文科与基础年 BA (Hons)

St Mary's University, Twickenham - 特威克纳姆圣玛丽大学

至少按照法国社会学家布鲁诺-拉图尔的说法，我们从来都不是现代人。然而，"现代性 "的概念，以及与之密切相关的进步和文明的概念，一直支配着我们如何思考和谈论社会、政治和文化。本模块将鼓励你通过考虑 "现代性 "如何影响历史、文学研究、媒体和文化研究的工作，对 "现代性 "作为一个跨人文学科的概念框架进行批判性思考。除了支撑这些领域的关键理论家和立场，你还将研究后殖民主义和女权主义思想所产生的问题，以便挑战和重新思考现代性的概念。

本模块将介绍在大学学习所需的关键技能。这包括通用技能（记笔记、使用图书馆、明智地使用互联网、编制书目、参考文献等），以及批判性思维和解决问题的技能，包括使用正式逻辑将论点分析为论证方案。你将学习如何构建论点和文章，并辨别一些比较常见的逻辑谬误，跨越人文科学。

本模块将工作实习与实地考察各种文化机构相结合，如博物馆、艺术馆和文化中心、出版社、剧院、纪念馆、档案馆和公共空间，主要是在伦敦，但也可能在其他城市。其目的是亲眼目睹这些不同的空间是如何以及为什么参与贯穿文科学位的主题--包括身份、权力、代表、知识。更重要的是，这些访问将提供机会与这些机构中不同角色的雇员（例如导演、策展人、艺术家、保护者、技术人员、编辑、宣传员、教育家、档案员）交谈，以了解更多关于文科的潜在职业，同时也学习与该领域职业相关的职业技能。

我们将鼓励你思考与人文科学和文科相关的不同研究方法，并在小组内工作，将这些方法应用于一个确定的问题。你将被告知人文科学、文科或创意产业领域内的一个具体问题、疑问或议题，由积极参与其中的从业者或研究人员进行介绍。然后，你将参加一系列研究技能研讨会，然后选择你将如何应用特定的研究方法来制作一份关于该主题的报告。

在这个模块中，你将完成一个项目，展示你在学习期间进行的各种跨学科学习。这可以采取论文的形式，作为扩展实习的一部分完成项目工作，或与导师商定的其他产出（如电影、音频输出、网站）。该项目必须利用该课程中所包含的学科的前沿研究。

本模块旨在通过学习学术发展的关键技能来支持你向高等教育的过渡。你将被介绍到学术素养策略，以建立你的技能集，管理、发展和提高你的阅读和思考能力，并反思你自己的技能集。

个人项目是一个机会，让你进一步发展在第一学期获得的技能，并扩大你在自己选择的领域的知识。你将专注于你感兴趣的一个教育领域。你将参与学术研究技能，如寻找来源、建立论点和组织想法、设计和交付产出。这将需要计划、准备、研究和自主工作。这个模块将在一个小型的 "会议 "中达到高潮，届时你将能够在一个简短的演讲中展示你的发现。

本模块适用于对艺术和人文学科感兴趣的学生，他们希望参与探索伦敦历来是如何通过各种方式被描绘出来的：文学和非文学文本、历史事件和电影。该模块将向你介绍对资料的解释，并将重点发展学术写作技巧、论证、结构和参考资料。

本模块将向你介绍身份的概念。将结合心理学理论对身份进行研究，同时也会对社会元素，如阶级、性别、种族和民族。

本模块探讨了什么使 "思考 "变得严谨和合乎逻辑，以及如何发现基于偏见或推理谬误的似是而非的论点或想法。它还将鼓励学生开始反思如何以创造性和批判性的方式提出观点，同时培养对不断需要道德的强烈理解。

本模块将使你具备知识、信心和实践技能，以帮助你发展你的就业技能。你将通过短暂的观察被介绍到工作场所，将独立和分组工作，了解和认识与工作有关的成功，并将建立自己的潜力.