幼儿教育
BA (Hons)
Staffordshire University
- 斯塔福德郡大学
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课程关键信息
课程描述
如果您想获得研究生水平的资格证书,使您能够从事与刚出生到 8 岁儿童相关的工作,那么我们的幼儿研究专业是您的理想选择。
您将从整体上了解幼儿教育,将适当的教育理论与实践相结合。您将以批判的眼光看待游戏的作用,考虑不同的课程模式,研究幼儿研究人员和理论家对当前政府观点和实践的影响。
该学位将为您从事多种类型的工作做好准备,并得到业内雇主的支持。幼儿研究专业的毕业生已经进入小学教师培训、幼儿教育、社会工作、继续教育、慈善工作和管理等领域。您将获得从出生到 8 岁这一年龄段的实习机会,并将建立终身的人际网络,在您的职业生涯中受用无穷。
除了我们的 "核心 "幼儿研究学位外,我们还提供三个专业方向:特殊教育需求与残疾 (SEND)、心理健康与福祉或通过特定模块和基于工作的学习体验更详细地关注这些领域。
成功完成学业后,我们将根据您选择的专业颁发以下奖项之一:
幼儿研究(荣誉)文学士学位、幼儿研究与特殊教育需求和残疾(荣誉)文学士学位、幼儿研究与心理健康和福祉(荣誉)文学士学位或幼儿研究与可持续世界教育(荣誉)文学士学位
工作安排
我们的实习工作人员将与您一起确定合适的实习地点。还请注意,您需承担往返实习地点的交通费用和住宿费用。
我们幼儿教育专业的学生曾与以下机构合作过
- 学校
- 学院
- 幼儿教育机构
- 特殊教育机构
- 非政府组织
- 私营培训机构
- 地方议会
- 武装部队
- 监狱管理局
- 地方当局
在整个课程期间,所有学生都将参加在早教机构的工作实习,他们需要开展以工作为基础的活动,为教学和学习课程做准备。这些活动可能包括信息练习,如查找相关政策和资源审计,以供审查和讨论。 在实习/工作环境中对儿童或工作过程的观察可能会为讨论提供信息,如分析儿童的需求、参与规划过程或准备以工作为重点的学习材料。实习记录将为实习学生提供支持,所有学生都将在工作环境中得到工作督导的支持。
您将学习什么
项目内容:作为Early Childhood Studies, BA (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。该模块将探讨0-3岁的独特阶段,探索每个年龄组的情况以及你将提供的有利环境。这个年龄段的计划将包括启发式游戏、感官学习、模式化游戏和户外学习。成长和营养将被探讨,以告知该行业的良好做法。实践问题和护理伦理将与关键人物方法的价值和职业爱一起被研究。你将研究和探索这个年龄组的政策框架,以及这如何影响日托/学校中最年轻儿童的领导和管理。还将讨论在幼儿教育中对父母的包容、文化意识和支持。
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。本模块将要求你在幼儿/教育部门进行工作实习。这将为你提供一个机会,在实践中证明理论,以及个人和专业的工作技能组合。你将探索他们在这个工作环境中的作用,同时反思你沉浸在团队中的能力,以刺激、吸引和保持学习。此外,你将考虑与你的角色有关的更广泛的问题,包括但不限于:道德、专业身份、自己的优势和目标。我们将鼓励你将你的经历写成博客或日记。
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。你将研究儿童早期研究的理论基础,并将研究该领域的一些最早的先驱者,如卢梭、裴斯泰洛齐、弗罗贝尔、麦克米伦、皮亚杰等。你将有机会讨论新的和正在出现的理论以及政府政策和实践之间的矛盾。你将研究政府举措的历史背景和基本理念,如 "每个孩子都很重要"(英国教育和科学部,2003年)和 "早期基础阶段框架"(英国教育和科学部,2013年)。你将研究现代社会中对童年性质的不同看法,以及儿童所处的家庭、社区、法律和政治环境的影响,以及童年作为一个实体如何被成年人构建,以适应社会的主流意识形态,包括经济、意识形态、宗教和社会机构和规范。
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。你将研究儿童发展的科学研究的历史意义和父母的作用,并将其与当今的实践和从业人员联系起来。你将看到并理解产前和新生婴儿的成长、变化和发展潜力。你将研究儿童经历的变化,从子宫开始,到产后和进入儿童期。学生还将考虑与年龄有关的发展阶段和领域之间的差异,以及这些与整体、规范发展之间的相互联系。你将探索发展、成长和成熟之间的区别,以及它们按顺序的获得。该模块将调查影响发展的问题,如贫困、营养、刺激和机会。你还将考虑包容性环境的重要性,以及与儿童全面发展有关的风险和挑战的计算。无限制地使用外部空间的概念、自由流动的游戏和森林学校运动的理想将与灵活性和结构的理论进行辩论。
模块(二年级)
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。本模块涉及在两个早期教育机构的实习。你将与两个不同年龄段的幼儿一起工作,以扩展他们将理论与实践相结合的技能。你将在第一年的个人、专业和学术发展模块中积累经验。它将使从业者能够建立实际技能的证据,并从基于工作的活动中学习。你将探索你在两个早期教育机构中的角色,反思你的差异和相似之处,并将这些与专业人员的角色和对儿童的影响联系起来。在导师的指导下,你将安排一个与不同年龄组的儿童的实习。你将参与反思分析,以提高自己在早期教育机构中的表现。
本模块属于特殊教育需要和残疾路线。本模块旨在研究与儿童、青少年和成人一起工作的社会、文化和政治环境,特别是与多样性和不利条件有关的环境。特别是,该模块研究了在为儿童、青少年和成人提供的服务和规定中促进平等和包容的政策对实践的影响。它可能包括影响平等和包容性实践的个人、文化和结构因素,态度和价值观,历史观点和里程碑,围绕平等机会、反歧视和社会包容的立法和政策,对当前实践的评估,从业人员/专业人员的角色和责任。
本模块属于标准路线。在这个模块中,你将探索各种主题。发展专业网络的当代和传统方法;多专业团队;与合作工作有关的问题;支撑合作的理论和立法观点;促进有效联合和伙伴关系的实用策略.
本模块属于特殊教育需求和残疾路线。该模块将更详细地探讨特殊教育需要和残疾问题。你将专注于特定的需求领域,可能包括以下领域。阿斯伯格综合症、自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动症、语言和沟通障碍、阅读障碍、智力障碍和计算障碍、视觉和听觉障碍、行为、情绪和社会障碍。你还将探讨如何识别和评估这些需求,以及对教育机构和外部机构有什么期望。
本模块属于标准路线。本模块旨在发展你的知识和理解,围绕为什么一些儿童可能从游戏治疗中受益,以及这将如何帮助他们应对和进行日常生活的原因。本模块探讨的主题包括:围绕游戏治疗的历史和理论观点;成为游戏治疗师所需的专业技能和素质;游戏治疗的原理;适合年龄和阶段的游戏治疗策略;与家庭合作并支持他们度过困难时期,以及儿童可能需要游戏治疗的原因,最后,观察如何为游戏从业者提供信息。
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。你将研究与儿童保护有关的立法和政策框架,例如《联合国儿童权利公约》(1989年)、《每个孩子都很重要》(2003年)、《儿童法》(1989/2004年)、《共同评估框架》(CAF)、《数据保护法》(1998年)、《共同保护儿童》(2015年),并研究关于机构间合作的国家准则。您将审查在儿童保护领域使用的术语,并研究处于危险中的短语的问题性质以及如何帮助儿童保护自己。你将考虑儿童的文化观点、虐待儿童以及对儿童的能力和脆弱性的不同态度。你将学习如何在商定的专业保密范围内提供有关可疑虐待的信息,并明确区分直接观察到的证据和从其他可靠来源收集的信息。你将了解你的角色和责任的界限和限制,何时向保护性和专业性服务机构转介,以及如何对整个过程作出贡献。你还将调查在普遍服务中从干预到预防方法的政策变化以及儿童中心的作用。
模块(三年级)
本模块属于标准和特殊教育需求和残疾路线。本模块包括对早期数学和早期识字能力的介绍,并与理论观点相联系。这将涵盖早期儿童保育机构和学校内使用的课程和策略。识字和识数的策略和方法也将被解释和应用,如拼音和数字。一系列创新的教学课程将在识字和算术方面进行,其中包括与幼儿一起计划积极的算术,与幼儿一起计划积极的识字,基于游戏的识字和算术,发展和计划学习环境以提高识字和算术,以及在户外学习中促进识字和算术。
本模块属于标准和特殊教育需求及残疾路线。本模块将允许你参与一个小规模的独立研究项目。研究的内容将由选择要研究的主题和假设/研究问题的框架决定。本模块将允许你建立和发展你的研究技能,实施不同的研究方法,并利用适当的学术公约进行小规模的研究。
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。本模块的目的是让你了解与以下方面有关的理论和实践。在教育研究中使用定性或定量数据的理由。选择方法的基本方法论假设:实证主义、人种学、后现代主义和批判现实主义;教育研究的完整性:明确假设、承认偏见的来源、谨慎解释数据、三角测量;定量方法,包括问卷设计、描述性统计、样本大小和组成、回归、残差、统计意义、置信区间和效应大小。这些方法在教育效果、目标设定和管理实践研究中的应用;定性方法包括访谈形式、文件分析、参与观察、定性数据的系统分析。这些方法在教育方面的应用以及教育方面的伦理问题:保护匿名性、获得许可、检查数据的真实性等.
本模块属于标准和特殊教育需求与残疾路线。本模块旨在提高对当前国际经济、政治和社会趋势的认识,以及它们如何影响发展中国家的儿童。将鼓励学生批判性地评估与全球发展目标有关的国际政策和框架,以及这些政策和框架可能对儿童生活产生的影响。将向学生介绍人类学、文化心理学和后殖民理论中的一些关键概念,这些概念为国际上对童年的看法提供了依据,并鼓励他们识别和挑战西方对童年的假设。该模块将培养学生对世界范围内与童年有关的广泛的政治、经济、社会和健康问题的理解。
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
We welcome a wide range of qualifications and qualification combinations. We assess each application individually, taking in to account any experience and skills you may have in your chosen field. Don't worry if you can't see your specific qualification listed, just contact our team of experts on 01782 294400 or email us at enquiries@staffs.ac.uk for further advise
资格要求
其他A Level组合可以达到96分。 至少2个A级,可与其他3级资格结合,如AS级/扩展项目,以达到96分。
可以考虑提前进入学位的第二年。条件是第4级模块内容的可比性令人满意。需要提供成绩单。
可以考虑提前进入学位的第二年。条件是第4级模块内容的可比性令人满意。需要提供成绩单。
达到至少96分的成绩,这些成绩来自于5个高中文凭或2个高中文凭与2个高级高中文凭的组合。如果只参加了高中课程,则需要至少达到(CCCCD)。
可与其他3级资格证书合并,以达到96分
通过进入高等教育文凭,获得96分的UCAS分数
达到至少96分的资历分数,可从三门高级中学或从两门高级中学加两门高级中学的组合中获得。 低于96分的成绩组合在与其他3级资格证书(包括AS和扩展项目)结合时被考虑,以达到96分。
可与其他3级资格证书合并,以达到96分
达到至少96分的资历分数,可从三门高级中学或从两门高级中学加两门高级中学的组合中获得。 低于96分的成绩组合在与其他3级资格证书(包括AS和扩展项目)结合时被考虑,以达到96分。
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
来自IB复合元素的关税分值 由6个部分组成--通常包括3个 "高等水平 "的科目和3个 "标准 "水平的科目。 有机会通过扩展论文和知识理论来增加分数。 所有上述内容都会吸引UCAS积分。 有可能不通过资格证书的所有六个部分而达到分数要求。
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
达到至少96分的资历分数,可从三门高级中学或从两门高级中学加两门高级中学的组合中获得。 低于96分的成绩组合在与其他3级资格证书(包括AS和扩展项目)结合时被考虑,以达到96分。
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
与其他3级资格证书结合,以达到96分的关税分值
对国际学生的要求/英语要求
雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)
-
- 4.5
- Foundation / Pathway Courses
-
- 6.5
- Others
-
- 5.0
- Others for specific English Language and undergraduate awards for overseas students
-
- 6.5
- Graduate Degrees
-
- 7.0
- Graduate Degrees Journalism
-
- 6.5
- Undergraduate Degrees
-
- 6.5
- Undergraduate Degrees Journalism and Media Studies
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Early Childhood Studies, BA (Hons)。
费用
学费 幼儿教育 BA (Hons)
英格兰 | £9250 | 第1年 |
---|---|---|
北爱尔兰(英国) | £9250 | 第1年 |
苏格兰 | £9250 | 第1年 |
威爾士 | £9250 | 第1年 |
Channel Islands | £9250 | 第1年 |
EU | £14000 | 第1年 |
国际 | £14000 | 第1年 |
学生在英国的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
斯塔福德郡大学在英国和全球顶级排名中的位置。
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关于斯塔福德郡大学
斯塔福德郡大学于1970年成立于西米德兰郡的斯托克-特伦特,它提供了成为一个多元化和充满活力的城市的一部分的机会。这所大学在各个领域都提供了丰富的经验,包括他们最先进的专业技术设施,如为生物力学学生提供的运动捕捉套件,或为医疗领域的学生提供的模拟医院病房。国际学生还可以期待大学指定团队提供的语言支持,以确保在学术和社会方面有一个良好的开端。
斯塔福德郡大学 的学生结构
- 本科生:
- 12255
- 研究生:
- 1340
- 合计:
- 13595
类似课程
项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费(国际) | 城市 | |||
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儿童早期研究/心理学 BA/BSc (Hons) |
坎特伯雷基督教会大学 (Canterbury Christ Church University) |
88% | 4% | 14% | £14500 | 101 | 坎特伯雷 | 校区 全日制 |
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心理学和幼儿研究 BA (Hons) |
格罗斯泰斯特主教大学 (Bishop Grosseteste University) |
51% | 5% | 30% | £12200 | 103 | 林肯 | 校区 全日制 |
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儿童时期 BA (Hons) |
萨福克大学 (University of Suffolk) |
69% | 5% | 1% | £12996 | 116 | 伊普斯威奇 | 校区 全日制 |
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幼儿教育 BA (Hons) |
朴茨茅斯大学 (University of Portsmouth) |
84% | 0% | 10% | £16200 | 127 | 朴茨茅斯 | 校区 全日制 |
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幼儿研究与基础年 BA (Hons) |
坎特伯雷基督教会大学 (Canterbury Christ Church University) |
64% | 1% | 15% | £14500 | 43 | 坎特伯雷 | 校区 全日制 |
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幼儿研究 BA (Hons) |
牛津布鲁克斯大学 (Oxford Brookes University) |
80% | 0% | 15% | £14600 | 116 | 牛津 | 校区 全日制 |
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儿童早期研究 BA (Hons) |
密德萨斯大学 (Middlesex University) |
71% | 0% | 7% | £14000 | 121 | 伦敦 | 校区 全日制 |
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幼儿教育 BA (Hons) |
赫尔大学 (University of Hull) |
88% | 0% | 0% | £14800 | 116 | 赫尔 | 校区 全日制 |
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幼儿研究(Top-Up)(威尔特郡学院和大学中心,Trowbridge校区) BA (Hons) |
牛津布鲁克斯大学 (Oxford Brookes University) |
80% | 0% | 15% | £9270 | 116 | 牛津 | 校区 全日制 |
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幼儿研究(含基础年) BA (Hons) |
格罗斯泰斯特主教大学 (Bishop Grosseteste University) |
90% | 0% | 15% | £9150 | 91 | 林肯 | 校区 全日制 |