商业管理（电子商务），在国外学习一年 BSc (Hons)

Swansea University - 斯旺西大学

本模块的目的是向学生介绍财务和管理会计的基础知识。会计在支持所有商业活动方面至关重要，因此，本课程旨在介绍会计所基于的基本概念，为学生提供一个工具箱，使他们能够更好地了解企业的业绩以及他们所面临的决策和问题。

本1级模块为学生提供了关于人员组织和管理的研究介绍。它考虑了人员管理的历史发展，并批判性地评估了组织中人员管理的主要理论方法。对组织背景的重要性进行了考虑。该模块还讨论了与组织和领导人员有关的关键概念、理论和研究以及它们对管理实践的影响。这样一来，本模块为2级的组织行为和人力资源管理的研究提供了基础。

本模块提供了对市场营销概念和实践的介绍。在完成本模块后，学生应该能够：理解基本的营销术语和概念；理解并应用支撑营销的主要理论；分析案例研究并确定适当的营销行动；确定综合营销活动中的联系；并理解消费者行为在营销决策中的作用。

该模块将提供管理/金融/经济学分析所需的数学和统计方法的概述，特别侧重于使用计算机软件包（主要是SPSS）来进行统计分析。在完成本模块后，学生应该能够。使用代数中的基本工具；展示对经济和商业中使用的基本函数的理解；解释数据的数字和图形总结；识别适当的数据数字和图形总结；理解统计推断的基本概念；计算关键假设的置信区间和P值；熟悉商业统计中使用的基本程序，特别是各种测试；理解对这些输出的解释；能够将输出和解释汇编成一个处理过的文件。

本模块使学生了解金融系统的结构和功能，并向他们介绍在投资和金融决策中使用的基本量化技术，主要针对非专业人员。在完成这个模块后，学生应该能够。批判性地评价金融系统的作用；讨论和分析金融中介机构的功能；确定适当的投资评估方法；计算现金流的现值和未来值.

本模块旨在帮助学生发展关键技能，这将对他们融入专业工作场所和努力成为商业毕业生有实际好处。具体而言，该模块将教导学生如何与潜在的雇主、同事和更广泛的商业社区接触。因此，有效沟通和在团队中发挥积极作用将是整个模块的核心主题。

本模块旨在向学生介绍公共和私人组织的运营经理和董事所遇到的当代问题，以及作为上述问题框架基础的理论概念。在完成本模块后，学生应该能够。批判性地评估运营管理职能在企业中的发展和作用；讨论和分析服务和制造运营之间的差异；批判性地确定如何管理和改进流程；识别和评估质量管理在企业绩效中的作用；讨论并展示对当前运营管理新发展的批判性认识（如精益/日本管理和可持续性）.

本模块向学生介绍了全球范围内的组织的关键问题。培养学生对组织如何被全球背景所塑造以及组织如何塑造全球背景的理解，使他们能够更好地理解影响组织和组织的外部力量。完成本模块后，学生应该能够。识别人们如何塑造对组织的理解；讨论当地社区的性质和面临的独特挑战；展示对政治经济学的广泛理解；分析全球政治和经济背景与当地对商业、工作和组织的理解之间的关系。

本模块探讨了快速发展和无处不在的技术是如何使组织利用当代数字战略处理围绕客户吸引、获取和保留的传统问题。毫无疑问，学生将熟悉许多被组织用来宣传其商品/服务的技术，无论是通过电子邮件、搜索引擎还是社交媒体。本模块的目的是在学生现有认识的基础上，强调如何做出参与数字营销的决定，如何与更广泛的组织和营销战略保持一致，以及用于确定数字营销成功与否的关键业绩指标（KPI）。该模块还旨在鼓励学生能够评估组织可用的各种数字营销渠道，以及制定数字营销战略。

本模块涉及信息系统领域的当代问题。在专注于提供对现代组织所需的IS/IT（信息系统/信息技术）资源的获取和管理至关重要的一些当代问题的同时，该模块的具体重点将根据该领域的发展而变化。

该模块提供了一个商业信息系统的介绍。它将介绍当今数字时代的信息系统及其在实现竞争优势方面的作用，其基本的技术基础设施和相关概念（例如，信息系统的安全和道德及社会问题）。

本模块为学生提供了关于商业、技术和社会问题的介绍，这些问题与互联网作为商品和服务的在线交易媒介的出现有关。该模块研究了互联网作为商业工具的增长和发展，并探讨了组织如何适应（并继续适应）这一最近和持续发展的数字商业环境。

本模块通过将理论和应用于当代问题，提供了对基本的微观和宏观经济原则的严格理解，从而使学生有一个良好的进展基础，了解更广泛的经济中的商业/金融行动的背景.

本模块向学生介绍了技术、工具和框架，使他们能够进行基本的战略分析。简要介绍了不同的战略方法，然后将以 "循序渐进 "的方式来分析组织的战略环境，包括外部变化的驱动力、资源、利益相关者管理和组织文化。

本模块适用于在我们的合作大学中在国外学习一年的学生。完成本模块后，学生将有了解其学习国家的商业惯例，并学习了扩展的商业和管理课程；通过体验不同的学术机构，进一步发展其学术技能；通过大学学习获得或发展文化和社会知识；发展个人和专业技能。对于在一个主要语言不是英语的国家学习的学生。通过以欧洲语言为媒介的学习，或在欧洲生活了一年，同时以英语为媒介的学习，具有使用欧洲语言的能力。

本模块是商业管理学士课程的顶点课程。该模块允许学生对他们选择的学术或实践课题进行深入和应用研究。在完成该模块后，学生将能够。在理论框架内批判性地评估商业实践；在各种组织背景下应用战略决策；分析组织和文化结构；评估战略理论/模型；识别和论证一个管理项目；识别和选择数据和信息来源；利用来源进行研究；分析数据和选项以支持决策；沟通信息以支持决策；提出实现项目目标的结论和建议；展示和审查项目的结果.

这个实践模块将带领你了解现代电子商务和数字业务背后的主要概念和理论，并通过规划和创建一个iOS/Android的实时商业应用程序的过程和实践，从想法到启动.

随着组织复杂性的不断增加和业务需求的不断变化，组织正在采用各种信息技术（IT）服务，以实现其目标，包括客户和业务伙伴的期望。为了有效管理各种IT服务，组织需要有一个明确的框架来指导IT战略的制定、IT服务的设计、实施和维护。信息技术基础设施库（ITIL）就是其中之一。(ITIL)是被广泛接受的IT服务管理框架之一，它是建立在私营和公共部门的最佳实践的前提下。为了使学生掌握这种被广泛接受的框架的基础知识，该模块将包括在ITIL背景下对围绕IT服务管理主题的关键方面的认识和理解。这将包括服务管理作为一种实践，ITIL服务生命周期和所提供的IT服务与业务需求之间的协调，以及对有效服务管理至关重要的关键原则、模型、流程、功能、角色、技术和能力。