戏剧和表演 BA (Hons)

London Metropolitan University - 伦敦城市大学

本模块探索艺术和文化研究的跨学科方法，以表演的概念为出发点。它将介绍表演、艺术和电影理论中的关键问题，并将这些问题与一些历史和当代从业者联系起来。该模块旨在为学生提供批判性和创造性策略的入门范围，这将为他们在整个课程中的发展提供参考，包括戏剧和表演实践学士以及戏剧和电影学士。

这是一个为期一年的模块，将向戏剧和表演实践的学生介绍戏剧实践的美学，通过一系列小规模的项目，借鉴基于工艺的木偶和物体戏剧的活动。他们将学习以工艺为基础的技能，这些技能将在整个学习过程中得到利用和发展，并调查和实验木偶和现成物品在叙事、角色和 "未经改造的 "物品的概念实践方面的作用，作为戏剧制作的风格和方法。辅之以声音和灯光讲习班，这将使学生能够了解戏剧实践中基于工艺的活动的过程和实践。

本模块旨在让学生了解设计表演所需的技能和策略。学生将参与实践探索，并讨论个人和团体设计的当代戏剧实践的内容和形式。通过这些，他们将使用即兴创作技术，开发原创的跨学科材料，以创造集体设计的表演。学生将协商和分析合作过程，以建立知识和能力，在不同的合作环境中以包容、讨论和主动的方式工作。

表演和表演技能1是一个为期一年的模块，将表演者置于戏剧制作的中心。它将鼓励学生通过向他们介绍表演技能、技巧和过程来研究演员在戏剧实践中的作用。它将参考各种从业者的经验。它将允许学生在实践中应用这些技能和技巧，并参与工作坊的探索和基于文本的场景研究。

这是一个30学分的模块，持续一个学期。在秋季学期的表演和表演技能2中探索的精神和方法被应用于创造一个阶段性的生产，由指定的导演领导。该小组作为一个公司运作，每个成员都承担特定的角色，并为合作的结果而努力。该作品将在15周内进行排练，每周一天（全天）。该剧是一个专业的过程，最后的演出将向公众开放。虽然导演领导这个过程，但学生将被期望参与制作戏剧的每一个部分。

这个核心模块建立在表演和表演技能1中发展的基础性表演技能和技巧之上。

从表演、艺术和电影理念1发展而来，本模块将研究既定文本（广义的文本，包括戏剧、电影和美术作品）所颁布和质疑的社会和文化问题。在批判理论视角的启发下，这里的重点是社会互动，在艺术品和观众之间的沟通策略、作品的社会功能以及作品中描述的政治和意识形态背景或嵌入的创作中进行探索。该模块还将建立一个关于表演机构及其在专业行业内的组织的社会学研究。

这是一个30学分的模块，为期15周。在通过以前的教育和经验培养的技能和意识的基础上，这个核心模块将把来自两个方向的学生联合起来，创造一个深入合作的机会。这项工作将以创建一个电影项目为中心，解决当地或全球社区的社会问题。

表演研究与发展是一个模块，旨在补充SM6P10节庆展示。它使学生能够进行密集的研究和开发（R&D）项目，从而分享两个连续的在制品：向受邀观众展示反馈的表演草案。研发的概念是专业行业的一个重要方面，越来越多地被资助机构所要求，也是制作场地和节目的一个组成部分。学生将根据导师提供的创意指南，在紧迫的期限内合作工作。这将培养他们在给定的任务范围内快速创作的能力，包括改编现有的戏剧文本和从刺激物中设计新材料等方法。学生将在整个模块中运用自我和同伴评价技能。

该模块允许学生深入探索他们自己选择的理论、理论与实践或实践主题，这些主题来自于以前的经验或他们在4级和5级的学习（须经导师批准）。他们的个人研究由根据学科专业分配给项目的导师来推动，。

艺术节展示代表了学生的最后一项实践工作，相当于一篇论文，并将是在课程中或通过先前经验进行的所有工作的高潮。它包括一个由短剧、表演和多媒体产品组成的节目，将在专业背景下向公众观众展示。它旨在让学生在创意和生产角色中发展他们所选择的专业，。