青年与社区工作(含基础年)
BA (Hons)
Newman University
- 纽曼大学
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课程关键信息
薪资
社会工作专业毕业生的薪资
重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有社会工作学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据。
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £18000 | £16000 | £17000 |
25-75百分位数范围 | £16000 - £22000 | £11000 - £21000 | £13500 - £24500 |
纽曼大学的所有社会工作课程
英国所有社会工作专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £29127 | £24882 | £27670 |
25-75百分位数范围 | £25062 - £31576 | £17078 - £30541 | £18866 - £34301 |
位于英国的所有社会工作课程。
课程描述
伯明翰纽曼大学提供创新的预科课程,以补充我们的本科学位。 我们的预科班是四年制学位的第一年。完成预科一年级的学习后,学生将进入三年制青年与社区工作学位课程的第一年学习。
基础年为那些无法达到传统三年制学位入学要求的学生,以及那些希望建立自信和学术技能的学生,提供了通往本科学位的另一条途径。
通过 UCAS 申请青年与社区工作(预科)课程,成功完成第一年课程后,您将进入学位课程的最后三年。此时,您可能有机会转入伯明翰纽曼大学的相关专业学习。这种转学须经课程导师同意,并符合任何额外的入学要求。
您将学习什么
项目内容:作为Youth and Community Work (with Foundation Year), BA (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
WWCYPF是一门多学科的学科,借鉴了一系列不同学术传统的关键思想,包括社会学、心理学、发展研究、文化研究以及哲学、政治和经济学(PPE)。在这个模块中,学生将被介绍一些关键的思想家和大的想法,这些想法形成了这些不同的学术传统对儿童、年轻人和家庭的特点的描述,以及他们对在这个领域的专业工作的看法。该模块将努力为学生提供一个广泛的理论基础,这些理论已经形成并影响了服务的发展和提供,并向他们介绍相互冲突的想法有助于形成我们思考基本问题的方式,例如,我们对 "家庭"、"童年"、"亲属 "的概念是什么意思,或者我们对 "需求"、"脆弱性 "和 "好 "或 "坏 "童年的想法.
本模块将研究小组发展、小组工作和 "自我 "在这些背景下的影响的重要性。利用导师的理论输入,学生将把他们的学习应用于现实生活中的团体经验和大学环境内外的自己;以丰富他们的理解。我们将鼓励学生审视自己在群体中的行为,然后利用理论阐述他们对这些行为的理解和对群体动态的影响。学生将根据他们所属的各种团体每周写一篇反思博客,并说明团体的发展。
本模块将为青年和社区工作的历史哲学、起源、政策和当今背景打下基础。它的目的是鼓励学生开始将自己的专业身份与从业者与青少年和社区工作的广泛领域联系起来。最后,该模块将批判性地分析青年和社区工作实践中固有的政治性质。
学生将通过每周指导的学习活动进行体验式学习,这将向他们介绍个人和小组学术研究的要求。该模块提供了空间和时间来实践学术任务,旨在探索关键的大学系统、流程和支持机制,同时鼓励学生计划保持和发展他们在高等教育中取得成功所需的个人技能和能力。该模块将向学生介绍 "反思性实践 "的概念及其理论基础。在本模块结束时,学生将能够对 "行动 "进行反思。(Schon)。学生将被期望能够讨论反思的理论应用,并在此过程中显示一定程度的自主性。
本模块旨在支持学生准备他们在5和6级的800小时实地工作实践。该模块旨在为学生提供机会,探索和访问一系列的背景,包括法定和第三部门,青年和社区工作实践发生的结果,并确定和确保他们的实地工作实践组织,以准备5级。本模块旨在为学生提供机会,开始塑造自己的专业身份。
本模块将研究一些影响儿童、青少年和家庭工作议程的总体社会政策问题。为了做到这一点,它将围绕威廉-贝弗里奇确定的社会政策 "巨头 "的关键问题展开:教育、贫困、住房、健康(包括对弱势群体的保障和保护)和工作。这些主题将在当前福利国家模式下的专业人员所面临的挑战背景下进行分析,。
模块(二年级)
本模块的重点是认识到社会分类的相互作用的重要性,如种族、阶级、国籍、性、年龄、(不)能力、性别等,以及系统结构及其权力如何压迫、边缘化和 "其他 "个人和社区,我们与他们一起工作。使用Intersectionality(Crenshaw,1989)作为分析框架,以及Thompson(2011)的PCS歧视分析模型;学生将有机会探索如何在他们的实践中启动社会和文化变革进程,从而通过质疑和挑战专业环境中的现有规范和结构,充当变革的代理人。学生将参与一系列的理论,并将被要求在30小时的专业青年和社区工作实践中应用这些理论。
本模块旨在将理论应用于实践环境、批判性反思和专业发展结合起来。本模块为学生提供机会,在专业环境中建立YW403模块的学习。学生将被要求在与青年和社区工作相关的各种组织中,按照青年工作国家职业标准(NOS)的要求进行工作。作为本模块评估的一部分,学生将被要求解释和口头辩护他们的专业身份。
本模块的方法将由学生在讲师的指导下协商确定。随着该模块的进展,课程的自我指导性质将增加。学生将被期待,最初使用 "我们知道什么,我们需要知道什么,我们需要做什么?从Shor(1987)的结构中,将开始发展他们对批评教育学的理解。在这个过程中,在阅读策略中确定的理论家的指导下,学生将探索新出现的生成性主题。意识形态批判?(Marcuse ? 1964)的发展将为协商评估的主题、结构和标准提供信息。
本课程使学员了解青年和社区工作中调查的性质、其哲学基础、不同的方法以及研究问题的框架和这些方法中使用的方法。该课程旨在使学员能够批判性地审视研究文献中的主张,了解研究所依据的假设。然后,强调意识到社会问题的重要性,以及年轻人通过媒体、政治制度和社区与之相关的表现方式。学生们将讨论和研究对实地社会问题的干预和专业策略,并在他们的实地工作中对一个问题进行小规模的研究。他们将被鼓励评估所建议的干预措施的有效性和潜在的理论、意识形态和价值基础,根据他们的研究向同学们提交一份研讨会论文,。
模块(三年级)
本模块旨在将理论应用于实践环境,批判性反思和专业发展结合起来。本模块为学生提供机会,在专业环境中持续展示他们在505模块中的技能。学生将被要求在与青年和社区工作相关的各种组织中,根据国家职业资格证书的能力进行工作。学生将被要求通过实践经验中产生的主题解释和口头辩护他们的专业身份,并通过批判性反思记录下来,作为本模块评估的一部分。
本模块为学生提供了一个机会,探索他们自己特别感兴趣的话题或学科领域,同时也与更广泛的青年和社区工作或青年研究学科有关。通过开展一个小规模的实证研究项目;在该学科领域(或其他领域)具有适当的专业学科或方法论知识的工作人员的支持下,每个学生都将获得学术研究过程的第一手经验,并为与他们所选择的主题或学科领域有关的现有知识典籍作出贡献。
本模块将借鉴一系列管理和领导理论,向学生介绍在不断变化和具有挑战性的环境中有效领导和管理青年和社区工作项目所需的必要技能和知识。探讨企业的作用和建立社区利益公司(CIC),以反映在当前环境下继续实践的不同方式。该模块将考虑如何在冲突和变化中领导和管理团队。将探讨对弱势个人、群体和社区的保护问题。该模块将包括学生展示他们的能力,以计划、交付、评估和制作一个完整的资金提案,以反映当前青年和社区工作从业者的要求。
模块
从5月16日至7月15日,为期9周。学生将探索围绕社会和身份的大概念,因为他们发展了自己的学术技能和信心,并将被引入理论,其中的例子包括探索种族、阶级和性别的理论。学生还将从文学、社会科学和哲学的角度,了解这些概念的背景和长期发展。该模块将明确涉及数字素养,并将包括让学生参与在线学习环境和发展其数字技能的机会。
从1月24日至4月29日,为期12周。本模块全部或部分由特定学科的工作人员提供,将继续为学生介绍他们所选择的学位学科的内容。学生将进一步探索其学位的学科惯例、核心概念和专业要求。讨论的主题将根据学生所学的学位而有所不同,但每个学位导师小组将使学生能够研究支撑所选研究领域的主题和方法。在导师小组中,学生将完成一个由其学科领域的工作人员设计和标记的顶点评估.
从5月16日至7月15日,为期9周。本模块将促进学生对其所选学位科目的探索。学生将对与他们学位学科相关的主题进行定向研究,以帮助进一步了解学科惯例、核心概念和他们学位的专业要求。项目的重点将根据学生所学的学位而有所不同,但每个学位项目将使学生能够研究支撑所选研究领域的主题和方法。在整个模块的过程中,学生将开发一个与他们的学位科目相关的项目,借鉴学位导师组2(FOY004)的技能发展和实践.
从1月4日至4月29日,为期15周。学生将探索围绕高等教育的大想法,因为他们通过前几周的学习技能和信心的发展。该模块旨在促进学生对背景和概念的批判性参与,包括关于数字世界中的童年、生活和老年的想法。学生将有机会发展核心学术技能,并有机会反思自己的进步。该模块将包括让学生参与在线学习环境和发展信息素养技能的机会。
工作和职业前景
毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。
纽曼大学的所有社会工作课程
目前的工作
纽曼大学的所有课程
15个月后工作所需的技能水平
纽曼大学的所有社会工作课程
本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)
以下为 纽曼大学 Youth and Community Work (with Foundation Year) BA (Hons) 的所有毕业生实例
30% | 护理个人服务 |
25% | 福利和住房副专业人员 |
10% | 教学和育儿支持职业 |
5% | 教学专业人员 |
5% | 媒体专业人员 |
5% | 销售职业 |
5% | 行政职业 |
5% | 保护性服务职业 |
5% | 商业和公共服务的辅助专业人员 |
0% | 客户服务职业 |
等级分布
该课程的学生成绩如下
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
被接受的学生的UCAS Tariff对于社会工作
纽曼大学的所有社会工作课程
资格要求
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Youth and Community Work (with Foundation Year), BA (Hons)。
费用
学费 青年与社区工作(含基础年) BA (Hons)
英格兰 | £9250 | 第1年 |
---|---|---|
北爱尔兰(英国) | £9250 | 第1年 |
苏格兰 | £9250 | 第1年 |
威爾士 | £9250 | 第1年 |
Channel Islands | £9250 | 第1年 |
附加费用信息
学生在英国的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- Foundation
大学排名
纽曼大学在英国和全球顶级排名中的位置。
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关于纽曼大学
纽曼大学成立于1968年,位于西米德兰郡伯明翰市的郊区环境。纽曼大学位于一个安静的住宅区,离伯明翰市中心只有一个小时的公交车程。校园可以俯瞰巴特利水库和风景优美的伍斯特郡乡村。纽曼大学的价值观之一是与众不同,它主要通过保持教员人数与学生人数的比例来实现这一目标,以保证每个学生都能感受到他们需要的个性化关注。
纽曼大学 的学生结构
- 本科生:
- 1940
- 研究生:
- 400
- 合计:
- 2340
类似课程
项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费(国际) | 城市 | |||
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儿童早期教育和旅游 BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
91% | 5% | 0% | £11400 | 117 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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幼儿和体育与运动科学 BA (Hons) |
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84% | 0% | 10% | £11400 | 115 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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儿童与青年和社会学 BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
73% | 5% | 8% | £11400 | 108 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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青年和社区工作 BA (Hons) |
普利茅斯马戎大学 (Plymouth Marjon University) |
69% | 0% | 20% | £11000 | 117 | 普利茅斯 | 校区 全日制 |
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儿童与青少年和运动与体育 BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
85% | 0% | 9% | £11400 | 118 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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儿童发展 BSc (Hons) |
南威尔士大学 (University of South Wales) |
92% | 4% | 0% | £12600 | 138 | 庞特普里斯 | 校区 全日制 |
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儿童和青少年研究与心理学 BA (Hons) |
朴茨茅斯大学 (University of Portsmouth) |
79% | 0% | 10% | £16200 | 108 | 朴茨茅斯 | 校区 全日制 |
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儿童和青年的健康与护理 BSc (Hons) |
威尔士大学 (University of Wales) |
79% | 3% | 15% | £13500 | 103 | 卡迪夫 | 校区 全日制 |
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儿童和青少年护理高级资格 BSc (Hons) |
伯恩茅斯大学 (Bournemouth University) |
80% | 0% | 5% | £16500 | 145 | 普尔 | 校区 全日制 |
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与儿童、青少年和家庭合作 BA (Hons) |
利兹贝克特大学 (Leeds Beckett University) |
60% | 0% | 15% | £10500 | 95 | 利兹 | 校区 全日制 |