戏剧、应用戏剧和教育 BA (Hons)

Royal Central School of Speech and Drama - 皇家中央演讲与戏剧学院

本单元旨在发展你在应用戏剧中的学习。本单元旨在发展您在《应用戏剧：方法论》中的学习，为您提供机会，与您的同伴合作，发展您的促进技能。你将把你对应用戏剧方法论的知识付诸实践，根据设定的刺激和背景来计划、实施和反思练习。你将需要合作计划，学习如何共同主持工作，以及如何在研讨会环境中相互支持。您将实际提高您的实践知识，包括：过程戏剧、发展戏剧、回放戏剧、逐字戏剧、博物馆戏剧、街头戏剧和论坛戏剧。

本单元旨在发展你在应用戏剧中的学习。本单元旨在发展您在《应用戏剧：方法论》中的学习，为您提供机会，与您的同伴合作，发展您的促进技能。你将把你对应用戏剧方法论的知识付诸实践，根据设定的刺激和背景来计划、实施和反思练习。你将需要合作计划，学习如何共同主持工作，以及如何在研讨会环境中相互支持。您将实际提高您的实践知识，包括：过程戏剧、发展戏剧、回放戏剧、逐字戏剧、博物馆戏剧、街头戏剧和论坛戏剧。

本单元通过一系列的讲座、研讨会和/或讲习班向你介绍具体的研究课题。你将学习广泛的表演领域和相关领域的当前想法。可用的具体选项的确切主题每年都会改变。这些单元的共同点是探索表演的具体方面以及为其提供信息的思想和历史。每个选项的主题将由工作人员团队选择，并将反映工作人员的研究兴趣、相关的当代实践和相关领域的最新变化。

思考表演》旨在为作为作家、思想家和表演者的你打下坚实的基础，让你了解影响和困扰着戏剧、剧场、表演和应用戏剧领域的关键概念和实践。本单元向你介绍了戏剧、剧场和表演领域所使用的基本理论、背景、历史和词汇，你将在接下来的学习中使用这些词汇。你将参与研究和讨论当前和历史上的批评、概念和文化话语，这些话语已经（或已经）对表演制作及其研究产生了影响，重点是这些思想对表演和应用戏剧写作的共鸣。在每周的研讨课上，你们将更深入地讨论和实际探索其中的一些观点。本单元还将向你介绍关键的学习技巧，这将有助于你以学术方式进行研究和写作。

本单元将以小组为单位，创作一个简短的、经过评估的表演。它将利用这一过程，使你能够发展一系列的基本技能和方法，以合作创造、发展和提供表演。你将学习如何训练和发展表演、声音、动作、即兴创作、作曲和协作等方面的实用技能，并根据你选择的刺激因素创作表演，你将编写剧本、编排、排练并以小组形式展示。

本单元将在《戏剧制作基础1》所探讨的实践基础上，考虑如何将戏剧制作过程中的基本实践技能结合起来，并在各种情况下加以运用。你将被评估是否有能力批判性地反思一系列的方法及其在表演合作发展中的应用。

在本单元中，你将通过研究和实验来开发一个表演项目，由工作人员或来访的专业人士指导。你将在项目中发展一系列实际的表演能力，其中可能包括：戏剧探索；表演技能；设计、工艺、衣着、声音、音乐、前台或舞台管理技能。你将在工作人员的指导下作为一个公司工作，表演项目将被完全实现：即在给定的资源下，以最高的表演和生产价值呈现给公众。在项目结束时，你应该能够审视由客户/社区团体决定项目性质的表演创作。

在第一学期工作的基础上，本单元旨在更具体地研究戏剧和表演实践，以磨练你正在发展的批判技能。你将体验表演，并在课程中使用特定的理论立场、主题和想法来讨论和分析它。通过研讨会的阅读和讨论，你将发展你的批判性阅读技能，对现场和录制的表演进行分析，以提高你的演讲和分析表演的技能，同时使用批判框架和镜头。

本单元涉及你在英国境内或境外的社区或教育背景下，以小组形式创作应用戏剧项目。目的是使你能够发展你作为应用戏剧从业者和艺术家的实践，创造和促进相关的合作和参与性项目。在导师的指导下，你们将与导师合作，并与你们的伙伴东道主/组织/团体合作，创建一个应用项目。其结果可能是一系列参与性的戏剧研讨会，在特定的环境中与特定的社区团体一起创作的表演，其可能的主题、目标和轨迹是与你的东道组织或社区团体合作确定的。在整个项目中，你将把围绕道德、包容和作品美学的考虑付诸实践，围绕社区、参与、代表和所有权的想法。你还将考虑项目的目的和艺术性，促进和项目管理技能；合作、沟通和制作技能，以及批判性反思技能。

在第一年介绍了不同环境下的应用实践后，本单元旨在为您提供在教育环境中工作的经验。你将参与戏剧和教育学的想法和概念，并考虑通过戏剧制作学习的意义。你将选择在学校环境中进行实习或为学校开发一个应用戏剧项目。通过实习途径，你将进行每周约一天的实习，这将使你有机会进入一个适当的场所，以发展你的促进技能。你将选择被安置在小学、中学或继续教育学院的首选（在资源范围内）。你将观察有经验的教师的课程，然后在每周的研讨会上设计和促进小组的课程，网址是：。

在这个单元中，你可以表达你想进行的项目的偏好，从一系列不同的实践选项中做出选择，这些选项将在一年级的夏季学期向你展示。这些选项可能包括：由工作人员指导制作一个已出版的戏剧文本或一个设计项目，一个电影项目，一个剧本创作项目。在这些实践项目的探索中，你将被鼓励参与实践（理论与实践、行动与思考之间的相互作用）。你将发展一系列的实践能力，如剧本创作、表演或电影制作，并在广义上发展你对表演构造的理解（包括电影或其他媒体的创作），建立在你在本学位早期单元的经验上，并利用一系列的研究和实验。每个项目都将由工作人员指导。根据你的选择，你将在不同程度上独立工作。

本单元通过一系列的讲座、研讨会和/或讲习班向你介绍具体的学科研究。你将学习广泛的表演领域和相关领域的当前想法。可用的具体选项的确切主题每年都会改变。这些单元的共同点是探索表演的具体方面以及为其提供信息的思想和历史。教学模式将根据教学的适当性而变化。通常情况下，一个单元将包括一系列的讲座，以及一些相关的讨论和实践研讨会。

本单元通过一系列的讲座、研讨会和/或讲习班向你介绍具体的学科研究。你将学习广泛的表演领域和相关领域的当前想法。可用的具体选项的确切主题每年都会改变。这些单元的共同点是探索表演的具体方面以及为其提供信息的思想和历史。教学模式将根据教学的适当性而变化。通常情况下，一个单元将包括一系列的讲座，以及一些相关的讨论和实践研讨会。

本单元旨在建立在早期单元的经验范围内（例如，应用戏剧。实践、应用戏剧。在英国或世界其他地区的专业应用戏剧环境中，以更持久的方式和更长的时间为您提供工作经验。在这个实习期间，你应该能够在你的实习环境中作为一个 "同行专家 "工作。专业实习为你提供了一个机会，以解决你自己在所选领域的专业发展问题，深入了解应用戏剧的特定领域，并通过在东道主组织内工作，与专业人士进行讨论，从而为你和你的实习组织带来有用的产品或成果。你将与你的东道主合作，有时独立完成任务，同时与你的东道主就工作的性质、设计和方向进行定期沟通。你还需要写一份简短的声明，以支持你的实习工作，将你的工作背景。

本学位的最后一个单元要求你对自己的表演和应用戏剧实践的经验进行批判和反思，考虑你的理解和观点可能发生的转变。在这个批判中，你将考虑你对相关毕业生就业所需的概念、技术、实践、研究和学术技能的理解。我们鼓励你特别参考你自己的工作（例如在专业实习和学生主导的项目中），反思这对你目前作为 "实践者 "的地位有何影响。你将把你的思考汇集成一个清晰的、自我质疑的、哲学的立场声明，它借鉴了当前的学术论述，适用于你在演讲中的特定角度。你可以在课程中借鉴你回想起来认为对你目前的思考很关键的学习时刻，。

在本单元中，你将全面参与一个创意实践项目的概念、过程和制作。你将负责在对支撑该实践的适当理论、概念和方法的批判性理解的基础上，启动和正式确定创意实践。重点是原创性和智力分析、创造性、艺术性和完整性，这些都可以通过过程（包括持续的反思）和实现的项目来应用。你将创造一个基于工作室的现场表演，作为节日或场外项目的一部分，如在学校或特定场所的表演。你的毕业论文研究可能与你的学生主导项目的领域相一致。

本单元要求你通过持续的学术写作，展示你的批判性思维能力和对相关文化和理论话语的理解。你将借鉴前几个单元的学术探索，通过读者/观众的主观性对文本和表演的意义提出质疑，你要在你的思考和写作中辩论知识的地位。适当的认识论问题应该在一个连贯的、有逻辑的论证中提出，并借鉴一系列适当的先进学术成果。你将被要求参考该领域的实践案例。你可以将你的论文与你在学位课程中的其他经验联系起来，但你不能大量重复相同的材料。在你的论文中鼓励理论思想的流畅性，。