商业和奢侈品牌管理 BA (Hons)

Regent's University London - 伦敦摄政大学

本模块旨在提供与组织中人员相关的关键问题的基础知识。本模块的原理是不仅为学生提供关键的概念和理论知识方案，而且还提供更广泛的学术技能和分析工具。本模块涵盖了几个学科的各种主题：管理学、组织行为学和人力资源管理。很少有人会反对一个组织最重要的资产是它的人，但实施有效的程序和方法来优化组织和雇员之间的关系，不是在一些经理人的认知之外，就是被他们无法控制的事件所掩盖了。本模块使学生能够有效地处理雇主与雇员的关系，掌握管理各方期望的技能，以避免或在必要时处理困难。这反过来将使员工能够专注于提高组织的竞争优势。该模块旨在帮助学生识别管理所面临的挑战，并介绍用于有效分析和评估这些挑战的管理模式。本模块将为评估关于什么决定和影响人们的行为以及如何在当代组织中有效和高效地管理人们的相互竞争的观点提供基础。学生将获得分析工具，以创造性地理解和解决组织和人员问题。

这是一个全校通用的模块，为所有在伦敦摄政大学本科学位课程就读的4级学生提供人际、跨文化和跨学科的学习。该模块介绍了一系列基于大学价值观的想法和思维方式，反映在其学习成果中。它鼓励学生在社会和学术上与更广泛的大学社区互动，要求他们跨越其学位课程的物理和智力边界。全球视野旨在提高自我意识和全球公民意识，并通过让学生熟悉可用于满足其终身学习需求的资源，为其后续学习做好准备。

该模块旨在使学员具备有效利用适用于商业、金融和管理的关键数学和统计技术的知识和技能。该模块将发展学生在商业和金融方面使用数字、解决问题的技术和信息技术工具的能力和信心，以提高学生的就业能力。

随着全球化和数字化的发展，企业越来越多地面临着更多的机会和挑战，这些机会和挑战来自于企业、消费者和政府之间更大的相互联系。因此，对关键的经济概念和经济因素的影响有一个扎实的了解，对于做出明智的决策，从而实现企业的成功至关重要。本模块致力于为学生奠定基础，使他们对企业运营的微观经济和宏观经济环境有一个扎实的了解，从而使他们能够作为企业家或经理在商业世界中成功地、创造性地应用他们的知识。有了这些与所有企业息息相关的经济因素知识，本模块将补充学生在该课程的其他模块中所学到的知识，使他们能够做出合理的商业决策。

领导是一个自古以来就存在的概念。最简单的定义是，领导者是引导一群人追求某种目标、目的地或结果的人。从根本上说，领导者的作用是激励、鼓舞，最重要的是引导人们实现预期目标或结果。这是一项巨大的责任和艰巨的任务，无论这个团体和/或目标有多小。本单元的目的是支持学生了解真正的领导者的角色、责任和特质，而采用这些特质是最终的目标，因为它是通往成功的途径。通过参与式课程，学生们获得了对自己内在力量的认识，以及他们如何利用这一力量源泉来提高和影响他们的生活和周围环境。该模块还旨在为学生提供机会，在国际和跨文化背景下发展他们的团队工作和领导技能，并在其中反思他们在基于小组的活动中的参与和互动。

这个引人入胜的模块向你介绍了对奢侈品牌的研究。它提供了对该主题的核心理解，对奢侈品的定义进行辩论，并批判性地考虑当今的行业。它探索了奢侈品和服务的性质，同时识别和探索了这个全球行业的新兴趋势。该模块将概念性方法与世界各地的真实案例相结合。重点是实践，并鼓励学生将他们所学的东西应用于不同的场景。

组织内的营销部门在快速发展的数字时代的互联世界中发挥着越来越重要的作用。这主要是由于日益激烈的竞争、技术的进步和变化、新媒体和渠道的分裂和扩散。本模块的重点是更高的客户期望，需要更好地了解并与客户建立长期的关系，以便在市场上取得成功。

雇主们非常重视从学术环境中获得的可转移技能。综合商业技能旨在帮助学生在课程的其他地方有效地执行关键技能领域，同时欣赏这些技能在工作场所的应用。该模块将直接与两个平行的4级模块的活动和评估相结合。迭代演示培训将使学生成为更有信心和影响力的演讲者。他们将学会用可靠的二级和/或基本的一级研究来支持评估，负责任地参考，并以适当的格式清楚地表达数据。在整个过程中，虚拟协作和项目规划工具将促进工作的流动。

会计是一种商业语言，构成了向投资者传达整体商业业绩和财务稳定性的基础，它对企业的长期生存至关重要。本模块为学生提供了对会计概念和原则的基本理解，特别是关于外部和内部报告，以及商业决策中成本的性质和影响；将详细探讨年度报告中的关键财务报表，这些报表被经理和股东用来做出明智的商业决策。学生还应该了解适用于财务会计的关键法规和概念，以及编制企业财务报表所需的技术和技能，重点是综合收入表和财务状况表。此外，通过管理会计，学生将体验并了解如何构建或制定自己的模拟商业计划.

随着组织的成长和成熟，他们需要改变自己，以便能够参与竞争。这种变化可以采取多种形式，但转变运营流程最终会成为每个组织的战略要务，在21世纪的背景下，这种转变的速度越来越快。本模块旨在发展本学科领域和普通本科学术领域的核心技能，尽管我们希望学生努力学习，但他们应该得到更多的回报，因为在这一领域的技能会增加就业能力。学生的商业生涯将以变化为特征。学生在参与、管理和最终领导其组织的变革方面的成功将由他们在这方面的成就记录来定义，因此，学习他人的经验和理论对学生作为组织领导者的发展是非常宝贵的。

当前的挑战，如人口增长和国家之间日益扩大的差距，围绕水、食品和能源安全的担忧，或快节奏的环境变化和生物多样性的丧失，已成为任何知情者，特别是企业管理者不能再忽视的关键因素。本模块所探讨的概念和工具旨在提供知识、技能和信心，以论证21世纪商业心态的战略商业案例，这种心态由道德、透明度、问责制和效率形成，并基于强大和坚定的态度，以及运营过程和程序，以倡导商业敏捷性和弹性，确保遵守法规，提高效率，降低成本，尽量减少浪费和对自然环境的其他负面影响，并通过合作与利益相关者接触，为有意义和持久的业务引领创新变革.

该模块旨在使学生了解与商业交易和商业实体有关的法律的基本原则，并了解消费者权利。学生将思考不同类型的商业组织以及成立公司的法律后果。该模块的一个重要部分将侧重于合同法和合同关系的各个方面。该模块还将研究侵权行为法，并思考制造商产品责任的现状。其目的是使学生能够认识到各种类型的创业和商业活动的法律影响，以发展将法律原则应用于特定商业情景的技能。

本模块的目的是沟通个人奢侈品行业的具体和独特的特点，以及用于为更广泛的全球客户创造价值的不同营销方法。该模块的重点是奢侈品品牌，这些品牌提供的概念能够确保品牌的忠诚度，并为新的和现有的目标受众持续提供体验。本模块旨在探索奢侈品牌的颠覆性，现有的全球参与者所面临的挑战，以及在独家和更传统的奢侈品牌焦点中的包容性的新兴趋势.

奢侈品牌存在于高度竞争的市场中，需要明确的战略和重点。要在竞争中保持领先，越来越需要创新。考虑到这一点，本模块帮助学生了解全球奢侈品行业的创意和设计。它介绍了商业中的创意是目标导向/商业和开放式/创意过程之间的积极张力。在将创意和创新过程与品牌表达相结合的过程中，学生将受到挑战，以批判性地评估他们在 "奢侈品未来 "中的地位。.

本模块旨在为学生提供一个研究过程的理论框架，以及实际的见解，以帮助他们进行他们在学习和未来职业生涯中可能需要进行的研究。我们将提供各种商业研究活动的概述，并探讨如何在一些情况和背景下应用这些活动。例如，学生将对进行国际和多国研究的额外复杂性有所了解。学生还将有机会探讨当前商业研究中的争论，例如，大数据将在多大程度上取代更传统的数据收集方法。

这个真实世界的商业模块发展了学生的品牌和营销背景思维，使学生更好地专注于营销传播（MARCOMS），从国际广告行业的经验和观点出发，并以学术理论为基础，采取明智的方法。学生将阐明当前的数字和非数字MARCOMS，从品牌和产品/服务的介绍中精心设计和规划MARCOMS信息和媒体，并得到宏观、微观市场和竞争对手（宏观行业）分析的支持。学生将需要考虑不断增长的大量在线平台、关于融合或不同受众的丰富数据情报、国际和当地文化敏感性.

顶点课程是总结性模块，它将你在学习过程中获得的知识和技能汇集到一个实践项目中。你将处理行业内目前面临的一个与奢侈品相关的问题，并建立一个综合战略以解决这个问题。这个实践项目将进一步加深你对奢侈品牌管理的理解。

这个鼓舞人心的实践模块使你具备开发和规划奢侈品企业的基本技能。通过合作，你将在实践中学习并发展商业意识和创业知识。该模块结合了创业和创新领域的想法和概念。这样做，它创造了一个学习环境，使学生能够通过创新思维和 "跳出盒子 "来解构理所当然的工具、理论和实践。学生将面临挑战，为奢侈品品牌的当代商业问题创造有价值的解决方案。该模块鼓励学生在奢侈品领域开发一个创新的商业理念，并建立一个商业计划来向潜在的投资者推介。

该模块旨在让学生接触一系列战略工具和技术，并提供一个平台，让他们在一系列不同的商业环境和组织中练习使用这些工具和技术。该模块还旨在让学生整合一系列学科的观点（例如，从营销、金融和企业的角度看待新产品开发或组织价值主张的[重新]塑造问题）。我们将探讨（主要是大型）组织如何从外部（环境、行业/市场等）和内部（文化、结构等）分析其背景。在本模块结束时，学生将能够结合一系列技术的洞察力，对组织、其状况和它应该做的事情提出一个多层面的看法。战略可以被视为有两个主要流派，即所谓的基于市场的流派和基于资源的流派。本模块旨在探索这两种观点，以帮助学生为特定的组织创建一个适当的战略配合。

当涉及到购买实体产品时，有几个关于消费者购买行为的信息来源，但服务产品的独特特征需要营销人员采取不同的策略。许多消费者可能认为购买服务的风险比购买实物产品的消费者要高。本模块研究了消费者如何以及为什么会有这样的想法、感觉和行为，以及这对营销服务、想法和体验意味着什么。我们生活在一个由消费者驱动的社会。与产品不同，服务是无形的。消费者不能根据触觉或味觉来评价服务，所以他们在选择和评价服务时的行为与产品不同。许多服务企业主不明白，消费者对服务的行为是不同的。学生们可以通过针对这些行为差异调整他们的服务提供方式来获得巨大的竞争优势，即使他们的竞争对手继续照常营业。本模块使学生了解消费者是如何思考的，以及这对服务营销和制定服务营销战略至关重要。