社会政策 BSc (Hons)

Swansea University - 斯旺西大学

本模块通过政治视角探讨了英国近期社会政策和战后福利国家的发展。它首先列出了社会政策辩论中的关键问题，然后比较了一系列处理这些问题的关键政治方法。该模块考虑了自由主义、社会主义和保守主义，以及最近的批评方法，包括女权主义、环境主义和新右派。其目的是提供一个介绍，说明为什么社会政策在政治上很重要，以及我们对福利供应中的问题和优先事项的理解将如何被我们这个时代的主流政治观点所影响。

社会政策借鉴了政治和哲学科学的知识传统，作为其理解平等、公平、社会正义、社会公民权、自由或自由主义等议题的基础。在追溯影响英国过去和现在福利规定发展的关键思想和原则时，或者在批判性地思考为什么我们需要政策和立法来确保不同社会、文化和种族背景的人获得平等待遇时，这些概念都很重要。通过对这些主题的正确理解，学生将更有能力对当今政府面临的一些关键挑战做出明智的回应，这些挑战将通过其他社会政策模块进行更深入的探讨：政府是否应该通过补贴所有人的费用来促进接受高等教育的平等？现在我们生活在一个 "地球村"，我们是否应该从全球公民的角度来考虑福利需求？有些人收入很高，但仍然领取儿童福利，这公平吗？今天的政策制定者是否仍然受到新自由主义价值观的影响，认为市场力量应该在满足社会需求方面发挥作用？

本模块介绍了经济学和社会之间的关系，以及经济思想、方法和分析在社会政策和社会问题中的作用。经济思想的简史为福利经济学的发展以及关于国家和市场参与社会福利、福利和经济危机/稳定的辩论提供了一个背景。探讨了英国公共支出管理的结构和运作，以及对不同部门、服务和社会群体的资金使用情况的考察。理论、政策和实践的例子来自社会运动、卫生经济学和其他领域。

鉴于人口老龄化、移民和全球化带来的环境和社会挑战，未来几代人将越来越多地面临如何维持可持续环境，同时确保人类福祉的问题。以食品、公共卫生、气候变化、规划、发展和运输等领域为例，本模块将研究社会政策是如何发展的，以解决我们对人类福祉和环境可持续性的日益关注.

本模块向学生介绍了从16世纪到20世纪初英国社会政策的发展。它研究了政府对当时社会问题的反应，并追踪英国福利国家建立的基础。该模块将涵盖社会政策史的概念、理论、政策和实践的角度。主要议题包括前维多利亚时期的社会政策（1601-1834）；维多利亚时期的社会福利问题；维多利亚时期的政治、价值观和社会变革；贫困和证据；社会管理的诞生、社会分化和社会改革；对国家效率的关注和维多利亚时期社会政策的遗产.

本模块探讨社会和个人之间的关系，目的是向学生介绍当代社会生活一系列领域中的一系列关键概念和辩论。我们特别关注社会中的分歧，以此作为理解社会因素如何影响个人身份、优先事项、选择和生活机会的焦点。该模块作为第二年和第三年的基础，为学生提供重要的概念工具，并展示它们如何在一系列关键问题、主题和背景中应用。

在本模块结束时，学生应该能够。识别广泛的工具，以支持他们过渡到独立学习；应用APA参考系统，适当地参考书籍、期刊文章和其他信息来源；利用相关的搜索引擎来定位和检索特定的期刊文章；制定时间管理策略，并将其应用于有截止日期的评估提交；区分意外和故意的学术不端行为（如抄袭）。g. 抄袭），并在学术课程作业和考试中避免这些行为；实施有效的策略，与其他学生成功地进行团队合作；在讲座/阅读/复习期间应用不同的笔记策略，超越课程材料；准备一个视觉演示，传达适合听众的明确信息；识别和发展良好的演示技巧；根据反馈生成个人学术目标，。

该模块支持学生完成斯旺西就业能力奖（SEA）的铜级课程。向学生介绍了申请工作和/或在职业道路上前进所需的技能，包括如何认识和充分利用经验、学习和知识，以及如何有效地推销自己。

该模块旨在为学生提供必要的基本知识和工具，以识别、记录和解释不同类型的文献和二级数据来源，用于开发基于证据的文献审查，从而为研究、实践和/或政策提供信息。将向学生介绍：为研究、政策和实践开发证据的实质方面，并以基于证据的政策为例加以说明；审查文献的不同方法；识别和搜索包含调查和普查数据的专业数据库；使用专业软件记录和存储证据；以及通过准备一个社会政策主题的文献审查，应用这些技能和知识。

本模块旨在向学生介绍教育在社会中的作用以及最近的教育政策对获得教育机会、教育机构的管理和更广泛的社会福利的影响。通过对英国当代教育问题的研究，学生将对教育在社会中的作用有更深刻的认识。

本模块旨在向学生介绍影响残疾人的当代社会政策。它探讨了在残疾人的生活中如何感受到这些影响，以及它们如何反映出普遍的政治理念。它研究了人权和反歧视立法的影响，以及为确定和解决残疾人所面临的具体挑战而进行的持续斗争。该模块讨论了残疾的医学和社会模式，以及残疾运动的意义。

本模块的目的是为学生提供一个机会，分析和报告他们自己选择的社会问题。

本模块分析了支撑西方民主国家社会政策的主要价值观和原则。该模块讨论了社会问题的社会构建以及权力和霸权的理论说明。它批判性地研究了当代有影响力的理论家在正义、权利、需求、自由、平等、多样性和公民权等概念方面的工作贡献。该模块还考虑了这些概念在塑造社会政策的轮廓以及个人与国家之间的关系方面的作用。

在社会政策中，人们越来越认识到宣传是确保和行使公民权利的一种手段，特别是那些受到歧视、边缘化和虐待的人。本模块探讨了宣传的概念、道德、政策和实践的观点。社会运动对宣传工作发展的影响，以及政府和专业人员的官方政策反应都被考虑在内。虽然重点是在英国的发展，但也有来自北美和斯堪的纳维亚的例子。该模块研究了对各种社会群体的宣传，包括儿童、残疾成年人和老年人；护理院和医院等环境；以及虐待事件和作出决定或选择等情况。

本模块探讨了老龄化人口的政策和规定。它首先概述了对老龄化经验的理论解释，并对政策的分析采取了批判性的社会老年学方法。探讨了年龄歧视和其他形式歧视的影响。在英国和威尔士的背景下，对政策的实质性领域（如移动性和交通、居住环境中的安全保护、住房）进行了仔细研究，并与其他国家进行了比较。

本模块通过分析相关问题出现的各种背景，以及威尔士、英国和其他国家的一系列政策领域在近期政策中如何处理这些问题的影响，批判性地探讨了家庭和儿童对社会政策的重要性。在整个过程中，重点是道德和社会正义问题。因此，它探讨了为什么家庭、养育子女和儿童的利益会引起有关权利、责任和福利性质的紧迫和挑战性问题，并提供了关键的工具，以评估这些问题在社会政策中是如何被回答的。

该模块旨在帮助学生解决与领导和管理团队和个人有关的关键实践领域，建立联盟，发展能力和能力，以及与其他从业者和机构合作。因此，它涉及团队内的工作；团队内的领导；管理资源、预算、项目和服务的提供；战略和变革管理；谈判、促进和建立联盟。