数字电视节目制作 BA (Hons)

Ravensbourne University London - 伦敦雷文斯本大学

本单元允许你调查观众的行为，电视市场和多平台技术的利用方式，以创造吸引人的和有吸引力的电视形式。在本单元中，你将开发以观众为导向的电视多平台格式，使用最合适的平台来接触特定的市场。为此，你将利用现有的行业研究和自己的研究材料来支持你的想法。

本单元将允许在演播室摄像、灯光和声音、事实研究方面进行下一步的培训，与撰稿人一起工作，将有机会在受控的电视演播室环境中磨练你的制作技能.

本单元旨在向学生介绍一系列不同的想法、概念和争论。通过一系列的主题学习课程，专注于观察、研究和探索视觉文化、物质文化和广播文化。我们将鼓励学生培养独立的兴趣，并将其置于一系列相关的背景中。发展应用广泛的主题和背景的技能将有助于学生对核心学科领域和更广泛的跨学科领域的理论和实践之间的关系的基本理解，本单元是新思维的总体目标的第一步，即超越任何特定的学科，以尝试了解我们作为创造性的从业者所处的世界，它旨在与学生进行整体合作，介绍探索学科之间和超越学科的可能性，.

本单元将为你提供开始制作内容所需的基本技能培训。在一个团队中，你将共同发起、研究和开发创意，从而创建一个以观众为导向的杂志网站。该网站将以音频、视频、文本、图像等形式的新闻内容为特色，并可能利用社交媒体。

本单元将有助于你了解电视、媒体和创意产业以及你在其中的位置。

本课程的重点是通过写作、前期制作、制作和后期制作，将故事转化为脚本叙事的过程。讲故事是创意产业的一个基本组成部分，对电视、电影和其他屏幕的内容制作至关重要。

本单元旨在确定相关的和具有挑战性的跨学科背景，将设计和通信的特定兴趣领域置于其中，并批判性地应用一系列与背景相关的理论概念和辩论。本单元旨在为学生提供进一步发展连贯的、权威的和独立自主的个人立场的能力，以解决特定的研究兴趣，这将构成他们在6级研究的基础。它将建立在学术研究、分析自我意识和批判性写作的技能之上，以参与批判，并有效地传播和交流研究成果。

使用后期制作和视觉效果的目的是为了介绍后期制作所提供的潜力。这主要是从节目/电影制作者的角度出发，但也适用于那些希望使用视频作为向客户和顾客展示其作品的更广泛的创意产业。

本单元研究叙事如何跨平台，以及跨媒体理论和方法如何使其发挥作用。你被要求创造一个基于位置的情节剧或事实/纪录片系列，跨越多个平台。在本单元中，你将了解观众的消费行为，并讨论制片人、营销人员和创意人员如何从观众开始工作，以加强和扩展数字电视品牌到其他平台。

本单元研究了纪录片形式的基本原理，还探讨了更广泛的事实性产出，如新闻、时事、事实性娱乐、真人秀、基于事实的戏剧和纪录片。

在本单元中，你将探索广播和更广泛的创意产业的最新发展或新兴趋势。通过研究、创新和实验的过程，你将为你的知识设计一个创造性的应用，并开发一个项目来推销/建议阶段。

本单元专注于使用更复杂的技术或更专业的制作方法进行内容制作，这将促进你的职业生涯。它建立在第一学期的专业倡议单元的基础上，让你有机会将你的建议扩展为一个完整的项目，或选择与你的同事合作，发起一个项目。每个项目都将得到一个小组制作包的支持，你将写一份个人报告，说明你的贡献以及该项目与你未来职业的相关性。

本单元让你有机会制作项目，用你的创造力、想法和能力来打动潜在的雇主。这是一个开放的框架，你可以专注于你所选择的专业领域，无论是制作还是操作。

学位论文被看作是实践与理论基础相结合的结晶，展示了学生的成就。学位论文代表了学生的创造性实践与之前单元中探索的相关跨学科理论主题的综合，超越了个别学科，探索了学科之间和学科之外的东西，挑战学生在这两者之间创造一个关键的融合。在强调独立和自主的前提下，学生将被期望表现出雄心和参与。学生应该能够表现出独立学习的能力，管理自己的时间和资源，以便分析、阐明和巩固他们的智力和自我管理能力和雄心。