辅助医疗科学 BSc (Hons)

Plymouth University - 普利茅斯大学

本模块向学生介绍院前护理所需的基本和中级临床技能及其背后的理论。在该模块中，学生将获得对病人旅程的理解，以及在更广泛的医疗保健领域提供特殊病人护理所需的技能。

这个跨专业的模块将向学生介绍专业实践和对他们的固有标准。专职医疗人员的特点和身份，作为基于证据的从业人员，将支撑学习。

该模块建立在现有的人体解剖学和生理学知识的基础上，同时介绍与正在进行的辅助医疗实践相关的病理生理学。学生将通过共享学习和研讨会来学习，所涉及的主题将扩展到内分泌、心血管、心肺、骨骼、肌肉、神经、器官、胃肠、泌尿和生殖系统等系统的知识。

本模块将使学生能够发展与第一年辅助医疗实践相关的技能和能力组合。将有机会在护理人员的安置区域和临床环境中应用理论、基于证据的知识和实践能力。

本模块介绍了辅助医疗的实践。它创建了对专业、监管和专业机构以及推动病人护理的当代立法和政策的理解。它提供了在多学科和多样化工作环境中的沟通策略，并将解决临床实践中的健康和安全问题。还包括一个当地救护车信托基金的方向。

护理人员必须能够评估和管理任何出现的医疗保健需求。评估和管理来自特殊病人群体的人可能需要额外的技能和知识。本模块介绍了安全评估和管理这些病人所需的基本原则，包括那些处于极端年龄的病人、孕妇、慢性病患者和处于生命末期的病人。

这是一个以实践为重点的模块，将使学生掌握管理各种病人所需的知识和理解，使用与护理人员角色相关的临床技能。

这个以理论为重点的模块将使学生具备必要的知识和了解与辅助医疗实践有关的医疗条件。具体内容包括：解剖学和生理学、病理生理学、评估，包括12导联心电图解释、药理学和院前护理中遇到的各种医疗状况的管理。

这个以理论为重点的模块将使学生具备必要的知识和了解与辅助医疗实践有关的医疗条件。具体内容包括：解剖学和生理学、病理生理学、评估，包括12导联心电图解释、药理学和院前护理中遇到的各种医疗状况的管理。

本模块将使学生能够发展与二年级护理实践相关的技能和能力组合。将有机会在辅助医疗安置区和临床环境中应用理论、基于证据的知识和实践能力。

本模块将提高在院前环境中工作的辅助医务人员的知识，以支持遇到心理健康问题的人。研究外部环境的各个方面，以及社会、环境、经济和政治因素如何影响心理健康和痛苦的体验。它探讨了支撑和挑战心理健康实践和服务提供的理论和概念，。

本模块发展与循证实践和终身学习有关的知识和技能。其内容旨在使学生了解不同的研究设计，评估研究文献，并为他们在本科阶段进行研究做好准备。符合HCPC能力标准的全部或部分要求：2b.1, 3a.

本模块使学生能够发展管理一系列疾病和伤害的病人所需的技能。学生将使用证据和当代指南来证明他们的实践。护理人员的核心技能将被练习，学生将被介绍到小病和小伤。学生将完善他们的评估技能，制定鉴别诊断和管理诊断的不确定性。

本模块将使辅助医务人员学生具备促进教育的知识，为他们的专业实践做准备。学生将确定领导和管理的自我意识，以使安全和合格的实践。批判性地分析有效的领导行为和专业动态的影响，从而有机会参与和发展专业实践资格。

本模块将进一步了解和理解辅助医疗实践中的医疗状况，并建立在本模块第一部分的现有知识上。将对解剖学和生理学、病理生理学、药理学以及院前护理中遇到的各种医疗状况的评估和管理给予具体的见解。

本模块将使学生能够发展与第三年辅助医疗实践相关的技能和能力组合。将有机会在护理人员的安置区域和临床环境中应用理论、基于证据的知识和实践能力。

本模块为学生准备了专业的辅助医疗实践，使学生能够通过利用当代的证据基础来证明他们的临床决定。这个模块包含了专业的熟练程度标准，明确提到了道德和法律问题，同时强调了系统思考和加强沟通技巧的重要性。

本模块巩固了与循证实践和终身学习有关的知识和技能。内容将支持学生在本科阶段进行研究，在当代证据基础的背景下讨论他们的发现，并评估他们的活动对他们未来实践的影响。