特殊教育需要和残疾 (SEND)
FdA
Peter Symonds College
- 彼得西蒙兹学院
课程关键信息
薪资
英国所有专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £20965 | £18460 | £20799 |
25-75百分位数范围 | £16694 - £25296 | £13130 - £23882 | £14555 - £27277 |
位于英国的所有课程。
课程描述
特殊教育需求与残疾(SEND)学位课程专为那些在特殊教育需求与残疾环境中工作或希望从事从出生到中学儿童工作的人而设计。该课程的目标人群是那些拥有三级资格证书和/或足够工作经验,并希望在儿童工作领域发展自己的知识和理解能力的人。
您将学习什么
项目内容:作为Special Educational Needs & Disability (SEND), FdA 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
该模块旨在使学生掌握基本研究模式的工作知识和对可能的道德层面的认识,以期在第二年完成一个以工作为重点的研究项目。通过对现有研究的批判性调查,在学生的学位课题范围内,对知识、需求或实践的批判性调查,将培养基本的研究技能。
本模块为学生提供了一个围绕教育实践的广泛背景的介绍。它包括让学生思考教育的性质和目的,并将其与他们的实践联系起来。将探讨社会、历史和政治对教育的影响,以及教育实践的演变和他们的研究基础。
本模块旨在发展基本的自我管理、学术和组织技能,这有助于在基础学位水平上高效和有效的学习实践。学习材料侧重于相关的、实用的技能和工具,以发展反思性实践,并支持在学生的学位科目范围内应用理论。
发展支持有特殊教育需要和残疾的学习者的知识和技能。评估和反思自己的做法。发展对围绕和支持有特殊教育需要和残疾的学习者的现行立法的知识和批判性理解。评估学习者、家长和从业人员在支持各种环境下的融合中的作用。
该模块旨在发展对教育专业实践的理解。该模块旨在发展基本的教学技能和实践。对自己的技能进行反思,为今后的教学技能和实践提供参考和发展。撰写反思日记,考虑当前的实践。计划并提供一个微型教学.
模块(二年级)
本模块的目的是让学生了解个人之间的差异,以及这对他们在教育环境中的工作和领导方式可能产生的影响。激励和领导的理论以及管理儿童行为的策略将被应用于教育环境中的专业实践。有关个体差异和认知的信息将使学生对影响个人的问题以及他们对个人工作的影响有广泛的了解。
了解有关儿童和家庭权利的立法和监管框架及程序的基本原则,以及有关保密的问题。审查保障和儿童保护领域所使用的术语,研究 "处于危险之中 "这一短语的问题性质。考虑保护儿童免受伤害的策略,防止损害,并确保设置的做法是安全、有效和一致的。识别可能不利于照顾儿童的情况,确定支持家庭的策略。了解如何在商定的保密范围内提供有关可疑虐待的信息,并区分直接观察到的证据和从其他可靠来源收集的信息。
培养学生对支持全纳教育的原则的认识。向学生概述与提供特殊教育需要和全纳教育有关的立法,并考虑与全纳教育有关的政策和程序以及理论对实践的影响。
本模块的基本宗旨和目标由学生在 "项目提案 "中详细说明。因此,本模块在目标方面将是独一无二的。主要目的是进行一个项目,该项目将对一个特定的工作重点活动产生有益的结果。所有的学生都需要在项目过程中保持一份学习日志。
了解社会教育学的概念和理论以及它在欧洲的出现和发展。发展关于福利国家和儿童服务的知识,特别是关于最近围绕儿童和年轻人的照顾和教育的立法变化。考虑全面发展和学习的社会教育学方法。讨论社会教育学的相关性及其对教育部门的影响。
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
All eligible applicants will be required to attend an interview. It is expected that they would have a Level 3 qualification in a relevant subject. Students under the age of 21 will be expected to have a BTEC National Diploma in Childcare, or similar, or 2 A Levels (minimum 64 UCAS points). Mature students, over the age of 21, without traditional qualifications may also be accepted following Recognition of Prior Experiential Learning (RPEL) providing they can show appropriate levels of relevant ability and experience. They would need to make a claim for Recognition of Prior Learning (RPL) as exemptions from parts of the degree programmes are possible. Claimants seeking RPL and RPEL must apply to the College and may be required to present a portfolio in support of their claims. requirement of the course is for students to be employed, or working in a voluntary capacity, in a relevant setting for a minimum of 100 hours throughout the course. All students will require a Disclosure & Barring Service (DBS) check prior to the start of the course.
资格要求
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Special Educational Needs & Disability (SEND), FdA。
费用
学费 特殊教育需要和残疾 (SEND) FdA
英格兰 | £5950 | 第1年 |
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北爱尔兰(英国) | £5950 | 第1年 |
苏格兰 | £5950 | 第1年 |
威爾士 | £5950 | 第1年 |
附加费用信息
学生在英国的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- 第1年 (默认入学日期)
关于彼得西蒙兹学院
彼得-西蒙兹学院是一所位于英国汉普郡的六年制学校。 这里的大多数学生都要报名参加三个A-level科目的学习,这在他们令人印象深刻的课程目录中有所体现。作为英国部队的合作机构,福克兰群岛政府为任何在GCSE成绩中取得至少5个4级分数的学生支付学费。
类似课程
项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费(国际) | UCAS 价格表 | 城市 | ||
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初级教育(基于工作的两年制基础学位) FdA |
特威克纳姆圣玛丽大学 (St Mary's University, Twickenham) |
97% | 0% | 4% | £12900 | 61 | 特威克纳姆 | 校区 全日制 | |
幼儿教育、教育与实践(工作为基础) FdA |
法恩伯勒技术学院 (Farnborough College of Technology) |
100% | 0% | 25% | £8000 | - | - | 校区 全日制 | |
学习与教学 FdA |
北安普顿大学 (The University of Northampton) |
52% | 0% | 0% | - | 108 | 北安普顿 | 校区 全日制 | |
学习与教学 FdA |
密德萨斯大学 (Middlesex University) |
100% | 0% | 0% | £14000 | - | 伦敦 | 校区 全日制 | |
教育和特殊教育需求(Flourish 学习信托基金) FdA |
格林威治大学 (University of Greenwich) |
- | 0% | 10% | - | 135 | 伦敦 | 校区 全日制 | |
教育与学习 FdA |
南泰晤士学院 (South Thames College) |
100% | 0% | 5% | - | - | 伦敦 | 校区 全日制 | |
特殊教育需求和全纳实践基础学位 FdA |
金斯顿大学 (Kingston University) |
88% | 0% | 5% | - | - | 泰晤士河畔金斯敦 | 校区 全日制 | |
专业研究(教育)GRANTHAM FdA |
格罗斯泰斯特主教大学 (Bishop Grosseteste University) |
92% | 0% | 5% | - | - | 林肯 | 校区 全日制 | |
教育和特殊教育需要 FdA |
格林威治大学 (University of Greenwich) |
- | 0% | 10% | - | 135 | 伦敦 | 校区 全日制 | |
户外探险教育和领导力 FD |
米德尔斯堡学院 (Middlesbrough College) |
91% | 0% | 35% | - | - | 米德尔斯伯勒 | 校区 全日制 |