建筑学 BA (Hons)

Newcastle University - 纽卡斯尔大学

本模块的目的是使学生能够。培养对建筑的历史、原则和理论的认识，以及他们对现在和过去环境的贡献。认识到技术、社会、政治、经济、地理和文化力量以及建筑学的原则和理论如何塑造了建筑及其构成、表现、制作和材料--现在和过去。理解历史上的建筑作品以及思想史、科学史和艺术史的发展，将其作为当代建筑师所处的建筑文化连续体的一部分，并开始将其纳入设计项目中。欣赏不同的建筑写作模式，并利用适当的媒体和学术研究及参考方法，以书面和图形形式批判性地传达对建筑历史、原则和理论的理解。

本模块旨在介绍国内规模的建筑必须具备的基本性能以及实现这种性能所涉及的原则。能够描述和解释设计对环境和建筑的影响。能够使用简单的技术（手工和计算机辅助）来估计环境和建筑性能的那些方面，这些方面将在建筑决策中起到关键作用。该课程介绍了国内建筑的原理、特性和所需的性能，包括：环境性能的控制、建筑各部分的结构设计和施工。

目的是制作、比较和批判性地评估不同的展示模式，以了解每种模式的特定惯例和质量，以及在其完善过程中涉及的反复过程。学生们作为一个团队来策划他们作品的数字和/或实体展览。此外，学生还制作了一个策划的作品集，发展了图形构成和自我反省的技能，在交流中承担的任务。

随着课程的进行，该主题领域涉及的教学大纲比例不断增加。本模块专注于在向多个受众传达设计理念的基本过程中使用的数字技能。该模块借鉴了专业实践中数字工具和方法的使用，在学生的专业发展的不同阶段示范了有效的数字交流策略。

建筑设计1旨在介绍基本的建筑技能，以适当的文化和技术理解水平（C1）、建筑理论和历史（C2）为依据。特别是，该模块旨在介绍方法论基础以及调查和准备的方法（C1，C7）：设计过程的迭代循环：研究、分析、综合和评估，从而做出适当的设计决定；以及使用一系列技能进行评估和沟通的基本技术：口头/图形/书面/数字，包括手工和计算机辅助。在这一点上，其特别强调的是完善学生先前获得的视觉（美术）技能，以用于建筑研究（C3）。

本模块旨在能够描述和解释常见建筑材料的特性以及使用这些材料对结构、环境和施工的影响；能够使用简单的技术（手工和计算机辅助），以估计结构的这些方面；.

整个系列讲座的主要目的是：* 展示建筑技术和施工方法与自然和人工环境的相关性和影响，并鼓励每个学生采取适当的个人应对措施。强调连接点和装配过程的重要性--元素和材料的结合将被研究，不仅仅是在建筑意义上，而是以构造意图为重点 *加强以前学过的结构原理，增加对结构顺序以及结构装配过程和顺序的理解 *介绍和提供有关立法、实践守则和围绕健康和安全问题的概述，并为它们在建筑设计、施工和使用方面的作用设定背景 *培养对建筑环境中可持续性的意识.

整个系列讲座的主要目的是。*展示建筑技术和施工方法与自然和人工环境的相关性和影响，并鼓励每个学生采取适当的个人应对措施； *在建筑环境中培养可持续发展的意识，并提高对与建筑中的体现能源和使用能源相关的更广泛的环境影响的理解； *探索低碳或零碳设计、Passivhaus和主动加设计对未来建筑施工实践的作用，特别关注织物第一原则、能源保护和可再生能源的交付.

为了使学生能够。发展对与建筑、城市、空间和建筑环境生产有关的一系列学科的理论和思想的认识。认识到建筑实践的外部因素，如规划、法规、经济、不同的文化、生活方式和对世界的思考，是如何影响建筑环境的生产和我们用来评估的框架的。欣赏自19世纪末至今的建筑文化中，建筑师的设计、技术和实践与他们的理论方法、原则和政治愿望（如生态学、参与、多样性、批判）之间复杂的相互作用。为学生制定设计方法和采取决定的理论基础提供信息和加强。

学生毕业论文研究的第一部分的目的是。- 通过讲座向学生介绍一系列的研究方法、批判性评价、研究和学习技能，以实现他们的论文或论文项目（在ARC3060课程结束时提交） - 支持他们个人兴趣领域的发展。通过辅导课进行初步研究和项目规划 - 通过在第二阶段第二学期ARC2020结束时提交的简短的有充分参考价值的论文提案来衡量其主题和研究方法的可行性，并确定哪种论文途径最适合他们 i) 8,000字的论文或 ii) 5,200字的论文项目报告并辅以项目材料（例如。创作实践成果、原型设计或实验文件、实地考察、数据收集或分析记录）。.

学生通过一系列有教学意义的设计项目来发展他们的探索、认知和创造性技能，这些项目在整个一年中的建筑复杂性不断增加。项目的顺序是反复和累积的，向学生提出设计问题和难题，以伸展他们的能力，同时在他们的技能发展范围内为他们提供基础。这一过程的核心是考虑和实施设计理论。

本模块旨在向学生介绍在建筑行业背景下作为一名建筑师所涉及的问题。它旨在培养学生对建筑专业的理解，建筑师在社会中的角色，以及在将设计概念转化为建筑和将计划融入整体规划中所涉及的法规和程序。该模块还向学生介绍了与管理设计过程和建筑实践有关的问题。

该模块包括一系列的讲座和小组研讨会。讲座和研讨会探讨了建筑设计和表现的理论参数，品味文化和批判性学说对设计的形成性影响的作用，以及作为一门创造性学科的设计的方法和途径。这些讲座和研讨会与ARC3001设计毕业工作室的教学人员密切协调，并部分由他们提供。批判性研究为学生提供了参与批判性实践和围绕其毕业工作室项目进行讨论的机会/s.

该模块的目的是突出建筑技术在实现高效、适当和 "可持续 "建筑中的作用；介绍与建筑项目设计和规格有关的 "选择 "理念，以使学生了解建筑、材料和施工的价值，特别强调减少能源和废物；使学生了解建筑技术是设计迭代过程中的一个综合环节。使学生了解建筑技术是设计过程中从开始到完成的一个综合 "环节"，而不是 "栓上 "或 "最后 "才考虑的东西；使学生能够将结构形式概念化，并在更广泛的设计过程中发展一种综合的结构设计方法；介绍与中大型建筑施工有关的原则、技术和工艺；鼓励将 "战略 "和 "细节 "方法纳入建筑技术；.

目的是，通过对一个具有建筑意义的主题的研究，使学生获得一系列研究技能、研究方法和批判性评价技能的熟练掌握，并吸收信息，从这些过程中得出结论。

本模块旨在使学生能够研究想法和连贯的建筑设计，同时整合对教学大纲主题领域的知识和理解，并掌握建筑设计的技能，从而使这些想法能够得到表达。