犯罪学 PhD

Queen's University of Belfast - 贝尔法斯特女王大学

我们鼓励学生加入学院八个研究中心中的一个或多个。

司法研究中心（CJS）是犯罪学研究的重点。司法研究中心的研究范围包括犯罪和其他形式社会危害的原因和相关因素，以及刑事司法系统的应对措施。 犯罪学研究中心旨在鼓励和支持世界领先的犯罪和司法相关课题研究；促进研究人员与司法机构、改革和废除团体之间的联系；发展国际卓越的犯罪学研究；创造充满活力的犯罪学思想文化。

心理健康与教育技术创新中心（TIME）在心理健康和专业教育与培训领域开展以技术为基础的跨学科研究。主要战略驱动力与新的北爱尔兰精神健康战略有关。心理健康战略。该中心特别注重发展与行业、服务提供商和政策制定者的合作伙伴关系。

包容、变革和平等中心（CITE）的工作重点是包容、变革和平等，涉及残疾、性别和 LGBTQ 、教育平等以及民族、种族和非殖民化等核心主题。CITE 的四个主要驱动力是跨学科性和交叉性；建立协作和包容性的研究文化；有影响力的研究；以及参与和共同生产。

儿童、青年和家庭福利中心（CCYFW）深入研究儿童、青年和家庭的生活，以取得更好的福利成果，提高福利水平。该中心在地区、国家和国际范围内开展影响儿童、青少年和家庭的高质量研究。 工作人员与政策制定者、机构、从业人员、儿童和青少年以及家庭合作，审查现有证据、知识和干预措施，找出差距，并开发新的理论见解、干预措施、工具和模型，以加强服务的提供。

儿童权利中心（CRC）因其旨在改善儿童生活的儿童权利研究而享誉全球。儿童权利中心侧重于实质性儿童权利问题、儿童参与决策以及基于儿童权利的研究方法。儿童权利委员会在与儿童协商方面享有盛誉，并因其与联合国儿童基金会等多个联合国组织的合作而闻名。

共享教育中心（CSE）致力于促进教育共享，将其作为向儿童、学校和社会，特别是冲突后社会提供经济、社会和教育惠益的一种机制。共享教育中心有三个核心目标：提高对校本共享的认识；开发和共享共享教育模式；培养专业人才和支持从业人员。

语言教育研究中心（CLER）开展语言和教育研究，以在地方、国家和国际背景下有所作为。该中心的专业知识涵盖语言评估、读写能力研究和多模态、学术话语、语言材料开发、遗产和少数民族语言社区等主题。

应用行为分析中心（CABA）的工作重点是发现行为的自然规律，研究行为如何受环境突发事件的影响以及变化如何影响行为。应用行为分析以全纳理念、循证有效教育和以人为本的研究与实践为基础，涵盖三个不同的领域：激进行为主义、行为实验分析和应用行为分析。