电影、电视、广播和媒体制作 BA (Hons)

Liverpool Hope University - 利物浦霍普大学

本课题将涉及动画的理论和实践方法的整合。学生将有机会以各种不同的风格制作一部动画短片，包括定格、像素化、剪裁、手绘或粘土动画。实践工作得到理论研究的支持，学生在每周的讲座和辅导中研究动画的历史、美学和文化意义。

学生们将以小组形式工作，开发一部由 "电影、电视和媒体理论入门 "中放映的电影或电视节目改编的短片。在这个过程中，学生将学习如何将在电影摄影、编辑和其他视觉故事的基本原则方面获得的理论知识应用到自己的实际工作中。

学生将探索和审视支撑电影、电视和媒体研究的关键理论和概念。他们将学习如何阅读叙事性的电影和电视，并将研究基础元素，如叙事形式、电影摄影、编辑和音乐。他们还将研究作者身份、流派和明星的概念，并探索电影和电视如何表现身份、性别、性、种族和阶级的主题。他们还将探索数字连接的影响和二十一世纪多媒体融合文化的崛起。

学生将发展他们作为各种媒体的创意从业者的技能。他们将学习如何通过制作博客、播客、视频散文和广播内容，在网上撰写和传播原创的创意内容，所有这些都将以数字创意的相关理论为支撑。学生还将有机会设计和拍摄电视新闻简报。

本专题将探讨摄影的基本实用技术。实践和理论之间存在协同作用，摄影与讲座和辅导中关于照明、景深和拍摄结构的讨论相关。学生们将单独工作，制作一个原始的作品集，他们将被介绍到相机技术、工作室照明和取景。

学生将被介绍到一系列不同的电影运动和风格方法，从二十世纪初至今，包括德国表现主义、苏联蒙太奇、美国无声电影、法国新浪潮、英国新浪潮和其他国际电影的先锋运动。这些将发展学生在各种电影技术方面的知识和技能，并将为他们的实际电影制作和媒体作品集提供素材。

学生将以小组形式工作，为原创电视系列片设计一个想法。最初的几周，学生们将对该系列节目进行推介、编写剧本和编制预算，而学期的后半部分包括制作和交付试播集。创意工作由关于电视历史和理论的讲座和辅导提供信息。在这里，学生将探索围绕 "生动性"、"流动性"、"亲密性 "和 "质量 "等主题的关键辩论，此外，还要研究电视作为一种讲故事的媒介的优势和局限性。

学生将深入研究当代电影和电视的发展。主题将包括当代英国和好莱坞电影，以及伊朗、新西兰和日本等国家的国家电影院。学生还将探讨英国和美国电视的当前趋势，包括对 "优质 "长篇系列、连续剧和多媒体融合的趋势。此外，学生将有机会完成一个关于他们选择的主题的研究项目，或写一个剧本。

学生将单独工作，制作一个原创的肖像作品集。实践与理论紧密结合，摄影项目对讲座和辅导中关于好莱坞明星的批评性讨论做出回应。通过摄影，学生将在照明、构图和工作流程等关键领域获得进一步的实践技能。

在上一学习阶段的媒体制作领域的基础上，学生将有机会制作广播和播客领域的原创作品集。这些作品可以涵盖广泛的内容，从纪录片、小说到其他创意内容。学生将获得先进的音频录制、编辑和掌握其作品的技能。

在第一年对真人电影制作和动画的介绍的基础上，本课题允许学生将他们的新技能应用于一个个人项目。在这里，学生制作一部短片，作为他们实践研讨会的一部分，并有机会在各种媒体中工作，包括真人和动画。这一实践工作将得到讲座和研讨会中关于当代真人电影和动画发展的相关批评和理论观点的支持。

本课题将发展在第一年和第二年学到的电影制作技能，挑战学生制作一个基于现实世界事件/问题的短篇专题。除了每周的实践研讨会，学生将在讲座和辅导中学习纪录片的历史和理论。这些理论课通过向学生介绍关键的电影制作人和纪录片模式，以及促使他们考虑描述真实人物和事件的道德含义，从而为实践工作提供帮助。