艺术与当代手工艺 FdA

Petroc - 彼得罗克学院

本模块介绍了艺术和当代手工艺实践以及相关的材料和技术。学习者将被介绍到各种基于工作室的实践、设计过程、想法的产生、计划、背景、创造性的专业精神和评估。研讨会和讨论会将加强模块内容。

本模块将通过一系列可转移的技术和方法介绍历史和当代的解剖学创意实践。学生将探索素描、绘画和印刷以及木雕、金属和石雕的专业性。色彩理论、色调相对性、斐波那契构成、形式和体积等关键的视觉元素将在个人想法的发展阶段得到探索。研讨会和讨论会将加强解剖学艺术实践在背景中的作用。

本模块将介绍形式和功能的主题。学习者将探索材料、应用技术、关键的视觉元素，并思考设计和生产中的一系列美学关系。学习日志将通过创意的产生和设计与实践发展的记录得到进一步发展。鼓舞人心的讲习班和研讨会将加强工作室和讲习班活动。

本模块将介绍图像科学方法和案例研究转录，以促进学生对历史和当代艺术和工艺实践的实际理解。学生们将对专业典范进行研究，探索大师们的正式方法和过程。这些信息将被用来融合案例研究的美学，并产生新的创新和实验性结论。

本模块将介绍从直接观察中制作作品的背景。学生将探索并回应生活中的一系列情况和事件。他们将考虑媒体和应用技术对选定的主题和课题的影响。学生将通过一系列来自生活的记录过程，扩展他们描绘人体形态、环境和静物的技能。

讲座、研讨会和独立研究将探索艺术和当代工艺实践的问题和例子。学生还将发展他们自己的研究方法，具体到他们个人感兴趣的想法，并与他们自己的创作实践和专业精神相关。

本模块集中于发展知识和批判性的理解，在所选择的创意产业部门内产生专业成果的必要技能。它涉及到谈判一个项目简介，并认识到个人在整个项目结构中的作用，或进行独立的研究，以实现专业发展规划。

跨学科实践1的重点是巩固由学生编写的个人定制的路径。关于背景安置、创造性的自由职业者实践、创业精神和行业就业能力的知识，在为解决观众和市场参数的概念而制造物品的过程中得到进一步完善。承担风险被进一步探索为推进创新的一种模式。

本模块探索高度质疑的建议的发展，挑战公认的正统观念和自我导向的研究。学生将在艺术和当代工艺的背景下，完善技能，发展额外的实验性制作和思考方法。

本模块为学生提供机会，使他们有机会为公共展览制作新的特定主题的作品，并考虑目标受众。学生将合作设计一个展览和宣传材料，以展示作品集和艺术及当代工艺制品。

巩固和认同使学生能够胜任评估在第4级学习中获得的学习。学习者将确定进一步发展的关键领域和独立研究实践的模式，以使新的个人作品在理论和实践上取得最大的进步。

通过鼓舞人心的讲座、研讨会和他们自己的研究，学生将通过一系列的理论和哲学框架探索艺术和当代工艺实践的批判性观点和创造性分析问题，并以创意产业的商业背景意识为支撑。这些知识将推动更多的个人探究路线，并为创业计划的制定提供信息。