当代艺术实践 BA (Hons)

Robert Gordon University - 罗伯特戈登大学

模块的目标。介绍艺术和设计研究的关键实践和理论方面，包括术语、交流和实践。让你了解并发展与美术和设计的二维和三维实践相关的原则和方法的技能。提高对围绕上述实践的背景问题的认识，并发展与当代美术和设计实践有关的批判和评价技能。培养学生对学习的责任感和独立思考的意识。

模块的目标。提供一系列具有挑战性的经验，刺激你进一步探索与美术研究相关的广泛概念、实践和哲学。让你了解并发展与美术研究相关的过程和方法的技能（基于镜头、绘画、版画、雕塑）。同时，发展与历史和当代美术实践有关的图像、物体和行为的批判性阅读技能。让你有能力将之前学习的方法、过程、绘画和视觉化技能和技巧应用于与美术研究相关的主题。

模块的目标。介绍一系列与可视化、解决问题和解释概念有关的过程、技术和经验。使你有能力展示与他们的思维有关的基本技能、过程和媒体。介绍并巩固对绘画和视觉化的广泛认识，将其作为思维和视觉理解的基础。将绘画和视觉化作为一套与所有研究领域相关的有效材料和概念技能的核心。

模块的目标。本模块将通过研究现有的和新出现的关键主题、问题和想法，向学生介绍背景和批判性研究，这有助于视觉和物质文化。它的目的是使学生通过发展研究、分析、独立批判性思维、综合和交流等核心技能，开始将这些主题与艺术和设计工作室的实践联系起来。

模块的目标。提供一个灵活的机会来探索和审视一系列基本的工作室、车间和概念技能。巩固协商的具体学科重点，并在技术上和主题上将其置于当代艺术实践的更广泛的背景下。

模块的目标。使学生能够通过移动图像、版画、摄影或雕塑，或通过知情的经验，在当代艺术实践中发展和应用一系列的核心技能。

模块的目标。本模块将建立在学生对第一阶段的背景和批评研究的介绍上。研究、分析、综合和交流的核心技能将得到扩展，进一步使学生能够有效地以文本和口头方式交流他们在与美术文化相关的当代和历史主题中不断发展的实践的关键位置。

使学生有能力了解创意产业部门的经济作用以及专业性和企业的关键方面。使学生有能力在专业发展的背景下理解并将这些知识应用于他们的工作室实践。

模块的目标。为学生提供在国际文化和教育背景下进行一段时间的自主学习的能力。

模块的目标。使学生有能力将分析、概念和表达技能应用于当代艺术的理论、背景和实践，并确定其个人方向，选择和应用最适合的材料、过程和技术。通过扩展的专业调查，发展对CAP的深入知识和理解。通过一系列的艺术家策略，促进解决作品的产生，使其能够被更广泛地展出和传播。

模块的目标。让学生参与分析，发展与当代艺术实践的理论和程序有关的概念和技术技能。在当代艺术的背景下，通过适当地选择材料、工艺、技术和哲学，开始发展个人的新兴实践，并在这些主题策略/哲学的配合下扩大学习经验。

模块的目标。巩固研究、批判和交流技能，作为建立个人批判和背景框架的基础，通过提高研究技能和增加对当代和个人工作室实践的批判意识。

模块的目标。通过越来越多的自主学习，鼓励初步发展个人的批判性和背景框架，通过写作提高研究技能和增加对当代实践的批判意识。

模块的目标。支持学生通过进行持续的自我导向的调查来展示他们的艺术独立性。使学生能够展示有效的工作实践，在研究、发展、解决、背景和理论之间存在着动态的关联/相互依赖。使学生能够通过展览....，制作一套作品及其后续的专业展示。

模块的目标。本模块将建立在学生对背景和批评研究第三阶段的自主学习和研究的介绍之上。研究、分析、综合和交流的核心技能将得到扩展，进一步使学生能够有效和创造性地交流他们的实践和实践研究的关键立场。