体育发展与教练 BA (Hons)

Plymouth Marjon University - 普利茅斯马戎大学

体育发展与教练课程将为未来的学生提供机会，让他们更多地了解在创造一个更加活跃的国家方面的趋势、问题和挑战，在各种环境背景下创造高质量的体育机会，以及教练在这一过程中的关键作用。 该课程探讨了当前以 "体育发展 "为重点的传统体育发展中的良好实践，并探讨了体育作为 "社会公益力量 "的更广泛影响，以及体育发展和教练工作在体育和更广泛的福利议程中的变革性影响。

英格兰体育局（2016 年）和英国教练协会（2017 年）为教练提供了一个新的、更广泛的定义。 他们将教练定义为 "通过提供符合个人需求和愿望的专门支持和指导，改善个人的运动和体育活动体验"。 这样的表述对我们所认为的有效教练提出了挑战，但同时也考虑到了我们的工作在创造高质量体育运动体验方面的影响，这些体验有益于国民健康、降低犯罪率、改善教育，或者从最纯粹的意义上讲，更清晰的球员和参与者路径有助于社区体育的持续发展。 从根本上说，教练可以为教练和参与者带来个人福祉，但也许最重要的是，教练可以通过建设更强大、更健康的社区，为社会做出宝贵的社会和经济贡献。 简而言之，体育发展与教练课程旨在帮助学生了解体育发展从业人员（包括教练）在促进更广泛社会的健康、福祉和发展方面的作用。

该课程是在与学生和当地行业提供商协商后设计的。通过英国皇家特许体育管理学会（CIMSPA）的认可，该课程与体育运动领域的发展保持一致。 这不仅满足了行业要求，还兼顾了 "体育发展 "和 "教练 "两方面的学术、可迁移技能和实践技能，确保学生掌握相关的工作知识和技能，为就业或继续深造做好准备。

模块结构反映了在广泛的体育发展和社区教练背景下工作所需的知识和理解。许多模块的应用性质，以及与当地组织实践相结合的 "真实 "评估（包括第五级为期一年的实习），为学生建立关系网、提高就业能力和获得相关工作创造了绝佳的机会。

该课程将继续努力培养学生对体育发展和教练的争议性质的理解，以确保他们对提供高质量体育和体育活动体验的基本概念、理论、原则和文化背景有良好的认识和理解，从而改变个人生活和社区。 该课程通过培养学生在体育发展和教练应用方面的知识和实践技能，帮助他们发展更高层次的技能，成为具有批判性反思能力的思考者。 该课程鼓励学生在应用工作和实践环境中不断提高学习的独立性，旨在培养所有学生持续进行个人和专业反思的文化，以支持职业发展规划。 该课程旨在培养对体育发展与教练具有深厚理论与实践理解的人才，以提高行业内外的 "专业性"，与主要认证机构的工作保持一致。

由英国皇家体育和运动管理学会（CIMSPA）认可。