幼儿实践 FdA

St Helens College - 圣海伦斯学院

你将能够评估和使用适当的ICT工具来支持儿童的学习和评估，并鼓励你根据儿童的年龄和能力来考虑ICT资源。

本模块为您提供机会，研究与儿童、青少年和家庭合作的概念。你将研究多机构团队在支持和改善儿童、年轻人和家庭结果方面的作用。

课程开发的理论将与当前的实践相结合进行研究。这个基于活动的模块将产生一个资源文件，它将有效地支持未来的实践。

本模块为你提供了一个反思和发展你的个人、学术和专业技能的机会。本基础学位所需的学习技能也将得到发展。

本模块的重点是幼儿年龄段（0-8岁）的儿童学习和发展的既定理论。在这个模块中，重点是观察和监测个别儿童的进展，作为基于工作的学习的一部分。

本模块的主要基础是为您提供对当代儿童问题的认识，使您能够与影响我们今天如何看待儿童的历史观点联系起来.

本模块允许你对工作场所的实践和精神以及你自己的个人态度和围绕包容性的专业实践进行批判性和敏感的反思。该模块旨在认识到包容性概念的不断发展，以及它与包容性实践的关系。

本模块关注的是提高您理解和评估管理环境的过程和技术的能力。它将分析管理和领导风格，并检查团队和个人的有效性。

本模块的主要基础是让您提高对学术研究的认识。你将被要求搜索文献，包括使用电子数据库，以调查你的专业实践领域，在该领域提出一个小规模的研究方案；然后测试和评估所提出的一个方法学工具。

你将探讨你自己在保障和保护儿童方面的作用和责任。还将鼓励你探索一系列地方和国家举措，以便在出现保障问题时为你提供支持。将探讨赋予儿童和青少年权力的有效策略。

您将被要求深入研究早期教育部门的健康和福祉，探索国家和地方促进健康和福祉的举措。你将确定并实施一项适当的战略，以促进早期教育中的健康和福祉。

本模块的重点是将你作为学习的中心。它需要对你目前的角色、责任、专业发展和迄今为止的学习进行深思熟虑和分析。优势、劣势、挑战和机遇被确定下来，个人动机和愿望也被考虑到。