电影和电视制作 BA (Hons)

South Essex College of Further and Higher Education - 南埃塞克斯继续教育和高等教育学院

本单元探讨了在创意媒体行业中，通过创意媒体行业和围绕创意媒体行业塑造身份的文化和历史因素。这将包括在电影、流行艺术、电视、游戏、动画和音乐等领域解放和限制创意实践的监管、道德和法律框架。它鼓励你发展独立的研究技能，并启动对影响与你自己专业领域相关的背景和文化因素的调查，。

本单元将为你提供一个基本的介绍，即在录音室和现场录制声音的原则，在捕捉、混合和掌握方面。它将发展你对当代创意音频技术发展的理解。这是一个研究、探索和试验与图像有关的声音的机会，它将与 "创意工厂 "中的编剧和视觉故事的元素融合在一起。你的创造性工作将提高制作水平，并有助于5级和6级的创造性发展。

创意工厂将为你提供一个机会，从最初的概念到脚本和剧本的构建阶段产生创意，与视觉故事、故事板和其他创意元素相一致。这些技能旨在与4级的制作单元对接，并帮助5级和6级的创意发展。

本单元的目的是介绍一系列特定于媒体制作的创意方法，包括与电视演播室、现场拍摄和数字编辑相关的技能。这将使你能够接受广泛的知识和技能，以准备他们作为多技能的从业者，有能力在创意媒体行业的一系列日益整合的学科中运作。这将为第二年和第三年的数字制作项目的有效创造奠定基础。它将为你提供一个重要的机会，在你新兴的专业实践组合中嵌入现场和工作室制作技能。一年级的其他单元将补充这些技能，例如，剧本创作、视觉故事、声音和灯光，并将实践置于历史和当代背景下。本单元还将纳入差异化的技能研讨会，以考虑到学员以前的各种经验。

本单元旨在鼓励在现实环境中应用和整合复杂的制作和后期制作技术。通过组装一个生产项目工作，包括客户简报或工作实习的元素，本单元将鼓励应用在生产和创意工厂中开发的生产技能。主要内容包括：计划、选角、技术指导、剧本编辑和后期制作。创意组合提供了一个机会，以进一步发展完成社会媒体影响、生产管理和最终项目所需的技能组合。

本单元的目的是对电影和电视的构建、制作、展示、理论化和接受的背景提供一个基本的调查。它还将促进对电影、电视和电影研究中关键的批评和历史辩论的理解。本单元旨在补充和通报整个课程中的创意和实践单元，并作为第一年的理论之间的桥梁；如历史和背景研究和第三年的论文/研究项目。

电影摄影将为你提供一个机会，发展你在第一年的拍摄中所介绍的技能和技术。本单元将鼓励发展所需的技术，以支持有效地创建外景制作项目。它将为你提供一个重要的机会来磨练外景制作技能，并鼓励在他们新兴的专业实践组合中实现专业专业化。电影摄影为进一步发展完成项目（6级）所需的技能组合提供了机会。它直接由制作和声音设计提供信息，并对创意组合进行补充，并对数字标题排序进行支付。

社会媒体被描述为Web 2.0，因为它的用户在建立品牌时进行合作和分享。本单元将通过结合营销和创意身份，促进在社会媒体中策划一个创造性的专业存在。在第一年和第二年开发的创意、技术和学术工作将被（重新）包装并呈现在个人营销活动中，这实际上是一个在线简历和创意名片。这将为第三年的专业发展奠定基础，为就业和未来的学习前景增添活力。

本单元的目的是开发数字标题平台的技能，用于电视制作的具体媒体作品。它包括为数字内容领域提供标题设计材料的技能。这是一系列三个单元中的最后一个，旨在提供数字后期制作的广泛经验。制作包括编辑方面的入门技能，而创意组合则提供更高级的编辑技术。这三个单元中不断发展的技能和技术，旨在为最终项目增加专业质量。数字标题排序也直接支持了以前在5级制作的数字组合材料的有效扩展。

本单元的目的是为学生提供一个框架，包括支持和资源，以制作一个扩展的图像体，如生产管理的建议中所定义的。这个作品应该在概念上、美学上和技术上显示出先进的实践水平。它应该巩固课程期间的学习效果，综合电影、电视和文化研究的各个方面，并结合实践元素。它应该在一个复杂的结果中达到高潮，反映出该课程的内容和精神。

本单元旨在为你提供一个机会，在一个独立的研究领域内提供批判性的分析，借鉴学位课程上的理论和实践材料。你可以选择完成传统的论文或行动研究项目或专题脚本。目的是鼓励你探索与你的最终项目的联系，在电视和电影制作的技术和创意方法方面进行实验。这也将鼓励学生向研究生学习和/或在创意媒体行业工作的方向发展。

本单元旨在为你提供时间来磨练你在三年级及以后的项目规划中的技能。它的目的是通过整合研究、理论和实践实验，鼓励反思在学位课程第一和第二年所学到的经验教训。它将建立在社会媒体影响的基础上，通过创建宣传材料，如电子新闻包作为新兴的专业形象的一部分。主要内容包括：物色地点、制作前的日志以及对测试镜头和视觉实验的反思。同样需要发展的还有提案文件和前期制作工作，作为最终项目的充分准备计划的一部分。