和教学的教育理论和概念有一个深刻的理解。您将考虑SEND教育的政策变化，以及它们对课程、教学和评估的影响。

本模块的目的是让学生有机会根据自己的兴趣和动机调整他们5级学习的部分内容。一个关键的目的是激发内在动机，鼓励自主学习，以及与同伴和导师进行批判性讨论。发展必要的技能，以批判的方式识别和参与文学，在这个过程中，并发展研究技能。从这个模块开始，将与第六级的研究模块进一步联系。 学生将与模块负责人协商，为一个可管理的项目选择主题，并提交一份计划（ICA）。可以预见的是，所选择的课题将来自教育领域的一系列学科。学生将对文献进行叙述性回顾，并将理论与当代教育的主题和事件联系起来。使用项目日记，学生们将记录他们的进展。然后，他们的学习过程和产品将在一份报告中得到反映（ECA）。谈判也将考虑到现有模块的不重复性，并将学生的重点放在深化他们对所选主题的知识上。他们将获得关于搜索文本、项目管理和当前教育问题的初步投入。

本模块将使学生能够探索并批判性地考虑教育与社会不平等现象的再生产和识别的形成之间的关系。学生将利用理论和当前的研究来发展他们对战后教育的结构性影响的理解，探索它与社会阶层、种族、性和性别的关系。注意力将集中在这些因素中，教育和学校教育在多大程度上以差异、分化和不平等为特征，这反映了社会中更广泛的问题，以及语言、文化和权力在教育系统中是如何被用来复制或可能改变不平等的。

本模块将支持你在一系列的教育背景下发展和了解领导、管理和支持。它旨在为你提供批判性参与领导和管理理论和研究的机会。你将探索一系列领导和管理的通用理论，并考虑这些与一系列教育背景的关系。 将探讨各种专业的教育角色，你将批判性地考虑在一系列的背景下应用领导和支持。

本模块旨在帮助你发展关于在不同国内和国际背景下定义教育的规范和复杂性的知识。你将批判性地思考在不同的教育背景下，文化敏感和道德的从业者的角色。本模块的目的是让你对各种背景下的教育有广泛的了解，考虑到政策、政治和社会对教育的不同态度和方法。

毕业论文模块让学生有机会完成一项与教育研究相关的课题研究。该模块旨在促进一系列技能的发展，使学生能够独立研究一个专业实践领域。如果适合学科重点、可管理性和在学年内完成的时间尺度，学生将能够与他们的论文导师和模块负责人协商改变项目。

本模块旨在使学生探索与教育研究相关的研究过程。学生将被支持探索研究如何被用来加强我们对教育的理解，揭示其政治和意识形态的本质，并批判其价值基础。它的目的是为学生提供机会，确定一个研究课题，并设计一个初级或二级研究项目。这将使学生能够发展和应用开展论文项目所需的知识，。