基金会的历史 BA (Hons)

Plymouth University - 普利茅斯大学

本模块向学生介绍了1450-1700年早期现代欧洲的政治、社会、文化和宗教历史。

本模块是对欧洲以外的现代世界的政治、社会和文化历史的主要主题的介绍。

什么是历史？- 本模块概述了历史学科的运作方式，并考察了与该学科相关的一些关键技能。

本模块是对1640-1900年期间英国政治、社会和文化历史的主要主题的介绍。

本模块向学生介绍了遗产研究领域。它将注意力引向历史学家如何为外部受众做遗产（和历史）。它的目的是探索所使用的材料和方法，以及它们如何适用于我们如何理解、解释和塑造我们今天如何与过去相处。学生将通过基于问题的学习，单独和/或以小组形式研究历史和遗产中的一个特定主题，评估面向公众参与。

本模块是为社会和文化学院有兴趣在课程第三年进行选择性实习的学生准备的。它支持学生寻找实习和准备实习本身。

本模块旨在介绍1492年至19世纪末美国的政治、社会和文化演变的主要主题。它旨在强调与欧洲的联系，并为学生的历史研究提供一个广阔的视角。它还将为学生提供在美国历史研究中使用电子资源的介绍，并发展批判性思维和学术写作的重要技能。

本模块旨在通过讲座和研讨会为学生准备历史学的6级论文研究，在进行独立研究的小型项目之前，探讨研究来源的关键方法，以及历史研究的实践和理论方面。在研究项目期间的讲座将包含选择的元素，也包括学生生成的讲座，基于模块开始时的主题选择：针对在档案/地方研究/数字资源中进行研究的主题。

本模块研究使用口头、材料和视觉来源作为调查过去的一种手段。此外，在更广泛的历史学文献中，历史来源和问题的背景。

在这个模块中，学生准备好基础，并完成一篇10-12万字的论文，主题由他们自己选择，尽可能广泛使用原始历史资料。讲课人员提供辅导支持，并协助研究和写作。

在监督下，学生将进行一个与他们的学位课程有关的个人项目。工作人员将指导学生完成定义、规划和建立项目的过程。作为该模块的一部分，学生将获得研究和时间管理技能，这将支持他们在学位课程中的成功进展。

在这个模块中，学生将学习在大学取得成功所需的核心学术和组织技能。他们将受益于一系列的技能发展课程和特定学科的研讨会，使他们能够在其研究领域的背景下练习应用所提供的学术技能。

本模块将介绍人文科学中历史研究的三个核心概念。时间；空间；和经验。学生将通过一系列的资料来了解人文科学如何与过去接触。学生将发展升入高等教育所需的工具，特别注重分析文本材料和论文写作。

本模块探讨改变了我们思考和撰写人文科学的方式的关键文本和声音。它将调查思想家、诗人和作家如何塑造我们的当代世界，以及我们研究它的方式。在此基础上，本模块还将探讨文学、艺术、电影、媒体、记忆和遗产对当今历史和写作的影响。学生将研究一系列经典和当代文学文本以及视觉和媒体资源，并考虑技术在人文科学中的作用。该模块将围绕探索关键主题而构建，例如性别和性、信仰、战争、种族和民族，使用跨学科方法来确定它们如何塑造21世纪的人文科学。