骨科医学 Bachelor of Osteopathy - BOst

NESCOT North East Surrey College of Technology - NESCOT 东北萨里技术学院

本课程的评估策略多种多样，以促进包容性和多样性。其中包括形成性方法，为学生提供机会，使他们在学术、实践和专业能力方面不断获得有价值的反馈。 采用的评估方式包括笔试、技术、练习和临床检查实践评估、演讲和口头报告、反思性论文、文献综述、案例研究演讲和论文、数据解读练习、研究项目、教学任务和临床评估。学员将获得模块指南，其中将详细介绍形成性和终结性评估的内容、学习成果和模式。 每项评估都有自己的 "任务简介"，向学员详细介绍评估的合理性、模式、相关学习成果以及成功完成评估的指导原则。临床培训 课程的一个重要方面是在教学诊所进行的临床培训。学员从一年级开始接受临床培训，到课程结束时，累计培训时间将达到 1000 小时。 教学诊所配备了高素质、经验丰富的骨科导师，他们负责指导学员评估和治疗病人，并为学员的观察体验提供便利。诊所提供广泛的经验，学员会遇到各种年龄和生活方式的病人，并有机会在儿科和运动损伤等专科诊所工作。学员将获得病人管理、病史采集、诊断和治疗方面的经验。 他们在门诊中会得到高水平的支持，会被分配一名个人门诊导师，并定期安排一对一的辅导课。每年的专业实践模块也为临床培训提供了支持。作为这些模块评估的一部分，学员需要提交一份 "实践学习记录"，详细记录他们的临床经验，包括批判性反思、临床审核和行动计划。 在一年级，学生需要累计 56 个临床观察小时。每周一次，每次 2 小时，共 28 周。临床课程可能在三天授课中的一个晚上进行。二年级学生需要累计 56 个临床观察小时。每周一次，每次 2 小时，共 28 周。临床观察时间可能会安排在三天授课时间中的一个晚上。 暑假期间，学员还需在开始三年级学习之前再完成 124 个小时的学习。在此期间，他们将开始治疗病人。在第三学年，学员需要累积 238 个临床学时。在 34 周内完成两次 3.5 小时的课程。临床课程可能在白天进行，并在三天授课中至少有一个晚上进行。在暑假期间，学生还需在开始四年级学习之前再完成 106 个小时的学时。 在四年级，学生需要累计完成 420 个临床学时。16周内完成3次3.5小时的课程，18周内完成4次3.5小时的课程。临床课程可能会在白天进行，并在授课两天中的至少一个晚上以及另外一个非授课日进行。