数字营销 BA (Hons)

Robert Gordon University - 罗伯特戈登大学

模块的目的。本模块的目的是为学生提供一个机会，在当代组织中参与和应用推动内容营销的基本概念和原则。

模块的目的。让学生了解创意产业中的管理工具和概念，并建立对与该部门相关的战略和商业挑战的认识。这包括一个现场项目元素，使学生能够获得在团队中工作的经验，以产生一个创造性的解决方案，以回应一个简报。

模块的目的。本模块的目的是为学生提供参与和应用推动当代市场营销管理的基本概念和原则的能力。

模块的目的。向学生介绍与数字媒体有关的理论和实践。该模块将讨论企业和消费者如何以及为何上网；当代数字实践，包括数字营销战略、在线品牌管理和社会媒体。

模块的目的。本模块的目的是发展学生对消费者行为的知识、理解和背景。

该模块的目的。除了介绍关键的理论框架、主题和视觉文化研究中出现的问题外，还向学生介绍一系列的设计和制作技术。

模块的目的。使学生能够理解公共关系的概念、原则、过程和技术，这些概念、原则、过程和技术通常在现代组织的公司和公共事务中应用。

模块的目的。本模块的目的是培养学生对品牌管理的概念和原则的知识和理解，以及它们在相关服务行业的应用。

该模块的目的。使学生能够应用数据分析和可视化的原则，为业务流程和决策提供信息....。 该模块的目的。培养学生对营销传播战略和有效使用营销传播工具的理解.... 模块的目的。本模块的目的是发展学生的知识，理解和应用数字营销背景下的数字电影制作的关键和实践元素。

该模块的目的。使学生能够评估基于网络的通信企业的可用性，并将设计原则应用于网络创作项目.

模块的目标。使学生能够参加Erasmus和非Erasmus的海外学习机会，与RGU的选定伙伴机构合作。承担相关内容的类似课程，且与国内课程水平相当，学分相同。让RGU的学生在掌握核心知识和理解的同时，通过获得海外学习的文化、人际关系、教育和社会效益来发展他们的就业技能，作为他们国内资格的一部分。

模块的目的。为学生提供机会，将学术和从业人员的知识和技能应用于与他们特定研究领域相关的工作场所经验.

模块的目的。为学生提供机会，将学术和从业人员的知识和技能应用于与他们特定研究领域相关的工作场所经验.

模块的目标。为学生提供机会，将学术和从业人员的知识和技能应用于与他们特定研究领域相关的工作场所经验。

模块的目标。使学生能够参加Erasmus和非Erasmus的海外学习机会，与RGU的选定伙伴机构合作。承担相关内容的类似课程，且与国内课程水平相当，学分相同。让RGU的学生在掌握核心知识和理解的同时，通过获得海外学习的文化、人际关系、教育和社会效益来发展他们的就业技能，作为他们国内资格的一部分。

模块的目标。使学生能够参加Erasmus和非Erasmus的海外学习机会，与RGU的选定伙伴机构合作。承担相关内容的类似课程，且与国内课程水平相当，学分相同。让RGU的学生在掌握核心知识和理解的同时，通过获得海外学习的文化、人际关系、教育和社会效益来发展他们的就业技能，作为他们国内资格的一部分。

模块的目标。使学生能够参加Erasmus和非Erasmus的海外学习机会，与RGU的选定伙伴机构合作。承担相关内容的类似课程，且与国内课程水平相当，学分相同。让RGU的学生在掌握核心知识和理解的同时，通过获得海外学习的文化、人际关系、教育和社会效益来发展他们的就业技能，作为他们国内资格的一部分。

模块的目标。使学生能够负责以客户为中心的数字媒体项目的关键阶段，应用用户体验原则。

模块的目的。评估数字营销在一个组织的商业战略中的作用.

模块的目的。为学生提供一个机会，在实践中操作自己的数字营销机构，选择方法以满足项目需求，并以专业标准规划活动。

模块的目的。通过有效地领导和支持一个项目团队的过程，培养学生对实施数字营销活动所涉及的管理技能和活动的重要理解，并应用相关的基础理论。

模块的目的。本模块研究了企业在收集和管理数据时的监管和道德考虑。学生将探讨大数据的社会影响、管理数据收集的法规以及数据管理、治理和安全的最佳实践；他们将能够根据当代企业的价值观为做出道德决定提供建议.

模块的目的。使学生了解并有能力在其主要课程学科的背景下应用主要的研究方法和手段。

模块的目的。为学生提供机会，就与主要课程学科相关的热点问题进行独立的深入研究，并应用相关的研究技能，包括分析、批判性评价、反思、解决问题、逻辑论证和交流。

模块的目的。批判性地评价当代社会媒体营销战略、活动、平台和工具.

该模块的目的。培养学生对如何在更广泛的数字营销框架内组织、计划、实施和控制搜索营销战略的关键理解.