小学教育，有合格证书，有基础年 BA (Hons)

St Mary's University, Twickenham - 特威克纳姆圣玛丽大学

该模块旨在培养学生对历史、RE和ICT的教学和学习的信心。它展示了这些学科作为跨课程学习和教学的载体的潜力。你会发现这些科目之间的跨课程学习如何能够为发展概念、态度和技能提供丰富的资源，为这些背景下的学习带来相关性和真实性。你将发展你对ICT新技术的知识，作为展示、互动和跨课程的工具。你发展你在历史和宗教方面的学科知识，并学习如何计划、教授和评估这些学科。你将探索如何使用人工制品和主要及次要来源作为教学和学习的丰富来源。

该模块将大学工作与在学校度过的时间结合起来，确保你了解理论与实践之间的联系。它的重点是儿童发展和有效学习的方式。它考虑了教师的角色和责任、关键的学习理论和一些主要的教育思想家。你将探索计划、教学和评估的周期，以及为你照顾的儿童创造一个刺激和安全的学习环境的重要性。

在这一年的年初，每周三天，为期四周的全职学习，这样你就可以把你在大学里所学的东西联系起来。你有机会观察良好的课堂实践，并在准备教学活动时得到班主任的支持，以满足所有儿童的需求。在这一年的晚些时候，一个强化实习让你在第一关键阶段花时间，深入探索早期识字和数学。

本模块介绍了地理、信息和通信技术以及设计和技术方面的离散技能、知识和理解。介绍工具、方案、策略和技术，以支持包容性的教学和学习。创造性的、解决问题的方法是本模块的重点，你将探索一系列有吸引力的学习背景。在D和T课程中，你将实践和技术技能与创造性思维结合起来，设计和制作具有真实用户和目的的产品。你学习地理的重要性，以加深你对世界所面临的当代挑战的理解，并为你作为公民提供信息。你通过在现实生活中探索一系列的软件和硬件，发展技能、技术和概念理解，以发展你的ICT能力。

该模块的目的是发展对艺术、戏剧和音乐等表现性科目的教学和学习的信心。它的目的是展示表现性艺术作为整个课程的创造性学习和教学工具的潜力。你将尝试一系列的媒体、过程和技术，并有机会在专业导师的指导下单独探索每个科目。这些课程是非常实用的，而且是亲身实践的。这些课程探讨了SEND、行为管理、资源和课程计划的方法，这些都是表现性艺术的实践方面所特有的。

你将学习如何组织、计划和教授体育游戏课，以及有效的组织和安全问题。您将学习学生管理策略以及如何通过差异化满足个人需求。你要考虑体育对儿童的社会性、创造性和认知能力的发展以及体育素养的独特贡献。

本模块鼓励您对语言教学形成积极的态度，并旨在展示这一学科对儿童的潜在益处。您将参与一系列的法语和西班牙语活动，并探索有效教学的实际想法和适当的资源。

本模块鼓励你发展对数学的积极态度，以便你能以自信和热情来教授数学。你将探索如何利用资源来教授和学习关键的数学概念：数字、形状和空间。您将学习如何计划互动课程以及如何确保儿童的进步。

我们鼓励你发展对科学教学的热情和信心。该模块汇集了学科知识和发展中的教学理解，以支持儿童在概念知识和科学工作能力方面的进步。它着眼于如何通过有效的提问和询问式学习来发展科学过程技能和学科知识。

该模块探讨了儿童文学、儿童如何学习阅读、语音和学校的阅读程序。你将研究儿童如何学习写作。你将被教导如何计划有效的英语课程，并了解在学校中发展快乐阅读和积极读写环境的策略。

你通过指导性任务和诊断性审计后的自我学习来发展你的学科知识。你要收集证据来证明你的知识发展。这将持续到学习的每一年.

该模块的重点是包容性。你将获得有关平等和包容政策的知识，同时提高你的知识和技能，以便利用不同的策略进行课程规划、实施和评估。该模块包括对阅读障碍、自闭症谱系障碍、行为、情绪和社会困难、欺凌、英语作为附加语言以及有天赋的学习者的投入和讨论。此外，还详细探讨了《特殊教育实践守则》、《缩小差距》和《保障要求》以及其他重要的政府指南。

本实习在春季学期全职进行，为期七周。该实习培养你使用各种资源和教学策略教授小学课程的能力和技能。在班主任的支持下，你将准备课程以满足所有学生的需求，确保他们成为成功的学习者，取得进步和成就。重点是计划和评估周期以及记录系统的评估。

本模块将培养您的信心、能力和承诺，使您能以饱满的热情教授高质量的体育课。具体重点是识别和满足个人需求，并向您介绍体操和舞蹈活动的教学。

该模块通过法语和西班牙语的实际案例，发展你对现代外语教学（MFL）最佳实践的理解。它的目的是展示现代外语教学的跨学科潜力，作为整个课程的教学工具。

本模块的重点是解决问题以及它在数学思维发展中发挥的作用。你将探索各种数学挑战和研究理论，这些理论支持儿童如何通过实际参与和合作来学习。你将制定实用的策略，以挑战具有各种不同能力和需求的儿童。

你将学习如何有效地教授科学，以及如何确定科学技能和知识的进展。该模块巩固了你对计划整个科学课的理解，以及对不同学习群体的需求的理解，包括在科学背景下的SEND。

重点是研究儿童如何被教授语法以及他们如何学习和使用语法的语法特征。探讨了标准英语的使用以及非标准方言的重要性和价值。还研究了口语、语音、共享写作以及拼写、写作和阅读的教学策略。

你通过指导性任务和诊断性审计后的自我学习来发展你的学科知识。你收集证据来证明你的知识发展。

该模块向您介绍了使用跨课程的方法来提供有意义的学习背景的价值。来自各领域专家的主题讲座，包括课堂实践者，为你提供信息，并激励你在小团队中工作，根据当前的主题制定一个跨课程计划。你们在一个鼓励辩论和共同学习的展览上展示自己的作品，。

本模块巩固和发展了在第四和第五级获得的知识、技能和理解。具体考虑到学习评估的过程，以实现学生的最大潜力，并向您介绍田径和户外及冒险活动的教学。

本模块将向您介绍一系列的评估策略，包括国家课程的法定要求。你将了解不同类型的评估的目的以及形成性评估对学习的影响。该模块使你掌握一系列实用的评估策略，包括给予有效的口头和书面反馈，并为学习设定适当的目标。该模块确保你有信心使用总结性评估方法，包括根据年终预期评估学生的学习情况。

该模块确定了进行研究的重要性、研究方法的目的以及撰写文献综述的好处。它使人们深入了解教育哲学。你通过你选择的主题进行小规模的研究，这样你就能把理论和实践结合起来，提高你对教学和学习的理解。该模块确立了教师负责加深对教学和学习的理解，从而改善他们的工作的重要性。该模块提供了硕士水平工作的尝试和跳板。

这个实习在最后一个学期全职进行，为期八周。该实习巩固了你在小学课程教学方面的能力和技能，并支持你承担起新教师的责任。

该模块通过法语课程的实际案例，进一步发展你对外语教学中良好做法的理解和知识。它侧重于文化输入的重要性，并展示了语言教学如何提高文化意识和帮助儿童欣赏多样性。

本模块的重点是利用真实的、有意义的背景和跨课程的联系，使计划更有目的性和有效性。你将合作研究并计划在统计或测量的一个特定领域的教学进展。你将利用你的研究和经验来发展个人的数学教学理念。

本模块将巩固你在课堂上有效教授科学的能力。该模块的重点是通过学习评估，在中期计划内取得进展。你要在中期计划中计划一个科学概念的进展和连续性，整合有效的评估机会。

您将开发创造性的方法来教授小说、非小说和诗歌，并将发展您对识字困难、个性化学习、SEND和扩展更有能力的儿童的理解。探讨支持英语作为附加语言的儿童的最佳做法。你将学习如何评估儿童并促进他们的英语学习，研究测试、统计和国家趋势。

在诊断性审计之后，你将通过指导性任务和自我学习来巩固你的学科知识。你收集证据来证明你的学科知识。

本模块将向你介绍高等教育中的学习，并为你提供一个框架，让你反思和理解你个人的学习身份。它还将为你提供继续教育成功的工具，。

个人项目是一个机会，让你进一步发展在第一学期获得的技能，并扩大你在自己选择的领域的知识。你将专注于你感兴趣的一个教育领域。你将参与学术研究技能，如寻找来源、建立论点和组织想法、设计和交付产出。这将需要计划、准备、研究和自主工作。这个模块将在一个小型的 "会议 "中达到高潮，届时你将能够在一个简短的演讲中展示你的发现。

本模块探讨了什么使 "思考 "变得严谨和合乎逻辑，以及如何发现基于偏见或推理谬误的似是而非的论点或想法。它还将鼓励学生开始反思如何以创造性和批判性的方式提出观点，同时培养对不断需要道德的强烈理解。

本模块讨论了当代教育的社会学和历史背景。在这一讨论中，学生将考虑支撑教育系统的理论，同时也调查社会的政策和机构如何影响儿童的学习。该模块为学生提供了一个广泛的平台，以探索围绕和创造当前教育环境的各种问题。

本模块培养您成功通过未来教师专业技能测试所需的计算和识字技能。本模块将重点关注教师在其专业角色中所需要的核心技能，也将为你成功进入四级文学士小学教育与QTS所需的面试过程做准备。最后，本模块将帮助你了解教学资格政策的要求。

本模块将使你具备知识、信心和实践技能，以帮助你发展你的就业技能。你将通过短暂的观察被介绍到工作场所，将独立和分组工作，了解和认识与工作有关的成功，并将建立自己的潜力.