自然科学与基础年 BSc (Hons)

Loughborough University of Technology - 拉夫堡科技大学

该模块将向学生介绍一系列与人类与地圈、大气、水圈和生物圈相互作用有关的问题，以及管理和缓解这些问题的各种策略。

本模块的目的是进一步发展线性代数的主要概念.

向学生介绍针对/面向广大受众的科学传播，例如，外联活动中的小学生、其他学科的本科生、面试小组成员、社交媒体平台上的粉丝、政治家或资助机构。

本模块的目的是介绍结构的基本概念以及这如何影响有机和无机化学的反应性.

许多环境问题存在于我们的想象中的 "全球"，但全球环境变化的现实是一系列的地方现象。本模块将以拉夫堡和米德兰兹地区为例，描述、展示和分析地方规模的环境变化的相关性。

学生将广泛了解地球物理和生物地理系统的基本特征和功能，以及这些环境系统对自然和人为的扰动的敏感性，其时间尺度从季节性到地质性不等。

该模块的目的是向学生介绍支撑核心化学课题（物理、无机、有机、分析）的基本原理，同时介绍数学概念.

本模块的目的是：介绍微分和积分的基本思想；提供数学应用中常用技术的练习；为所有基于数学的课程提供基本背景材料。

本模块的目的是：介绍几个变量的微分和积分以及微分方程的基本思想；说明微分计算和应用之间的一些联系。

本模块的目的是介绍。从原材料到成品部件的一系列材料类型的一些加工方法；加工方法的选择如何影响材料的特性。

本模块的目的是介绍与材料的静态力学有关的基本原理和计算方法....。 该模块的目的是。向学生介绍工程材料、其特性和应用.... 在核心物理学I的基础上，本模块的核心目标是进一步发展物理学思维，特别是在经典力学和电与磁领域使用微积分进行建模。在基础知识之外，还将获得设计简单设备的经验，如电机和天线。

本模块的核心目标是介绍物理学思维、物理学家的世界观和解决问题的方法。学生将获得使用关键思想解决问题的经验，从用广义坐标表示物理系统，到对称性的作用和其他统一的思想，如最小作用。学生应该开始能够建立模型并解决问题，以更好地理解经典力学和电磁学领域的物理系统。

应用逻辑、推理和数学来解决问题的能力是一项核心技能。数学使物理学具有预测能力，并有能力将自然规律抽象和概括为几个相对简单的方程式。本模块旨在发展学位水平物理学所需的核心知识和技能，特别是在数学建模方面。

本模块的目的是使学生进一步了解生物化学和细胞生物学的基本方面，这些方面是人类生物学广泛研究的基础。

在所有基于数学的课程中，为其他模块提供线性代数的基本方法.

本模块的目的是让学生了解应用于产品设计的结构化方法....。 本模块的部分目标是使学生通过Personal Best了解并发展他们的学术、专业和个人技能。个人最佳 "是拉夫堡大学所有学生都可以参加的一项发展计划。

介绍一系列适合于在各种自然科学学科工作的学生需要的数学方法.

本模块的目的是建立一个基本的理解和应用。原核生物和真核生物的分子生物学和遗传学，以及它们如何帮助理解生命科学；核酸的组成以及核酸的物理和化学特性如何允许它们在分子生物学中被操纵；基因组结构、组织和包装的生物变异；基因组复制和修复；遗传变异；通过转录、RNA翻译的基因表达；基因表达的调节，在一系列生物体中基因型与表型的联系过程；遗传学作为科学的发展，从孟德尔的实验到基因组测序。.

本模块的目的是：介绍ODEs的定性理论和变异微积分的主要思想和技术；教学生如何应用这些思想和技术来研究ODEs系统和变异问题。

本模块的目的是向学生介绍塑造地球表面的物理过程以及由此产生的地貌和景观。

本模块的目的是介绍以数学为基础的高级数学方法；提供数学应用中常用技术的进一步练习；介绍傅里叶级数和拉普拉斯变换。

该模块的目的是让学生了解材料的工业应用，以及在使用过程中可能改变材料特性的因素，以及这对部件的使用寿命的影响。

本模块的目的是介绍决定一系列材料的成分、加工、微观结构和性能之间关系的基本原则。

本模块的目的是在与拉夫堡研究优势相关的领域发展物理学的能力，并开始批判性地评估该学科的科学论文。这里的重点是量子物理学，为在核心物理学IV中更详细地研究凝聚物质和统计物理学做准备。

本模块的目的是在与拉夫堡研究优势相关的领域进一步发展物理学的能力。这里的重点是凝聚态、材料和统计物理学。

本模块的目的是：（1）向学生介绍概率和统计的基本概念；（2）说明这些概念与实际问题解决的相关性。

该模块为理解气候、水资源和生物群落的空间和时间模式提供了科学基础。它探索了这些领域的相互作用，并评估了它们作为对人类有用的资源的管理或管理不善的方面。

本模块的目的是为了进一步了解。细胞对外部刺激作出反应的不同机制。因此，了解细胞信号转导机制所涉及的步骤，从信号到达细胞膜到细胞结构的改变，无论是否伴随着基因表达的变化；不同王国的生物体中信号过程的比较，主要强调当代真核细胞信号转导；多细胞生物体中免疫力的发展，以及这如何调解健康的作用。

本模块的目的是介绍有机和无机化学的主要化学反应类型，以及有机和无机化合物的化学结构、反应性和行为之间的关系.

本模块的目的是：介绍基本的统计建模概念；介绍统计推断的相关理论；发展统计软件技能；加强有关统计分析的解释技能。

本模块的目的是。使学生能够发展无机、有机、分析和物理化学所需的基本实验技能；向学生介绍撰写化学报告所需的基本软件包。

本模块的目的是培养学生对人体的结构、功能和稳态调节的理解，涉及到皮毛、骨骼、肌肉、神经、心血管、呼吸、消化、免疫、内分泌和生殖系统。

本模块的目的是。向学生介绍跨学科和多学科工作的概念；向学生介绍研究项目的构思、设计和执行所涉及的问题；培养跨学科工作的基本科学交流技能；培养学生在多学科团队中定义和审视科学问题的技能；向学生介绍整个物理科学的前沿研究。

本模块的目的是：学生熟悉具有非恒定系数的线性ODEs；介绍具有恒定系数和非恒定系数的线性PDEs。

本模块的目的是发展对再生医学的理解，利用生物学作为细胞治疗、组织治疗和物理治疗的现代干预方法的基础，同时也发展对如何设计研究的理解，以及在其中使用的模型和生物标志物。

本模块的目的是：向学生介绍组合学和图论的现代概念和方法；向学生提供概率、数论、最优控制、算法复杂性等方面的强大高级工具，适用于广泛的现象（物理、生物、社会等）的建模。

本模块探讨和评估了地理信息系统（GIS）和建模工具在洪水风险管理中的应用。在气候变化对流域水文的影响以及人类对城市和农村环境的改变方面，这是一个越来越重要的话题。学生将能够获得地理信息系统、洪水建模和洪水风险管理的理论理解和实践技能。

该模块的目的是增加学生对材料加工选择的知识的广度和深度 加深学生对选择加工路线对材料性能的影响的理解。

该模块的目的是为学生提供有关复合材料的性能、加工和应用以及新复合材料的开发的知识.

该模块旨在介绍广义相对论及其在描述我们的宇宙中的应用。

本模块的目的是回顾现代有机合成的方法，并介绍先进的核磁共振技术.

本模块的目的是：介绍概率论的基本概念和方法；为以后的概率和统计模块提供必要的理论背景。

本模块的目的是让学生了解一些影响不同空间尺度的自然环境变化的主要驱动因素，陆生和水生系统的生态反应，以及这些变化本身如何对人类活动和社会产生影响。主要生态系统的当代功能的知识将与古环境档案的证据相结合，以探索环境压力源和生态系统之间的关系，今天和过去。该模块将包括使用各种类型的证据（如文件、清单、古环境）和建模方法，以了解全球生物地球化学循环和主要生态系统（如热带森林、沿海地区）是如何随时间变化的。

本模块的目的是：使学生了解用于控制下交付的材料类型；将材料的机械/物理/化学特性与它在不同类型的交付中的正确使用联系起来。

本模块的目的是：使用适当的数学工具研究涉及振动和波的物理现象，....。 本模块的目的是：详细介绍一系列管理细胞适应和退化的细胞和分子机制，特别强调老化的影响.

本模块的目的是培养学生对跨学科和多学科工作的认识和信心；通过扩展的文献搜索和适当的实践/实地工作，培养学生在进行原始研究的方法和程序方面的专业知识。

本模块研究雪和冰在不断变化的环境中的作用，以及对人类社会的相关影响。冰雪在全球环境中具有根本性的重要性，它在广泛的时间尺度上影响着气候变化，也受到气候变化的影响，并改变着广泛地区的盆地水文状况。此外，许多人类活动直接依赖于冰雪，如水力发电和农业灌溉。

本模块的目的是让学生研究。风吹沙尘占主导地位的环境（风化环境）的物理属性；以及风化过程运作的空间和时间变化的影响及其在当代景观中的表面表现。

本模块的目的是：让学生了解目前无机化学前沿的一些主要问题和技术。

本模块的目的是：介绍无机和物理化学的基本概念；发展化学实验室的技术和分析技能；培养适当的科学调查和报告方法。

该模块的目的是：介绍有机化学和合成的基本概念，培养合成化学实验室的技术能力；介绍核心光谱方法的基本概念，如质谱法、紫外可见光谱法、核磁共振光谱法和红外光谱法.

该模块的目的是使学生获得适合进入STEM学位课程的物理学知识和技能，。

该模块的目的是使学生获得适合进入STEM学位课程的物理学知识和技能，。

本模块的目的是：通过深入了解如何应用数学和物理原理来解决实际问题，激发对机械工程的兴趣。提供对物理和机械学基本原理的基本了解，并能够在解决问题时使用这些原理。

本模块的目的是让学生了解心理学的核心领域（认知、生物、发展），以及与此相关的一些关键心理学概念和理论。

本模块的目的是：提供对主要类型材料的结构和性能的基本了解；深入了解材料的这些结构和性能的控制方式，以及这些结构和性能如何决定材料的应用；提供对选定的材料制造工艺的介绍。

本模块的目的是：介绍人类生物系统的基本概念；了解疾病的原因和影响；培养适当的科学探究和表达方法。

本模块介绍了植物、生态系统、变异、遗传学和分类的基本概念.

本模块的目的是：向学生介绍社会学的一些经典思想家（如马克思、韦伯、杜克海姆）；向学生介绍社会学家关注的一些主要领域，如家庭变化、性别、社会阶层、种族和民族。向学生提供理解不平等等社会问题的概念、技能和知识。向学生提供对社会化和社会控制过程的理解.

本模块的目的是：提供一个GCSE后的数学介绍；培养应用基本数学技术的信心和能力。

本模块的目的是- 对GCSE后的数学进行介绍； - 培养应用基本数学技术的信心和能力。