会计与金融（含基础年） BA (Hons)

Newman University - 纽曼大学

本模块旨在使学生掌握知识和自我管理技能，以便在准备工作安置和过渡到就业或毕业后继续学习时做出明智的选择。学习者将有机会发展对工作场所的认识，识别不同的职业和学习选择，认识和阐明自己的经验、成就和才能，并计划和实施短期和长期的职业管理战略。

该模块将为学生提供关于在确定性和不确定性条件下商业行为的性质和特点的理论和实践介绍。学生还将探讨如何做出影响价格、生产限制和产出、工资和市场力量的决定，并将被介绍给管理会计的基本要素。虽然商业建模和分析技术构成了该模块的支柱，但定量技术的核心方面和统计计算机软件的使用被介绍，因为它们对决策和战略制定有影响。定量方法在为分析和良好的决策提供信息以及在组织的有效运行方面的重要性是不可低估的。该模块为所有人提供了建立和提高数字、数学和统计技能的机会，并将其应用于财务方面的实际问题。

该模块将提供一个与从事商业和金融工作的学生相关的法律概述，并在理解一般法律框架方面发展知识和技能。它还将确定不同法律体系的基本要素，包括法律的主要来源，并应用与义务法有关的适当法律规则。学生将获得对法律体系的运作、侵权法、合同法、代理法、就业法和其他影响企业的法律领域的欣赏和理解。

学生将被引入学术写作和演讲技巧、学习和反思实践的理论，并在管理和领导业务的背景下进行。以下关键的可转移的技能？领导力、沟通、解决问题、与他人合作和提高自己的学习能力，将被介绍、练习和应用于基于工作的任务，以及与信息技能相关的一系列活动。学生将审核自己的技能，确定需要提高的方面，并在这些方面制定自我发展的行动计划。本模块的关键组成部分之一是提供一个体验式户外活动的自我领导日。

本模块旨在让学生彻底掌握财务报告的基础知识（背景、目的、监管框架），并在记录商业交易、编制和解释主要财务报表（收益表、资产负债表和现金流量表）方面建立熟练的能力。它还旨在建立对会计计算机软件使用的熟练程度。本模块与5级的财务报告模块和6级的高级财务报告模块一起，为进一步的学习提供了坚实的基础，并应使学生具备最新的就业知识。

本模块旨在为学生提供成本和管理会计实践和概念的基本知识，以及它们在组织中的应用。这涉及到信息的提供和解释，以协助管理人员进行规划、控制、决策和评估业绩。它探讨了管理会计的基本概念和技术，并作为接下来两年管理会计途径的先决条件。该模块将涵盖成本计算、预算编制和决策会计等关键领域的理论和实践。该模块预计将有助于实现专业会计机构的认证，。

本模块介绍了金融的核心概念。它旨在为学生提供足够的基于学科的知识来进行更高级的金融模块。该模块将使学生能够使用一系列的金融数学方法，并了解它们在与会计和金融相关的学术和应用背景下的用途。复利和贴现的概念和技术是金融数学的基础。因此，涵盖的主题将包括。货币的时间价值；金融市场工具及其功能；决策的贴现现金流方法；评估不同的资金来源；资本成本和基本的财务管理；股息和资本结构政策的影响。

这个为期一年的模块为学习者提供机会，通过工作场所学习的模式，在基于工作的背景下应用和探索知识。工作场所的实习主管将与学生一起商讨学习者在实习中的角色重点。学生在工作环境中完成100小时。学习者将对工作场所环境的不同方面进行批判性反思。本模块为希望获得教学学院（TLA）的国家专业认可的学生提供了一个机会，以完成AMTLA项目。该模块还将为那些有兴趣进入PGCE课程的学生提供机会，在PGCE申请过程中获得支持和指导。

该模块将为学生提供对英国税收制度运作的了解。学生将发展技术技能，以产生所得税和公司税的计算。该模块也将有助于发展为公司和个人提供税务计算所需的技术技能。在该模块中，学生将学习自我评估、缴税和罚款的系统，以及海外方面，如海外经营、外国收入的税收、转让定价条款和双重减税。

本模块旨在让学生更深入地了解公司财务的关键方面的理论和实践，并允许他们探索公司财务的各个方面是如何相互关联的。学生将评估金融决策在投资、融资和风险管理方面的影响，并培养批判性分析和评估的技能。

该模块是两个模块中的第一个模块，为学生的6级期末项目做准备。在这个模块中，学生将被介绍到商业和管理中定性和定量研究的目的、方法、研究策略和方法，包括基于实践的研究方法。学生将考虑研究中的道德准则及其重要性。本模块将使学生能够发展理解、技能和知识，以帮助他们在本科论文水平上的研究进展，因为他们将被介绍到设计研究计划所需的知识和理解。

本模块将使学生能够发展理解、技能和知识，以帮助他们进入本科生论文水平的研究，这将集中于他们在商业和管理学科中的特定主题的发展。将向学生介绍设计书面研究提案所需的知识和理解，并进一步发展适合研究提案发展的技能，包括提案重点、目的和目标、文献评估、研究规划和学术写作。

该模块使学生对使用基于活动的成本计算的高级成本计算技术有更多的了解，以做出专注于财务资源的明智决策。学生将被要求分析预算，为管理决策提供信息，并识别预算中的差异。学生将被要求分析营运资本管理，以做出有效的战略管理决策。

本模块建立在第4级提供的基础上，发展概念化问题的能力，建立合理的价值判断和意见，解决实际问题。批判性推理和理性分析在本模块中得到发展。它将发展技术性会计知识，同时将其置于更广泛的监管框架内。它将提供关于财务报告的作用及其对利益相关者的用途的知识，以及在编制财务报表时对会计准则的应用。它将使学生能够根据当前的监管要求计算、呈现和解释会计报告，并在编制财务报表时应用当前和相关的会计准则。

本模块为学生提供机会，通过对基于工作的研究项目的更深入的应用，在其5级工作实习的基础上更进一步。学生将与他们的实习导师和工作场所导师商定一个项目简介，以解决组织内的需求。学习者应在工作场所完成至少100小时的工作。根据本模块的精神，只要有可能，重点将放在社会或社区/可持续发展上。

在这个模块中，学生将学习审计师的角色，并从内部和外部的角度发展对现代审计的理解。他们将被介绍给法务会计这一学科，研究法务会计的作用和程序，以及审计标准对那些承担保证业务的人的影响。该模块将发展对当前与提供审计和鉴证服务有关的问题的理解，以便能够确定审计和鉴证业务所需的工作，并对其结果进行评估。

最后的项目和批判性评价的结构将通过适合每个学生的方式来评估知识和理解，尽管所有的方法都将导致产生一个重要的作品，涉及商业管理的先进实践和/或原始的小型研究。所有的方法都将伴随着对所取得成果的批判性自我评价。

本模块旨在使学生掌握财务经理在投资、融资和股息政策决策方面的知识和技能。它将为学生提供必要的管理工具和技术，以便对他们的组织环境进行战略分析和审查，并制定一个合适的计划来领导组织走向未来。

本模块将使学生对管理会计理论和实践如何帮助管理团队做出具有战略意义的决策有更深入和更综合的了解。学生将批判传统管理会计技术的作用，并评估战略管理会计模型的使用。他们还将发展批判性分析技能，并学习管理会计信息如何促进有效战略决策的制定和实施。

该模块旨在从以前的学习中发展出对财务报告的理论和当前最佳实践的全面理解，特别强调财务报告中当前和有争议的问题。它还将培养批判性推理和理性分析的能力，将问题概念化的能力，建立合理的价值判断和意见，以及解决实际问题的能力。

本模块旨在向学生介绍商业、管理和金融的定量推理和中级数学。它旨在帮助学生了解商业分析中使用的基本计算方法。该模块将使学生能够发展更深入的个人学习技能和对定量技术和分析的欣赏。评估将允许学生展示他们在整个学习过程中综合运用知识、技能和理解的能力，并提供详细的答复。它将衡量学生如何实现商业、管理和金融中数字操作的技能、知识和理解的评估目标。该模块的主题内容将包括。商业计算能力；代数方法；商业统计；统计工具和数据分析.

本模块旨在向学生介绍基本的会计、经济和金融目的、术语、概念和工具。它还旨在帮助学生了解微观经济学和宏观经济学的基本模型，以及一般的会计和金融概念和原则。该模块将使学生能够发展更深入的个人学习技能和对定量技术和分析的欣赏。评估将允许学生展示他们在整个学习过程中综合运用知识、技能和理解的能力，并提供扩展的回应。它将衡量学生如何实现以下评估目标：对基本的经济学、金融和会计学原理、概念和技术的技能、知识和理解.

该模块要求学生进行一个与商业相关的实践项目。以小组形式工作的学生将有机会合作调查一个实际可行的商业想法，并设计、设计和规划一个与共同感兴趣的主题有关的商业项目。该模块将以一次会议结束，各小组在会上向全组介绍他们的商业项目。

本模块全部或部分由特定学科的工作人员授课，将向学生介绍他们所选学位学科的内容和工作人员。学生将探索其学位的学科惯例、核心概念和专业要求。讨论的主题将根据学生学习的学位而有所不同，但每个学位导师小组将使学生熟悉他们选择的学习领域和学科工作人员。在导师小组中，学生将完成一个由其学科领域的工作人员设计和标记的顶点评估.

学生将探索围绕高等教育、社会和身份的大概念，同时发展他们的学术技能和信心。学生将被引入理论，其中的例子包括教育理论、学习理论、种族理论和性别理论。学生将被介绍这些概念的背景和发展，以及从文学和哲学的角度。该模块将明确涉及数字素养，并将包括让学生参与在线学习环境和发展其数字技能的机会。