早期儿童 BA (Hons)

Plymouth Marjon University - 普利茅斯马戎大学

儿童如何发展和学习？在他们获得语言的过程中，有哪些关键因素？儿童为什么要玩？我们将探索这些问题以及更多的问题，因为你将深入了解儿童发展的关键时期。

你将学习当今教育的两个关键主题，创造力和包容性。通过实践项目，你将反思自己对这些重要思想的看法，以及实践者如何发展学习环境。

这是一个深入实践和检验你所学的一些理论的机会。我们将与你一起确定一个合适的早期教育机构，以支持你发展你在照顾和教育儿童方面的技能。深入而有指导性的反思将使你能够成长为一名从业者。

我们将向你介绍当今教育的重大主题和思想--学校、学习、课程、政治的影响；这是你学习的重要基础。你将参与发人深省的辩论，分享你的想法并学习学术技能。

人类是如何发展交流和语言技能的？社会化在发展我们的沟通能力方面起什么作用？我们将探讨从业人员如何支持儿童，并通过安排有趣和好玩的方式扩大他们的语言技能.

你将探索儿童的学习方式，游戏在支持儿童发展和茁壮成长方面的重要作用，以及游戏的类型和阶段。此外，你还将探索早期基础阶段的课程以及对幼儿的影响，以及在早期教育机构和学校中的实践。

探讨童年如何因你生活在世界的不同地方而不同。我们将考虑抚养和教育儿童的方法，以及对童年的重视。你将了解在日益全球化的世界中影响儿童的问题，从儿童的迁移如何影响教育环境到数字时代的儿童。

我们走出户外，考虑户外教育对小学儿童的价值。你将探索在户外创造的理论和实践，从林地到海滩环境，学习如何将户外作为发展和学习的载体。

在你以前的工作学习环境中的经验基础上，这次在不同的早期教育环境中进行实习。你将发展你观察儿童的技能，并计划如何支持他们的学习和发展。

学习无疑是一个复杂而有争议的概念，我们将解开与学习的广泛方面有关的一些问题。什么是复原力？儿童如何发展这种能力？它可以被教导吗？儿童如何在学习中变得独立？

所有支持儿童的角色的一个重要部分是对专业人员确保儿童安全和福祉的方式的正确理解。您将学习保障、儿童保护和跨专业实践，同时考虑法定要求和早期保障的演变。

我们将使你具备有关研究设计和过程的知识和理解。你将开始思考自己作为一个研究者，计划和发展想法。你将开始调查你感兴趣的领域，并在第三年提交一份研究计划。

我们怎样才能让残疾儿童更多地融入社会？

在第二年实习的基础上，在学校或其他早期教育机构中从事进一步的专业发展。这是你充分考虑实践要素的机会，并反思正在发生的事情和原因，将批判性的理论观点应用于你所看到的问题和你的经验。

儿童和青少年需要以无数种方式得到支持。无论是特殊教育需要、与儿童保护有关的问题，还是医疗状况，教师和从业人员都在第一线。你将学习如何日复一日地支持儿童、年轻人和他们的家庭，考虑其中的原则和做法。

我们生活在一个需要衡量业绩的世界里，这一点在教育环境中和商业世界中一样真实。但是，作为与年轻人打交道的专业人员，我们如何管理这些压力，如何充分利用复杂的系统，在其中开展工作？我们如何评估我们所提供的服务的有效性，并确保我们努力提高我们自己的实践，以最好地支持我们所工作的儿童？

你将从事初级研究，在导师的密切监督下收集和分析数据。这个模块鼓励自主性和独立性，并给你发展你的研究技能的空间。