教育与特殊教育需求（含基础年） BA (Hons)

Liverpool Hope University - 利物浦霍普大学

这是一个教育模块。你将被介绍到心理学的科学以及科学方法在心理学中的使用和目的。你将专注于发展心理学，探讨我们的行为和习惯、我们的思维、学习和记忆以及我们的身份在不同生命阶段的变化。

这是一个教育模块。你的第一年将向你介绍哲学这一学科，探索一系列对我们今天所知的教育有核心影响的主题和思想家。例如，你将学习柏拉图中最早的教育哲学，以儿童为中心的教育的创始人，如卢梭和弗莱雷。

这是一个教育模块。本专题探讨了教育史上的关键思想和概念。关键主题将包括教师和学生角色的变化以及不同学习环境的历史。你将在辅导班中完成一项个人研究任务，如教育家族树....。 这是一个教育模块。你将探索当代社会中教育和社会不平等之间的关系。这将包括研究种族、阶级和性别等社会层面与教育程度之间的关系。

本模块属于特殊教育需要。你的第一年将向你介绍残疾的历史和残疾儿童的教育。你将学习历史和当代的教育政策和立法。你还将探索残疾的不同文化表现，包括在新闻、广告、文学、慈善机构、喜剧和电影中发现的表现。你将探索残疾的医学和社会模式之间的主要差异，以及它们与教育的相关性。最后，你将审视导致残疾和不平等的教育观念和做法。

这是一个教育模块。你将被介绍到教育研究和调查的技能和技术。您将深入探讨几个研究项目和资料来源，以了解定性、定量和解释性方法，以及如何在教育研究中使用这些方法来得出结论。

这是一个教育模块。你将探索当代教育问题的案例研究，如教育和社会排斥、智力测试和技术的使用。

这是一个教育模块。在教育心理学二年级，你将专注于认知心理学，探索智力、创造力、动机和记忆等概念。你将发展对个人认知发展和学习的关键组成部分的理解。

这是一个教育模块。你将调查英国和国外的主要教育水平和类型的发展。这将包括小学和中学教育、成人教育、远程教育和大众教育。你将被引入到对重要教育主题的详细的、基于资料的处理。

这是一个教育模块。第二年的重点是道德发展和教育实践的伦理学。根据经典的道德理论和当前的研究，你将考虑教育的伦理和道德层面，使用与特殊教育需要、宗教教育和品德教育有关的案例研究。

这是一个教育模块。您将专注于英国各级教育的教育政策。你将发展对塑造教育政策的社会、文化、历史、经济和政治力量的理解。这将使你作为学生和未来的教育专业人员能够批判性地审查政策举措。

本模块属于特殊教育需要。在第二年，你将学习义务教育的背景以及损伤和教育提供之间的关系。你将学习《特殊教育需要（SEN）实践守则》，并将探索当代的教育供给问题。你将批判性地分析广泛的需求领域：认知和学习；心理健康；沟通和互动；身体和感官损伤，并发展教育中的残疾问题的替代思维方式。你将了解由残疾人主导的研究的重要性，以及在研究残疾问题时解放和参与性的研究和实践。你将为你自己的独立研究项目确定一个领域。

这是一个教育模块。你将与一位导师紧密合作，通过 "实践社区 "学习教育研究的实践。在小组中，你将从事一个与一位导师的具体专长有关的积极研究项目，以获得对方法论、研究伦理和数据分析的理解。

这是一个教育模块。您将把迄今为止在学位上获得的知识汇集起来，了解当前的教育政策或问题，例如，英国基本价值观的教学，.

这是一个教育模块。您将根据主要理论家Pierre Bourdieu和Michel Foucault的工作，研究权力在教育背景下的作用。将理论与实践联系起来，你将探索权力在教育实践中是如何发挥作用的。您将评估教育工作者是否有可能帮助在英国和海外发展一个更加公平的社会。

这是一个教育模块。你将参与对特定哲学家的深入分析，并引出他们的思想对当前教育理论、政策和实践的影响。例如，在前几年，学生研究了马丁-布伯和汉娜-阿伦特的作品。

这是一个教育模块。你将通过探索社会心理学来扩大你对心理学的理解。这包括了解我们在社会群体中的成员资格，成员资格对我们行为的影响，我们如何看待其他人，偏见的性质，冲突，以及与教育有关的许多其他社会问题、事件和影响。

这是一个教育模块。在三年级，重点是欧洲历史上关键的社会、经济和文化革命及其对教育的影响，如法国大革命、工业革命和民权运动。你还将详细关注1914-2000年期间的英国教育。

本模块属于特殊教育需要。在最后一年，你将借鉴残疾研究的最新研究，探索影响残疾人生活、关系和教育的一系列因素。你将批判性地反思残疾和教育方面的当代问题，并发展你自己的理念，将这项工作付诸实践。你将利用残疾研究、SEN和包容性领域的前沿思想和技术，开发和设计包容性教育的创造性方法。您还将就您选择的主题开展一个独立的研究项目。

这是一个教育模块。你的毕业研究项目让你有机会将你的知识应用于你感兴趣的 "现实生活 "问题。你可以选择做一篇完整的论文，结合教育和你的其他主修科目，或做一篇较短的教育研究报告。这将涉及到在一位教育学导师的监督下，以1对1的方式工作。在研究过程中，你必须在若干时间内展示你正在进行的工作，包括在 "论文会议 "上展示.

在这一领域的讲座、研讨会和辅导课程中，你可能涉及的主题包括战争/冲突与和平；社会正义与贫困；奴隶制与解放；人类的意义；宗教与世俗化；性别与性；人工智能；思想与情感。

在这一阶段的讲座、研讨会和辅导课上，你可能涉及的主题包括什么是商业？什么是管理？；组织中的人；商业技能；商业背景；什么是营销？；市场、客户和消费者；营销组合（7Ps - 产品、价格、地点、促销、人员、物证、流程）；商业的信息要求；财务报告；当代金融和经济学问题；财务报表解读.

当我们探索教育、人文、社会科学和商业课程时，以下技能的例子可以在研讨会和辅导课上得到发展。成为高等教育水平的学习者；时间管理和计划；信息检索和评估；高等教育水平的阅读；学术写作和批判性；学术工作的结构和笔记；参考资料和校对；团队工作；演讲技巧.

在这一领域的讲座、研讨会和辅导课上，你可能涉及的主题包括科学思维的基础哲学；计算机科学的基础；游戏的基础；人类与机器；科学家的数学；现实与模拟的基础；什么是科学问题？

在本单元的讲座、研讨会和辅导课上，你可能涉及的主题包括。什么是教育；我们为什么要教育；民主与教育；教育、平等与社会；教育环境中的学习与教学心理学；包容与教育；实践中的教与学；教育学的方法；儿童史；了解儿童的发展；儿童的健康与幸福；当代教育问题。

在这一分支中可以研究的课题的例子有。自然界的基本生物学；基本环境化学；科学实践技能--实地调查（住宅和非住宅）和实验室调查；食品和土地使用；地质学、地貌学和自然灾害的基础；位置、空间和地点；污染及其影响：水和空气；土壤：其结构、功能和重要性；可持续发展：环境、社会和经济的基本要素.

在这一领域的讲座、研讨会和辅导课上，你可能涉及的主题包括什么是社会科学？；研究社会问题；政治与福利；年轻人与社会；谁能得到什么？ - 社会公正；社会分工；健康与社会关怀；工作与就业；社会控制的形式；理解社会问题.